打造高效執(zhí)行力

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	莫勇波
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-04-23 20:55:08

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

企業(yè)中高層管理人員，以及企業(yè)基層現(xiàn)場(chǎng)管理人員

課程目標(biāo)

找出自己在日常工作中存在的執(zhí)行力問題； 傳授相關(guān)的執(zhí)行方法和技巧，學(xué)會(huì)執(zhí)行的科學(xué)方法； 轉(zhuǎn)變企業(yè)管理人員及執(zhí)行人員的觀念，樹立執(zhí)行為上的思想； 提升管理者及員工執(zhí)行力，提高團(tuán)隊(duì)工作績效； 提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，推進(jìn)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)。

課程內(nèi)容

1天或2天


前言：一個(gè)真實(shí)的歷史故事：理查三世一馬失社稷

第一講：何為執(zhí)行力？

一、執(zhí)行力的重要性

二、何為執(zhí)行力?

第二講：執(zhí)行力不高的表現(xiàn)及原因

一、執(zhí)行力的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

總體要求：快速、準(zhǔn)確、有效、效益

二、執(zhí)行力不高的表現(xiàn)

　 檢討自己在工作中執(zhí)行力不高的表現(xiàn)

三、執(zhí)行力不高的原因

第三講：打造高效執(zhí)行力

一、價(jià)值修煉

1．執(zhí)行任務(wù)，要的什么？

僅僅是結(jié)果嗎？不，是價(jià)值

2．執(zhí)行任務(wù)的價(jià)值是什么？

3．價(jià)值修煉工具

4．價(jià)值訓(xùn)練

二、責(zé)任修煉

　案例分析

1．責(zé)任勝于能力

2．不推責(zé)任，不找任何借口

3．責(zé)任修煉工具

4．責(zé)任訓(xùn)練

三、行動(dòng)修煉

案例

1．行動(dòng)的價(jià)值

2．培養(yǎng)行動(dòng)的習(xí)慣

3．快速行動(dòng)訓(xùn)練

4．行動(dòng)修煉工具

5．行動(dòng)訓(xùn)練

四、細(xì)節(jié)修煉

案例

1．細(xì)節(jié)創(chuàng)造價(jià)值

2．細(xì)節(jié)策略

3．細(xì)節(jié)修煉工具

4．細(xì)節(jié)訓(xùn)練

五、強(qiáng)制修煉

案例

1．強(qiáng)制何以成就執(zhí)行力

案例剖析

2．強(qiáng)制力訓(xùn)練

3．強(qiáng)制修煉工具

4．強(qiáng)制訓(xùn)練

六、策略修煉

案例剖析

1． 策略何以成就執(zhí)行力？

2． 策略修煉工具

3． 策略訓(xùn)練

七、流程修煉

　　　　　1．常規(guī)工作流程化標(biāo)準(zhǔn)化

　　　　　2．簡化流程，流程再造

　　　　　3．流程修煉工具

　　　　　4．流程訓(xùn)練

八、跟進(jìn)修煉

　　案例

1．跟進(jìn)就是檢查監(jiān)督

2．誰來跟進(jìn)/檢查

3．跟進(jìn)修煉工具

5．跟進(jìn)訓(xùn)練

九、獎(jiǎng)罰機(jī)制

1．獎(jiǎng)懲修煉工具

2．獎(jiǎng)懲訓(xùn)練

總 結(jié)

師資力量

備注信息

培訓(xùn)講師 莫勇波 中國培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師 英國桑德蘭大學(xué)（University of Sundersland）工商管理專業(yè)碩士（MBA）,中山大學(xué)管理學(xué)博士。曾先后任職于省級(jí)政府機(jī)關(guān)（副處長），此前曾在數(shù)家公司擔(dān)任高層及中層干部。從事管理培訓(xùn)十多年。現(xiàn)為廣東商學(xué)院國民經(jīng)濟(jì)研究中心、公共管理學(xué)院、華商學(xué)院教授，廣西師范大學(xué)、廣西民族大學(xué)碩士生導(dǎo)師、教授。 廣東省評(píng)估協(xié)會(huì)、中山農(nóng)村信用社、工信部電子五所、大亞灣核電站、廣西合生會(huì)計(jì)師事務(wù)所、天翔集團(tuán)、全國政府績效管理研究曾是國內(nèi)最早涉及政府執(zhí)行力領(lǐng)域研究者之