商業(yè)領導力實踐(BLT)
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓 |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
畢波 |
| 審核時間: |
我要報名2012-07-06 14:36:24 |
注:參加該內(nèi)訓課程,可聯(lián)系在線客服。
學習對象
負有經(jīng)營責任的商業(yè)領導者,經(jīng)營團隊成員,擬晉升到高層的后備經(jīng)理
課程目標
理解領導流程產(chǎn)生的根本原因與價值;掌握實施領導的六步行動步驟;學習團隊建設、文化塑造與領導力發(fā)展三位一體的工作流程;達到由內(nèi)而外進行領導的效果。
課程內(nèi)容
課程價值:
理解領導流程產(chǎn)生的根本原因與價值;掌握實施領導的六步行動步驟;學習團隊建設、文化塑造與領導力發(fā)展三位一體的工作流程;達到由內(nèi)而外進行領導的效果。
授課對象:
負有經(jīng)營責任的商業(yè)領導者,經(jīng)營團隊成員,擬晉升到高層的后備經(jīng)理
課程時間: 18小時/13小時
課程背景:
眾多管理者的痛苦之處在于從未建立起來一支真正肯于為使命而戰(zhàn)的隊伍,不管這支隊伍是三五個人還是成千上萬。工作環(huán)境多變、市場競爭激烈、內(nèi)部資源不足等三重壓力使得管理者帶領團隊完成經(jīng)營任務變得十分不易。此時,管理者所能依靠的就是手中的這支隊伍。因此,采用有效的領導方法,打造卓越的組織,是領導者今日和明日績效的保證。
本課程基于“發(fā)掘組織的力量實施領導”這一基本理念,建立一個配合被領導者行動模式的領導流程,通過講解、互動、視像資料、分角色扮演等方式,配合連續(xù)的同步案例研究,教會參加者通過一系列規(guī)范并合乎邏輯的步驟,由內(nèi)到外地打造、凝聚團隊,并領導團隊朝共同的目標努力去取得成功。參加者會深刻理解到本課程的另一個基本理念“領導是一個有步驟的過程”。
本課程以經(jīng)典領導力理論為內(nèi)核框架,并結合近三十年成功的商業(yè)實踐,提煉出實施領導重要的六個步驟:定位組織使命,塑造共同價值觀,創(chuàng)建目標共享愿景,制定共同工作計劃,以身作則領導行動,回顧并持續(xù)改進,簡單、直接、實用。
本課程是有關領導力的高階課程,讓參加者掌握如何通過構建組織領導力來實現(xiàn)個人的有效領導,將組織建設、文化塑造和領導力融為一體,建立真正的商業(yè)團隊。
內(nèi)容綱要:
第一單元:商業(yè)領導力總述
1. 領導力的價值與BLT核心概念
1) 領導是一種角色
2) 領導是一套行為體系
3) 領導是一個有步驟的過程
2. 啟發(fā)式模型與領導流程產(chǎn)生的底層原因
3. BLT課程的要點與進行方式
第二單元:定位組織使命
1. 使命的含義:工作的意義與業(yè)務定位
2. 最佳實踐案例分析
3. 使命的領導意義
4. 制定使命的行動步驟
5. 案例剖析:構思、制定并使用企業(yè)使命
6. 小結:確定使命的關鍵技巧
7. 領導力實踐2:使命的團隊案例練習與總結
第三單元:塑造共同價值觀
1. 價值觀的含義
2. 最佳實踐案例分析:三個公司
3. 價值觀如何對人的行動產(chǎn)生影響
1) 錄像案例研究:價值觀到行動
2) 塑造共同價值觀的領導意義
4. 價值觀與企業(yè)文化的實踐案例:平安;惠普;創(chuàng)維
5. 如何將公司的價值觀落實于管理行動
6. 領導力實踐3:塑造價值觀案例練習
第四單元:創(chuàng)建目標 共享愿景
1. 目標及其管理意義
2. 如何運用目標引導行動
3. 愿景的含義與最佳實踐案例:微軟、創(chuàng)維、福特
4. 愿景的領導意義
5. 錄像案例研究:如何建立激動人心的愿景
6. 領導力實踐4:目標與愿景的案例練習
第五單元:制定共同工作計劃
1. 對計劃的深入理解與認識
2. 共同工作計劃的領導意義
3. 公司總體計劃系統(tǒng)與計劃工具
1) 戰(zhàn)略層面:6-Step(六步業(yè)務規(guī)劃流程)
2) 年度經(jīng)營層面:策略計劃與業(yè)務指標計劃
3) 工作層面:季—月—周的工作計劃;項目計劃
4. 領導力實踐5:共同工作計劃團隊案例練習
第六單元:以身作則 領導行動
1. 執(zhí)行中實施中領導的意義
2. 錄像案例研究:如何將計劃導入行動
3. “領導”的七項主要行為
4. 一對一輔導的模板
5. 領導力實踐6:實施領導的團隊案例練習
第七單元:回顧與持續(xù)改進
1. 回顧的主要行動:評估結果和過程
2. 改進的原因
3. 持續(xù)改進評估工具與要素決策
4. 領導力實踐7: 持續(xù)改進的團隊案例練習
第八單元:總結與應用計劃
1. BLT全篇回顧與總結
2. BLT課后作業(yè):制定與團隊一起的實踐計劃
師資力量
備注信息
人數(shù):100人