高績效團隊的有效溝通
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
王超 |
| 審核時間: |
我要報名2012-07-12 10:28:01 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對象
課程目標(biāo)
● 學(xué)習(xí)——全面的溝通知識
● 掌握——有效的溝通方法
● 提升——系統(tǒng)的溝通技能
課程內(nèi)容
第一篇章 走進溝通,認(rèn)識溝通的迷與悟
引言:溝通是一門領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),正確認(rèn)識溝通掌握其中的規(guī)律和要素,才能真正實施有效溝通,才能充分發(fā)揮溝通的力量,才會將溝通變?yōu)楣芾碚叩囊环N習(xí)慣。
一、互動破冰
二、影響溝通的三要素
三、第一項修煉:溝通基本功之表達能力
(一)語言表達的藝術(shù)
1、表達的三大原則
2、效果最佳的表達方式
小組練習(xí):語言表達訓(xùn)練
。ǘ┯新曊Z言運用的原則
1、聲音彈性訓(xùn)練
2、重音停頓訓(xùn)練
。ㄈ┥眢w語言運用的技巧
1、手勢訓(xùn)練
2、面部表情
3、目光交流
。ㄋ模┬〗M演練競賽
四、第二項修煉:溝通基本功之傾聽能力
1、真正的溝通高手首先是一個熱衷于聆聽的人
2、傾聽四法:望、聞、問、切
3、望:身體語言密碼調(diào)查問卷
互動游戲:超級模仿秀
4、聞:聽的五層次
傾聽練習(xí):腦筋急轉(zhuǎn)彎
5、問:問的智慧
互動練習(xí):
6、切:切的三步法
五、第三項修煉:溝通基本功之反饋能力
1、互動測試:一相情愿的單向溝通
2、赫洛克心理實驗:互動反饋的心理舞蹈
3、有效反饋步驟:點頭,微笑,傾聽,回應(yīng),記錄,認(rèn)可 4、最影響溝通的兩種反饋方式
視頻
5、借助交流工具進行反饋
【小結(jié)】溝通心語:有效溝通的誓言
第二部分:不同人際風(fēng)格與不同對象的溝通
引言:知人者智,了解人性,才能走進人心!不同的對象、不同的場合,見人說人話,見神說神話!什么山頭要學(xué)會唱什么歌。
一、弗洛伊德心理人格結(jié)構(gòu):本我、自我、超我
二、與四種人際風(fēng)格的溝通要訣
三、第四項修煉:與上級用“膽”溝通
1、掌握上級心理
2、有效化解與上級的沖突
3、與上級日常相處不應(yīng)該有的三種態(tài)度和行為
A、懼上:絕對服從型;
B、哄上:投其所好型;
C、傲上:品頭論足型;
四、第五項修煉:與同級用“肺”溝通
1、應(yīng)對不同類型的同事
2、平行溝通的三大原則:
A、相互尊重不獨尊
B、相互信任不猜疑
C、相互支持不拆臺
五、第六項修煉:與下屬用“心”溝通
1、不同類型下屬的管理策略
2、下達命令的溝通三要素
3、聽取匯報的溝通三要素
4、與下屬日常相處的五準(zhǔn)則
A、做下屬的教練:授之以魚不如授之以漁
B、做下屬可以依靠的大樹
C、避免與下屬發(fā)生沖突
D、不在下屬面前戴假面具
E、培養(yǎng)你的領(lǐng)袖氣質(zhì)
5、團隊溝通交流的兩大禁區(qū):
A、拉幫結(jié)派; B、流言蜚語
【小結(jié)】溝通心語:贏得人心的四大秘訣
第三部分:溝通的悟——管理溝通的本與道
引言:為什么有人帶了滿心的技巧卻還是無法與人有效溝通,溝通的根本之道究竟在哪里?
一、溝通之道從“心”開始(打開正確的溝通心門)
二、第七項修煉:打開溝通心門之隨喜心
1、心理學(xué)中的情緒效應(yīng):用感性影響替代理性說服
2、影響全世界的人生“圣經(jīng)”《羊皮卷》第六道
3、做職場中的三級光明思維者
4、擁有隨喜心的四大好處
討論:溝通高手的特質(zhì)是什么?
三、第八項修煉:打開溝通心門之同理心
1、常見心理現(xiàn)象分析:變心板
2、溝通中讓別人糾結(jié)的主要原因
3、同理心的二大準(zhǔn)則
4、情景演練:因加班引發(fā)的夫妻爭吵
四、第九項修煉:打開溝通心門之包容心
1、接受別人:要學(xué)會接受他人
接納別人修煉法則
2、尊重別人:東坡與法印的斗法
3、贊美別人:夸人智慧
小組互動:為團隊伙伴送“鮮花”
【小結(jié)】溝通心語:心簡單一切簡單 五、溝通能力的三層較量
1、以私心溝通——利我無他
影響溝通的三大殺手
2、以同心溝通——利我利他
視頻片斷:
3、以愛心溝通——無我利他
溝通高手的終極秘笈
視頻片斷:
高效團隊溝通的最高境界:心與心的溝通
【小結(jié)】溝通心語:《我喜歡與人溝通》
師資力量
備注信息
王超
中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師
●中華傳統(tǒng)文化特邀講師
●卡耐基當(dāng)眾講話口才教練
●心靈筆跡職場應(yīng)用創(chuàng)始人
●企業(yè)實戰(zhàn)培訓(xùn)師
個人寫兩幅對聯(lián)進青島啤酒做培訓(xùn)師,銷售經(jīng)理,當(dāng)過會銷講師,會銷經(jīng)理,商貿(mào)公司總經(jīng)理;十年演講培訓(xùn)幫助50萬人以上,與多家培訓(xùn)機構(gòu)進行合作,“寧可倒在臺上,不能倒在觀眾的心理”是王老師時刻提醒自己的話語,在十年演講培訓(xùn)生涯中,幫助了很多企業(yè),并且為中央部門---中華全國總工會科級以上干部做培訓(xùn),獲得很高的滿意度,同時王老師對心靈筆跡有著獨到的研究,