領導力修煉
| 課程類別: |
企業(yè)內訓 |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
蔣小華 |
| 審核時間: |
我要報名2012-07-19 09:47:34 |
學習對象
課程目標
領導力修煉
課程內容
第一部分:領導力的基礎
領導力的基礎
為什么需要領導者;
領導力的缺失問題;
關于領導力的一些錯誤觀念;
領導力是什么;
領導者該做些什么?
領導他人,管理自己。
未來的領導者
我們處在一個什么年代?
21世紀管理面臨大挑戰(zhàn);
1
倍速理論;
1
倍速組織的關鍵詞;
未來領導者什么樣?
8
9
后管理之探討。
解析管理中的五大關系
領導VS管理
速度VS完美
結果VS過程
懷疑VS相信
戰(zhàn)略VS執(zhí)行
無為VS有為
領導12字真言
望、聞、問、切;
舒、理、寬、仁;
退、讓、舍、給。
三大紀律八項注意
紀律1:一切的管理行為要人性化;
紀律2:允許底層挑戰(zhàn)上層;
紀律3:允許“黑客”存在;
注意1:自愿的付出與投入;
注意2:權力是流動的、決策是大眾做出來的;
注意3:控制與指揮成為過去式;
注意4:讓每個人有自己的聲音;
注意5:權力來自底層的力量;
注意6:能力遠比頭銜重要;
注意7:創(chuàng)造更多的領導,創(chuàng)意要民主化;
注意8:將底層利益作為公司增長目標;
管理者的“八榮八恥”
以謙遜恭謹為榮,以自命不凡為恥;
以洗耳恭聽為榮、以獨斷專行為恥;
以兼容并包為榮,以整齊劃一為恥;
以勞逸結合為榮,以埋頭苦干為恥;
以豁然開朗為榮,以洗腦說教為恥;
以同甘共苦為榮,以不近人情為恥;
以深入實質為榮,以裝模做樣為恥;
以擁抱責任為榮,以歸罪他人為恥。
第二部分:領導力模型
愿景:凝聚團隊的法寶
誰是真正的領導?
如何實現“人心齊泰山移”?
使命、愿景、價值觀的應用;
造夢聚人的四步曲。
溝通:賦予快樂的源泉
鼓舞對方達成結果;
編碼、解碼、反饋的應用;
有效溝通的策略;
組織溝通的注意事項。
激勵:創(chuàng)造執(zhí)行的關鍵
激勵關鍵:即時激勵、決不過夜;
激勵策略:創(chuàng)造感動、制造危機;
迫使進化:沒有緊迫感、就沒有行動;
激勵理論與菜譜。
授權:領導解放的秘訣
領導為什么總是很忙、很累,下屬卻很空?
你會授權嗎?人們?yōu)槭裁床皇跈啵?br />
授權的四大好處及范圍;
有效授權7步驟。
教導:組織長青的按扭
做教練式的領導;
領導“三忌”與“三問”;
別讓猴子跳回你的背上;
離場管理七個步驟。
績效: 4R績效管理流程?
結果定義:目標的設定、分解并承諾;
鎖定責任:職責的描述與確認;
跟蹤檢查:有效跟蹤、檢查與督導;
關鍵考核:業(yè)績評介、面談與改善。
創(chuàng)新:領導致勝的利器
突破管理思維:挑戰(zhàn)先例、質疑傳承;
管理創(chuàng)新的本質;
分解創(chuàng)新管理問題;
嶄新的管理模式。
第三部分:領導力與方法論
戰(zhàn)略思考:不死才是硬道理
員工:靠什么凝聚人心?
客戶:靠什么指導業(yè)務?
業(yè)務:靠什么獲得比較競爭優(yōu)勢?
核心競爭力:靠什么獲得持續(xù)競爭優(yōu)勢?
團隊融煉:讓1+1>2
什么是真正的團隊;
團隊發(fā)展的階段分析
團隊建設的基本原則;
團隊角色與九型人格。
樂在工作:做好執(zhí)行首先經營好自己
快樂的秘密;
ABC情緒理論;
受益理論;
放下理論;
控制情緒、消除壓力的策略。
人才選拔:造物先造人
人才浪費與人才缺失;
人才戰(zhàn)爭:外企“掠奪”人才的7種方式;
慧眼識鷹:選人48字真經;
制造人才:人才復制四步曲。
制度建設:修人先修路
修路原則:人沒錯路錯了;員工沒錯管理錯了;
1種思維:好的制度制造好人;
1個心態(tài):做企業(yè)就是做制度;
構建不依賴能人的制度執(zhí)行力。
文化根植:育人先育魂
《猴子與香蕉》的實驗;
第5級經理人的推動;
從海爾砸冰箱看文化的根植;
文化落地三步曲。
師資力量
備注信息
蔣小華
中國培訓網高級講師
中國戰(zhàn)略執(zhí)行第一人
現任戰(zhàn)略與執(zhí)行研究院院長
華略企業(yè)管理咨詢有限公司董事長兼首席培訓師
清華大學、浙江大學EMBA班特約講師
多家培訓機構特聘講師,多家媒體雜志專欄撰稿人
2007年獲“中國管理咨詢行業(yè)十佳杰出人物”
2009年榮獲“全球500強華人講師”
被業(yè)屆譽為“最佳執(zhí)行教練”
出版著作:《為結果而戰(zhàn):打造以結果為導向的執(zhí)行模式》
他,一位實戰(zhàn)型管理咨詢與培訓專家
五年大型外資企業(yè)及六年中國民營企業(yè)管理實戰(zhàn),積累了豐富的管理實戰(zhàn)