80、90后員工管理培訓(xùn)

課程類(lèi)別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語(yǔ)言：	中文
授課顧問(wèn)：	蔣小華
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2011-04-06 10:47:17

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

課程目標(biāo)

《8
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后員工管理培訓(xùn)》： 8
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后員工管理培訓(xùn)旨在針對(duì)當(dāng)前管理者在管理8
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后員工時(shí)碰到的困惑，如《中國(guó)企業(yè)員工敬業(yè)指數(shù)調(diào)查報(bào)告》顯示，與其他年齡段的人相比，上世紀(jì)8
年代后出生的年輕人盡管初入職場(chǎng)，但卻表現(xiàn)得最不敬業(yè)。而且多數(shù)管理者表示，面對(duì)8
后他們有些手足無(wú)措……未來(lái)“8
9
后”和職場(chǎng)新人，幾乎是同一群人�？梢�(jiàn)誰(shuí)掌握了“8
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后”誰(shuí)將是未來(lái)企業(yè)的贏家。

課程內(nèi)容

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后員工管理培訓(xùn)


8
9
后員工管理培訓(xùn)告訴我們：傳統(tǒng)的管理模式逐漸地走向衰落或終結(jié)，例如作為西方管理鼻祖通用汽車(chē)的破產(chǎn)，就意味著以大工業(yè)規(guī)�；瘯r(shí)代為背景、以泰勒科學(xué)管理為靈魂、以精英官僚體制為主要特點(diǎn)的傳統(tǒng)管理模式已到了窮途末路。8
9
后員工管理培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)：如果我們?nèi)匀谎赜美系墓芾碚軐W(xué)，這無(wú)疑是拿一把舊尺丈量姚明的身高、測(cè)算劉翔的速度、計(jì)算李宇春的財(cái)富，是注定讓人難以理解的，然而就是他們創(chuàng)造了足以令世界側(cè)目的成績(jī)，探索成功背后的管理秘籍顯得十分必要。

《8
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后員工管理培訓(xùn)》課程收益：

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后員工管理培訓(xùn)解決管理者對(duì)8
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后員工管理的困惑，讓您真正了解8
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后。讓管理者懂得如何領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)他們。有效的融入到8
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后的群體中并有效開(kāi)展工作。

《8
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后員工管理培訓(xùn)》課程時(shí)間：一天

《8
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后員工管理培訓(xùn)》課程提綱：

前言：到底誰(shuí)的問(wèn)題？

一、認(rèn)識(shí)8
9后---8
9
后聲音：不是我改，而是你改

1.你是不是�？吹健�…

2.7
后與8
后特征沖突；

3.8
9
后經(jīng)典語(yǔ)錄分析；

4.8
9
后的“缺點(diǎn)”與優(yōu)點(diǎn)。

二、從web2.
尋找管理入口---8
9
后聲音：我要民主與自由

1.我們處在一個(gè)什么時(shí)代？

2.21世紀(jì)管理面臨大挑戰(zhàn)；

3.管理2.
時(shí)代的特征與趨勢(shì)；

4.1
倍速理論的應(yīng)用。

三、重領(lǐng)導(dǎo)少管理---8
9
后聲音：不是你有權(quán)力，而是你有魅力

1.領(lǐng)導(dǎo)是什么？

2.管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別；

3.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做些什么？

4.領(lǐng)導(dǎo)他人，管理自己。

四、多聆聽(tīng)少說(shuō)教---8
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后聲音：拒絕洗腦，我的地盤(pán)我作主

1.有效溝通策略；

2.親和力：不戰(zhàn)而屈人之兵；

3.同理心溝通。

五、要結(jié)果少指揮---8
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后聲音：只要你想，我就能

1.員工和企業(yè)是什么關(guān)系？

2.獲得結(jié)果：2BC原則；

3.如何收獲結(jié)果？

六、常激勵(lì)少批評(píng)---8
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后聲音：激勵(lì)要即時(shí)與分明

1.激勵(lì)關(guān)鍵：即時(shí)性；

2.激勵(lì)策略:創(chuàng)造感動(dòng)、制造危機(jī)；

3.迫使進(jìn)化：沒(méi)有緊迫感、就沒(méi)有行動(dòng)。

七、做教導(dǎo)性管理者---8
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后聲音:不只是工資的增長(zhǎng)

1.領(lǐng)導(dǎo)“三忌”與“三問(wèn)”；

2.別讓猴子跳回你的背上；

3.“離場(chǎng)”管理。

八、抓招聘少培養(yǎng)---8
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后聲音：找對(duì)人做對(duì)事

1.人才浪費(fèi)與人才缺失；

2.外企“掠奪”人才的7種方式；

3.慧眼識(shí)鷹：48字真經(jīng)；

4.人才復(fù)制四步曲。

九、重創(chuàng)新推變革---8
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后聲音：挑戰(zhàn)先例、質(zhì)疑傳承

1.突破管理思維；

2.管理創(chuàng)新的本質(zhì)；

3.分解創(chuàng)新管理問(wèn)題；

4.谷歌嶄新的管理模式。

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