共贏領(lǐng)導力

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓
授課語言：	中文
授課顧問：	周煒
審核時間：	我要報名2011-11-09 15:04:40

　　

學習對象

企業(yè)中的高層管理人員

課程目標

為什么獅子領(lǐng)導的羊群能夠戰(zhàn)勝公羊領(lǐng)導的獅群？為什么同樣的隊伍不一樣的領(lǐng)導，會出現(xiàn)不一樣的運營結(jié)果？為什么相同崗位的領(lǐng)導者，創(chuàng)造的價值和財富卻不一樣？造成這一現(xiàn)象的根本原因在于領(lǐng)導者的領(lǐng)導力。因此，提高和培養(yǎng)領(lǐng)導者的領(lǐng)導力是解決上述問題的有效途徑。《6431卓越領(lǐng)導力修煉》課程中，主要通過以下四個章節(jié)來有效提高企業(yè)領(lǐng)導者在組織內(nèi)部的領(lǐng)導能力、管理能力和執(zhí)行能力，幫助領(lǐng)導者實現(xiàn)從“優(yōu)秀到卓越”的升華。

課程內(nèi)容

第一節(jié) 認識領(lǐng)導力

一、什么是領(lǐng)導力

二、領(lǐng)導力來源于哪里

三、從管理到領(lǐng)導的思維導向

四、常見的領(lǐng)導力誤區(qū)

五、領(lǐng)導力靠什么來保證

1、領(lǐng)靠什么——思考/決策/行動

2、導靠什么——溝通/教練/認同

3、力靠什么——四心/三身/一變

4、領(lǐng)導力又考什么——認知/情感/動力

六、解析領(lǐng)導力養(yǎng)成的五個階段

第二節(jié) 領(lǐng)導力修煉前需要遵循的5個原則

一、認清自己的真實情況——目標/能力/態(tài)度/價值

二、了解管理者與領(lǐng)導者的區(qū)別——行為/現(xiàn)狀/結(jié)果/方式

三、掌握領(lǐng)導者常用的領(lǐng)導方式——教練式/支持式/授權(quán)式/指揮式

四、學會技巧性的授權(quán)——權(quán)責對等/有效控制/循序漸進/遵守約定

五、按照第5級領(lǐng)導者的要求做事——第5級領(lǐng)導者發(fā)展模型

第三節(jié) 發(fā)揮領(lǐng)導力需要具備的4種管理能力

一、自我管理能力

1、分析目前經(jīng)理人面臨的挑戰(zhàn)

2、掃描經(jīng)理人在組織中的價值體現(xiàn)

3、探尋角色變換引發(fā)的行為思考

4、解析經(jīng)理人在組織中的角色定位

5、角色塑造——成就職業(yè)化人生的四種策略

二、目標管理能力

1、什么樣的目標管理是有效的

2、如何設定正確的目標

3、如何對目標進行分解

4、如何進行目標管理——目標管理三步法

A、為目標制訂詳細的行動計劃

B、進行計劃跟蹤，確保目標不偏離

C、進行績效評估、面談、改進和激勵

三、員工激勵能力

1、常見的激勵誤區(qū)——四大誤區(qū)導致激勵失敗

2、探尋激勵之源——需求探尋/獎懲探尋/滿意探尋

3、如何進行激勵——激勵的原則與步驟

4、有效激勵的策略——給你鮮花給你夢

5、有效激勵藝術(shù)——激起員工心中的浪花

四、團隊協(xié)作能力

1、為什么要提倡團隊協(xié)作——社會/團隊/個人

2、團隊協(xié)作為什么這么難——從個體看團隊

3、團隊協(xié)作的三大誤區(qū)

4、團隊協(xié)作的四個基礎

5、提高團隊成員協(xié)作能力的四個技巧

第四節(jié) 如何提升領(lǐng)導力——6431卓越領(lǐng)導力修煉法

一、解讀6431領(lǐng)導力修煉模型

二、6L（六力）

1、第一力——思考力

A、思考力的4個維度

B、提升思考力的4個轉(zhuǎn)換

C、用情商+智商改善思考力

D、思考力模擬訓練

2、第二力——決策力

A、影響決策的4個要素

B、有效決策6步法

C、用素質(zhì)改善決策力

D、決策力模擬訓練

3、第三力——行動力

A、為什么努力卻沒有效率

B、行動前需要了解的4個關(guān)系

C、改善行動力的4個有效策略

D、用執(zhí)行的觀點提升行動力

4、第四力——溝通力

A、溝通力發(fā)展的4個階段

B、是什么影響了溝通力的發(fā)揮

C、發(fā)揮溝通力所需要的4個條件

D、改善溝通力的藝術(shù)——三多

5、第五力——教練力

A、教練的本質(zhì)工作是什么

B、是什么阻礙了教練的旅程

C、如何進行教練活動——示做指導教練法

D、改善教練行為的3個策略

6、第六力——影響力

A、影響力是一種追隨

B、是什么成就了您的影響力

C、培育影響力的4個原則

D、通過魅力放大您的影響力

三、4X（四心）——喜悅心/包容心/贊美心/同理心

四、3S（三身）——身體（健康）/身心（快樂）/身態(tài)（職業(yè)）

五、1B（一變）——權(quán)變藝術(shù)

師資力量

備注信息

【授課風格】:幽默風趣、觀點清晰，專業(yè)講授、案例分析、角色扮演、小組與行動學習式分享相結(jié)合