打造巔峰團隊

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓
授課語言：	中文
授課顧問：	唐榮明
審核時間：	我要報名2011-11-06 20:44:55

　　

學習對象

企業(yè)中高層

課程目標

課程目標和成果 （Learning Outcomes） 經(jīng)過一天的訓練，學員在不同程度上有如下的收獲： 什么是團隊及巔峰團隊？ 巔峰團隊的七項標準 團隊測評：成就與差距的認知 找出團隊的障礙并探求突破思路 體驗巔峰團隊

課程內(nèi)容

模塊一、開篇――課程介紹


課程目標：不是來聽講傳團隊知識的；

是來經(jīng)歷當場深入探討團隊問題并有突破方向和方法的

課程特性：實戰(zhàn)檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影

課程收獲：對領(lǐng)導力的新感悟、新理解，及發(fā)生行為轉(zhuǎn)變

課程要求：全情投入，真誠參與，突破自我，提升能力

期望管理：溝通期望，達成共識，相互協(xié)調(diào)，保證效果


模塊二、我們面臨著問題和挑戰(zhàn)

什么是團隊？-- 與群體有什么不同？

我們的團隊有哪些問題和挑戰(zhàn)

巔峰團隊的定義

巔峰團隊的七項標準的模型體系





模塊三、關(guān)于巔峰團隊的團隊測評

團隊分七項標準測評

總結(jié)團隊的優(yōu)勢

探求團隊的弱勢



模塊四、突破我們的問題和挑戰(zhàn)

如何突破我們這些問題和挑戰(zhàn)？

分組討論：拿出方向和方法

大組匯報：充分討論，達成共識


模塊五、體驗巔峰團隊

當場體驗具有挑戰(zhàn)性的巔峰團隊訓練

總結(jié)這個體驗得到的收獲


模塊六、總結(jié)

巔峰團隊的總結(jié)

你要帶走的精華

你要行動的要領(lǐng)

師資力量

備注信息

培訓方式 （Training Methods） 最佳模型分享：分享最前沿、最佳理論模型，使學生當場認知、當場掌握，方便用于改變行為和指導實踐 現(xiàn)場測評反饋：用世界最先進的測評體系進行現(xiàn)場測評，使學員認識到自己的優(yōu)勢、差距及不足，明確突破方向 實戰(zhàn)教練指導：通過各種現(xiàn)場體驗，及當場教練指導，針對學員進行提升和突破，達到立竿見影的效果 交互升華打造：利用交互式打造模式（Interactive Development Model），使個人學習、團隊互動和內(nèi)容學習互動升華，使整個課程“活起來”，創(chuàng)造最佳學