非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語(yǔ)言: |
中文 |
| 授課顧問(wèn): |
譚小芳 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2012-06-22 15:05:39 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對(duì)象
企業(yè)中高層管理者
課程目標(biāo)
身為管理人員,大多是因?yàn)樵跇I(yè)務(wù)與技術(shù)上取得較優(yōu)秀的成績(jī)而被提拔上任的,所以大多數(shù)主管經(jīng)理沒(méi)有讀過(guò)MBA,而是憑經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行管理。管理層的希望是,中層經(jīng)理能將業(yè)務(wù)與技術(shù)上的本領(lǐng)傳遞給所在的部門員工,讓“一頭狼帶出一群狼”,以促進(jìn)企業(yè)取得更高的績(jī)效。
課程內(nèi)容
1.從混亂中理出頭緒
企業(yè)中的事實(shí)分析:工作為何打折?
員工缺欠積極性的各項(xiàng)表現(xiàn)分析
員工期望、主管期望與影響積極性的因素
職業(yè)經(jīng)理人任務(wù)與困惑:如何提高執(zhí)行力?
2. 員工職責(zé)說(shuō)明與員工執(zhí)行力
如何分析員工的工作現(xiàn)狀
員工工作現(xiàn)狀的多種表現(xiàn)
案例分享:?jiǎn)T工工作說(shuō)明的內(nèi)容及優(yōu)秀案例
清晰的工作任務(wù)與資歷要求
3.選擇正確的人和用人決策
漏斗式招聘流程:選擇執(zhí)行力強(qiáng)的人
實(shí)際演練:制定正確的招聘用人決策表
如何通過(guò)招聘決策,了解人員合適情況
招聘決策的其他工具
4.如何進(jìn)行有效的招聘面談
招聘面談的意義和重要性
招聘面談的程序與直線經(jīng)理、招聘管理者分工
招聘面談的STAR原則和選人的工具運(yùn)用
從情境結(jié)構(gòu)式面談中了解真相
5.通過(guò)績(jī)效管理來(lái)提升執(zhí)行力
提高執(zhí)行力的辦法:設(shè)立有效目標(biāo)
績(jī)效評(píng)估的具體程序和方法
績(jī)效面談的程序與評(píng)估表設(shè)計(jì)
實(shí)際操練:如何在面談中滲透執(zhí)行力
績(jī)效管理結(jié)果的應(yīng)用
6.從提高部屬能力來(lái)提升執(zhí)行力
部屬培育的重要性與主管心態(tài)
如何制定新老兩種員工的培育計(jì)劃
培育部屬的三種方式
培育部屬的時(shí)機(jī)與具體步驟
7.從激發(fā)員工積極性來(lái)提升執(zhí)行力
員工又笨又懶的情況分析
員工不滿意所帶來(lái)的情況損失
案例研討:優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)與優(yōu)秀的部屬
激勵(lì)部屬的15個(gè)策略
師資力量
備注信息