危機公關(guān)與媒體溝通實戰(zhàn)演練
| 課程類別: |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 授課語言: |
中文 |
| 授課顧問: |
葉東 |
| 審核時間: |
我要報名2010-04-04 17:36:56 |
注:參加該內(nèi)訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
學(xué)習(xí)對象
1、企業(yè)中高層管理者2、各部門經(jīng)理3、市場人員、業(yè)務(wù)骨干等
課程目標(biāo)
天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。在商海搏擊的企業(yè),作為市場生態(tài)鏈上的一環(huán),無論你是兔子還是烏龜,都會不可避免地遇到各種各樣的危機。
如同在戰(zhàn)場上沒有常勝將軍一樣,在現(xiàn)代商場中也沒有永遠一帆風(fēng)順的企業(yè),任何一個企業(yè)都有遭遇挫折和危機的可能性。從某種程度上來講,企業(yè)在經(jīng)營與發(fā)展過程中遇到挫折和危機是正常和難免的,危機是企業(yè)生存和發(fā)展中的一種普遍現(xiàn)象。
最新公布的《京滬兩地企業(yè)危機管理現(xiàn)狀研究報告》顯示,如果將正面臨1-2種危機的企業(yè)界定為一般危機狀態(tài)企業(yè),將正面臨3-4種危機的企業(yè)界定為中度危機狀態(tài)企業(yè),將正面臨5種以上危機的企業(yè)界定為高度危機狀態(tài)企業(yè),那么目前有超過半數(shù)的被訪企業(yè)處于中高度危機狀態(tài)之中(其中4
.4%處于中度危機狀態(tài),14.4%處于高度危機狀態(tài)),僅有45.2%的企業(yè)處于一般危機狀態(tài)。
聯(lián)合響應(yīng)公司(THE CORPORATE RESPONSE GROUP)對《財富》雜志評選出的全球最佳1
家公司所做的調(diào)查發(fā)現(xiàn),在受訪的經(jīng)理人員中,有54%的人認(rèn)為,他們所在的最高管理層對如何處理潛在的危機日益重視。
而公關(guān)人員對世界排名前5
名的大公司董事長和總經(jīng)理調(diào)查時表明,有8
%的被調(diào)查者同意,現(xiàn)代企業(yè)面對危機,就好像面對死亡一樣,已成為不可避免的事情。74%的被調(diào)查者認(rèn)為曾接受過嚴(yán)重危機的挑戰(zhàn)。
課程內(nèi)容
【授課方法】:講授-現(xiàn)場演練-案例分析;啟發(fā)式、互動式教學(xué)
【課程大綱】:
第一天 上午
9:
-9:3
與學(xué)員問好、自我介紹、簡要說明課程紀(jì)律、分組選隊長
9:3
-1
:3
模擬演練1:危機管理中的媒體溝通策略
某著名食品企業(yè)的旗下A品牌被中央級的媒體曝光,之后被全國媒體迅速轉(zhuǎn)載,形成了對企業(yè)形象與市場銷售產(chǎn)生較大沖擊的危機事件。危機管理小組需要迅速制定媒體溝通策略。模擬過程中學(xué)員將學(xué)習(xí)如何在輿論壓力下做出決策、如何與其他部門進行溝通、如何在充滿變數(shù)的輿論環(huán)境中制定正確策略等
1
:3
-11:45 老師點評,并評出最佳表現(xiàn)小組及優(yōu)秀學(xué)員
1
:45-11:
休息
11:
-12:
危機中的媒體應(yīng)對
第一天 下午
13:3
-14:3
模擬演練2:模擬新聞發(fā)布會
在危機處理的后期,學(xué)員代表將共同出席一個模擬新聞發(fā)布會,他們將推舉一個新聞發(fā)言人對此次危機事件做出正式聲明。另外,他們還將接受媒體采訪,并隨時準(zhǔn)備回答各類問題,力爭變被動為主動,利用危機事件傳遞企業(yè)的正面信息。
14:3
-15:
老師點評,并評出最佳表現(xiàn)小組及優(yōu)秀學(xué)員
15:
-15:15 休息
15:15-16:3
新聞發(fā)布會的召開及注意事項、如何應(yīng)對不同類型的記者以及如何回答記者提出的各種刁難問題
第二天 上午
9:3
-1
:3
模擬演練3:危機后的形象修復(fù)
由于危機對企業(yè)形象產(chǎn)生了巨大沖擊,因此在危機漸漸平息之后,危機管理小組需要制定重塑形象的策略和計劃。模擬過程中學(xué)員將掌握危機善后的規(guī)律和方法,創(chuàng)意轉(zhuǎn)危為機的方案。
1
:3
-11:45 老師點評,并評出最佳表現(xiàn)小組及優(yōu)秀學(xué)員
1
:45-11:
休息
11:
-12:
形象修復(fù)的策略與方法
第二天 下午
13:3
-14:3
模擬演練4:模擬記者專訪
危機事件成功處理后,CEO或其他高層接受媒體專訪是傳達企業(yè)理念進行形象修復(fù)的很好的策略與方法。在模擬過程中學(xué)員能夠掌握在接受專訪的技巧以及注意事項。
14:3
-15:
老師點評,并評出最佳表現(xiàn)小組及優(yōu)秀學(xué)員
15:
-15:15 休息
15:15-16:3
專訪的技巧及注意事項
16:3
-17:
閉班:1、放映精彩回顧;2、評審優(yōu)勝團隊及合影;3、全班合影照
師資力量
備注信息
葉東老師簡介
【基本情況】:
葉東 中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師
營銷學(xué)碩士,管理學(xué)學(xué)士
國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會認(rèn)證高級培訓(xùn)師。
北京郵電大學(xué)營銷管理類課程兼職講師。
浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院總裁研修班特聘講師。
歷任某知名化妝品公司策劃經(jīng)理、營銷副總,咨詢公司研究總監(jiān)、首席講師,具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,對消費者行為、營銷推廣以及顧客心理有著獨到的見解與深厚的理論研究。三全公司、華恒工業(yè)、新天酒業(yè)、章光101等知名企業(yè)擔(dān)任常年營銷顧問,在咨詢過程中解決了企業(yè)營銷過程中遇到的眾多難題與困境;先后成功處理多家