創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	田修
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-04-27 12:15:05

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

企業(yè)相關(guān)企業(yè)的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、技術(shù)負(fù)責(zé)人及中層管理、班組長(zhǎng)

課程目標(biāo)

企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，提高自主創(chuàng)新能力，是企業(yè)企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力、生存能力、永續(xù)發(fā)展的動(dòng)力和根本保障！建立和完善企業(yè)的創(chuàng)新管理體系是確保自主創(chuàng)新的前提，更是管理者義不容辭的責(zé)任！ 作為管理者，您是否為在復(fù)雜環(huán)境下如何走出一條實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的道路而困惑？是否因?yàn)闉轭I(lǐng)導(dǎo)十分重視創(chuàng)新，而團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力根本無法適應(yīng)新形勢(shì)下競(jìng)爭(zhēng)需求而煩惱？是否為構(gòu)建一套確保人人能創(chuàng)新、事事都創(chuàng)新、產(chǎn)品快創(chuàng)新的管理模式而苦苦追尋？為了解答您這些疑惑，本課程在總結(jié)大量成功企業(yè)的案例經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)用的操作工具，為構(gòu)建適合企業(yè)企業(yè)的創(chuàng)新管理體系提供方法。 【課程釋疑】  了解國(guó)內(nèi)、國(guó)際一流企業(yè)在管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的管理模式  掌握根據(jù)本單位特點(diǎn)，構(gòu)建獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)力的項(xiàng)目、產(chǎn)品和服務(wù)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的路徑  掌握創(chuàng)新戰(zhàn)略體系、創(chuàng)新文化體系、創(chuàng)新管控體系、創(chuàng)新投入機(jī)制、創(chuàng)新激勵(lì)體系、創(chuàng)新能力體系和創(chuàng)新平臺(tái)搭建的內(nèi)容及設(shè)計(jì)方法  掌握確保人人能創(chuàng)新、事事都創(chuàng)新、產(chǎn)品快創(chuàng)新的管理模式  掌握如何充分發(fā)揮政府資源、社會(huì)資源及單位內(nèi)部資源，實(shí)現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

課程內(nèi)容

一、 什么是創(chuàng)新

1、創(chuàng)新的概念及特點(diǎn)

2、管理創(chuàng)新的主要內(nèi)涵

3、關(guān)于創(chuàng)新的幾個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)

4、推動(dòng)創(chuàng)新能力提升的核心模型

二、 創(chuàng)新戰(zhàn)略及目標(biāo)確立

1、創(chuàng)新戰(zhàn)略體系的意義

2、面臨競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境及優(yōu)劣勢(shì)評(píng)價(jià)（SWOT）

3、構(gòu)建單位競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的創(chuàng)新策略設(shè)計(jì)

4、創(chuàng)新發(fā)展的目標(biāo)設(shè)計(jì)

5、案例分析

三、創(chuàng)新的文化氛圍營(yíng)造

1、創(chuàng)新文化營(yíng)造的意義

2、提煉體現(xiàn)單位特色的創(chuàng)新價(jià)值體系

3、設(shè)計(jì)激發(fā)創(chuàng)新的感知載體

4、營(yíng)造員工自動(dòng)自發(fā)的創(chuàng)新氛圍

5、案例分析

四、 創(chuàng)新管控體系設(shè)計(jì)

1、創(chuàng)新管控體系的意義

2、創(chuàng)新管理機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)及職責(zé)界定

3、企業(yè)創(chuàng)新單元的組建

4、市場(chǎng)快速反應(yīng)跨部門創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建

5、創(chuàng)新行為的發(fā)現(xiàn)及評(píng)審流程的設(shè)計(jì)

6、創(chuàng)新成果的保護(hù)

7、案例分析－—我國(guó)某典型研究院所

五、創(chuàng)新投入機(jī)制

1、創(chuàng)新投入機(jī)制的意義

2、投入形式及規(guī)模規(guī)劃

3、資金使用流程設(shè)計(jì)

4、創(chuàng)新投入效果評(píng)價(jià)

六、 創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制

1、創(chuàng)新激勵(lì)體系的意義

2、激勵(lì)模式及標(biāo)準(zhǔn)

3、團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)新貢獻(xiàn)評(píng)價(jià)

4、激勵(lì)分配流程及形式

5、案例分析

七、創(chuàng)新能力建設(shè)

1、創(chuàng)新能力建設(shè)的意義

2、關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程創(chuàng)新要點(diǎn)提煉（創(chuàng)新雷達(dá)圖繪制）

3、創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力主要方法（三維分析法、頭腦風(fēng)暴法、比喻性類比法、魚骨圖分析法、5WHY分析法等）

4、員工創(chuàng)新能力評(píng)鑒體系

5、案例分析

八、創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)

1、創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)的意義

2、合理化建議互動(dòng)平臺(tái)構(gòu)建

3、36
度創(chuàng)新平臺(tái)構(gòu)建

4、公司內(nèi)部的創(chuàng)新智庫打造

師資力量

備注信息

田修：中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師、研究員、博士、中國(guó)發(fā)展研究獎(jiǎng)獲得者，曾任國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心課題研究專家、北京大學(xué)國(guó)家軟實(shí)力研究院研究員、國(guó)研智源管理研究咨詢中心首席專家、北京京禾中科節(jié)能技術(shù)研究院副院長(zhǎng)，長(zhǎng)期致力于創(chuàng)新管理研究，根據(jù)我國(guó)企事業(yè)單位特點(diǎn)，提出具有國(guó)際先進(jìn)理念和本土環(huán)境相結(jié)合的創(chuàng)新管理體系，相關(guān)理論為國(guó)家創(chuàng)新政策制定大量采納，并為我國(guó)企事業(yè)單位創(chuàng)新管理體系構(gòu)建提供專業(yè)化的咨詢及服務(wù)。兼任北京大學(xué)、上海交大、北大、華東師范大學(xué)、北工大等高�？偛醚行薨唷⒖妥�教授。 主持和參與《電動(dòng)企業(yè)產(chǎn)業(yè)研究》、《