“幸福領(lǐng)袖”實(shí)修

課程類別：	企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
授課語言：	中文
授課顧問：	田欣
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2009-04-02 16:31:50

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

希望人生獲得幸福、成功的人士，包括企業(yè)總經(jīng)理、高層管理者、經(jīng)理人、營(yíng)銷、人力資源、教育培訓(xùn)等各行各業(yè)的社會(huì)精英人士。

課程目標(biāo)

1、事業(yè)更成功，財(cái)富增長(zhǎng)速度更快 2、婚姻、家庭更幸福 3、人際關(guān)系更和諧 4、增強(qiáng)情緒與壓力管理的能力 5、掌握獲得幸福的方法 6、掌握生存、發(fā)展的智慧 7、生活處于更幸福、更和諧的狀態(tài)

課程內(nèi)容

我們主張“天人一體”的生命觀，相信幸福是我們與生俱來的本能。

我們相信煩惱的此岸就是幸福的彼岸。

“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”，我們認(rèn)為這個(gè)“學(xué)”不僅僅是指學(xué)知識(shí)，更是指生命實(shí)踐體驗(yàn)。

“一切有為法，如夢(mèng)幻泡影，如露亦如電，應(yīng)作如是觀”，你所經(jīng)歷的驚怒喜悲樂，都是促進(jìn)你“明明德”的過程，而不是你的定性，深刻理解因緣所生法，一切精神物質(zhì)皆無固定不變的自性，理解生命的運(yùn)動(dòng)性與可造性，因上努力，果上隨緣，執(zhí)而不著。這不是某種“心態(tài)平衡” 的調(diào)整學(xué)說，而是真正使你大福大成的智慧。

惜緣、惜福，圓滿人生！

　——幸福學(xué)專家 田 欣

幸福學(xué) —— 關(guān)于幸福的學(xué)問

揭示生命真相，找到幸福的方法


『幸福學(xué)』

幸福學(xué)關(guān)注的是獲得幸福的方法與獲得幸福的能力。而不僅僅是日常說的調(diào)整心態(tài)與舍得理論。作為一種建立在東方哲學(xué)背景和深刻的人類經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上的系統(tǒng)思維，幸福學(xué)最大的貢獻(xiàn)在于，以“天人一體”為宇宙生命觀，相信幸福是我們與生俱來的本能，認(rèn)可一切物質(zhì)與精神生產(chǎn)活動(dòng)、積極與消極實(shí)踐經(jīng)歷對(duì)人類的發(fā)展價(jià)值。不把人當(dāng)成是“問題人”，尊重人們的實(shí)踐經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)。相信人們可以隨著持續(xù)增長(zhǎng)的“幸福能力”，能夠面對(duì)一切生存真相，并主動(dòng)為自己創(chuàng)造持久的幸福。

幸福學(xué)關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，并助你找到解決的方法——

1、現(xiàn)實(shí)生活中，有欲望、需求、事業(yè)、家庭、煩惱、快樂、牽掛、傷害，我們不可能真正放下一切，心無掛礙，我們?nèi)绾巍芭c塵共舞”，創(chuàng)造我們的“天堂人生”？

2、將自己修成“圣人”、“高人”，不受外界影響，管住自己，不讓欲望主宰，只有欣喜沒有悲痛傷痕，果真如此，人還是人嗎？

3、財(cái)富與物質(zhì)，美食豪宅名車，無法給自己帶來持久幸福，但為什么我們還是“唯財(cái)是命”；

4、經(jīng)常為要不要做某件事、怎么處理某件事而感到煩惱；

5、外在的因素?fù)p害或阻止了你的事業(yè)發(fā)展；

6、無法控制自己的情緒，經(jīng)常對(duì)周圍人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)火；

7、當(dāng)你每次要做某種跨越式的調(diào)整時(shí)，總是會(huì)受到親人朋友的阻止與勸告；

8、一個(gè)很好的事業(yè)計(jì)劃，結(jié)果卻不如人意；

9、你給了孩子最好的一切，根本管不了孩子；

1
、你盡一切努力去愛另一半，但婚姻經(jīng)常出現(xiàn)問題；

11、你也很想學(xué)習(xí)，但不知道學(xué)什么；

12、修心養(yǎng)性，能講得出來，但事情真到了自己身上，卻發(fā)現(xiàn)“束手無策”；

13、曾經(jīng)愛到了“靈魂最深處”，但愛情變臉的速度讓你無法接受；

14、最真誠(chéng)的朋友，你卻被他騙了；

15、工作中，人際關(guān)系爾虞我詐覺得無所適從或是變得麻木；

16、與你朝夕相處的某人，脾氣特別不好，你非常難受；

17、你發(fā)現(xiàn)在商場(chǎng)拼搏多年后，不知幸福與生活為何物了；

18、無論你的工作表現(xiàn)多么出色，總是會(huì)有人看不起你，指責(zé)你的缺點(diǎn)；

……

幸福學(xué)，關(guān)于我們“終極生命目的”的學(xué)問，最最值得投資的學(xué)習(xí)領(lǐng)域！


先學(xué)習(xí)怎么獲得幸福、再通過“實(shí)踐-體驗(yàn)”——

讓你得到更多幸福體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)圓滿幸福人生！


『課程對(duì)象』

希望人生獲得幸福、成功的人士，包括企業(yè)總經(jīng)理、高層管理者、經(jīng)理人、營(yíng)銷、人力資源、教育培訓(xùn)等各行各業(yè)的社會(huì)精英人士。

『課程導(dǎo)言』

“幸福領(lǐng)袖”實(shí)修班是將東方哲學(xué)的智慧運(yùn)用在日常生活與事業(yè)實(shí)踐中的實(shí)用課程。本課程用系統(tǒng)思維方式，幫助你了解、規(guī)劃、管理你的財(cái)富、物質(zhì)、生理需求、健康、情緒情感、人際關(guān)系等生活主題。通過學(xué)習(xí)，幫助你在萬花筒般的世界里事業(yè)發(fā)展更成功，生活更加富足快樂，更加幸福。是一堂值得所有希望提升幸福感的人士學(xué)習(xí)的課程。

本課程重點(diǎn)1：揭示生命真相，世界上的物質(zhì)與精神事物紛紜復(fù)雜，人生的目的在于得到幸福，但往往在追求幸福的過程中，迷失了方向，把“手段”當(dāng)成了“目的”，以至于患得患失，焦慮煩躁，遇到的各種生活事件讓我們無所適從，很難通過自身智慧獲得轉(zhuǎn)變。化煩惱為菩提（智慧）畢竟不是每個(gè)人都只憑自己而做到的。掌握生命發(fā)展的一般規(guī)律性與特殊性，指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)世界，懂得“天人一體”共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我們的成功幸福人生！

本課程重點(diǎn)2：“揭秘”現(xiàn)實(shí)——帶“問題”來，帶“答案”回！讓學(xué)員掌握幸福學(xué)的理論與方法，助學(xué)員解決現(xiàn)實(shí)生活與事業(yè)中遇到的各種問題。用現(xiàn)場(chǎng)提問、學(xué)員互動(dòng)交流、咨詢與輔導(dǎo)、心理游戲、角色扮演等方式，展現(xiàn)學(xué)員在現(xiàn)實(shí)中的問題，導(dǎo)師將一個(gè)個(gè)問題與學(xué)員分享解決的辦法。幫助學(xué)員整理個(gè)人藏識(shí)，總結(jié)過去的個(gè)人經(jīng)歷，作用于我們的未來，從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，提升幸福能力。

本課程重點(diǎn)3：實(shí)修班本身是體驗(yàn)快樂與幸福的過程。決定我們行為的除了動(dòng)機(jī)，還有我們的情緒與情感。快樂與痛苦有時(shí)直接“領(lǐng)導(dǎo)”行為，決定結(jié)果。讓學(xué)員體驗(yàn)幸福，使課程內(nèi)容持續(xù)性作用于學(xué)員的藏識(shí)，“自覺”的慢慢運(yùn)用，在得到美好效果后“自動(dòng)”良性循環(huán)，隨著學(xué)員生活經(jīng)驗(yàn)增多，越來越提升幸福能力，生活將越來越幸福圓滿。

幸福學(xué)提出獲得幸福的方法有三個(gè)：主觀幸福感、幸福、生命觀。

荷花——出污泥而不染

——主觀幸福感：你認(rèn)為自己幸福，自己就會(huì)幸福。

幸福的含義1：幸福是一種主觀感受。雖然這種幸福含“虛擬”成份，但卻能在我們“遭遇”不幸時(shí)，為我們的生活提供了另一種發(fā)展的可能性。我們可以通過調(diào)節(jié)自己的認(rèn)知、情緒、情感讓自己可以珍惜現(xiàn)在擁有的一切，并從中感受到幸福。主觀幸福感告訴我們要與“自己”握手言和，化干戈為玉帛。不讓過去的傷害影響現(xiàn)在的生活，管理好情緒，緩減壓力，從經(jīng)歷當(dāng)中提煉經(jīng)驗(yàn)與智慧，自強(qiáng)不息，主動(dòng)創(chuàng)造“幸福感”。

荷花——高貴的品格，高雅的生命狀態(tài)

——幸福：如何創(chuàng)造幸福

幸福的含義2：幸福是人生的需求、目標(biāo)得到滿足與實(shí)現(xiàn)。幸福的實(shí)質(zhì)有四大要素：物質(zhì)幸福、人際幸福、精神幸福與圓滿幸福。幸福是需要載體的，并不是虛無飄渺，光憑“精神勝利法”就能得到的。經(jīng)營(yíng)事業(yè)有目標(biāo)有實(shí)踐，將欲望提升為信仰與使命，技能與信息方面要專要精也要廣，重視當(dāng)代社會(huì)消費(fèi)者、合作伙伴、員工的文化價(jià)值觀念，思維的特點(diǎn)，以滿足人們的物質(zhì)需求為基礎(chǔ)，向人們提供更多精神需求的服務(wù)，厚德載物，以提升人們的生活品質(zhì)為使命，做有意義、得利益的事業(yè)。如何使家庭和諧共處，積極調(diào)整自己所處的環(huán)境�！案裎�/致知/誠(chéng)意/正心/修身/齊家/治國(guó)/平天下，做大福大成之事”。這是修身立業(yè)之本，近仁之根，幸福之本！

淤泥與荷花——同樣高貴美麗

——生命觀：破除幸福觀，可得持久的幸福人生。

幸福的含義3：生命止于至善的過程�！吧�命真相”：天下皆知美之為美，斯惡已；皆知善之為善，斯不善已。生命原本“百花齊放千味香”，美丑善惡可以幫助我們“去愚復(fù)明”，是我們必然經(jīng)歷的，但又是階段性的，如果執(zhí)著于這些概念，則無明。宇宙-生命的本身，只有因緣運(yùn)動(dòng)的永不停歇、永無常態(tài)，萬事萬物生成原本基于“因緣”，一切精神物質(zhì)皆無固定不變的自性，因緣異其一，則改變結(jié)果。要深刻理解生命的運(yùn)動(dòng)性，可造性，幸福也罷，不幸也罷，只是我們?nèi)祟愔圃斓母拍疃�已。追求幸福，然后“破除”幸福觀，我們就不會(huì)“騎驢找驢”變成“不幸”了。惜緣，惜福，惜當(dāng)下，借一切存在的力量，即可得圓滿自在幸福人生！”

人人都希望幸福，當(dāng)你明白了幸福需要掌握的智慧，明白了經(jīng)營(yíng)幸福人生的道法，那么，幸福盡在掌握之中！

『課堂收益』

1、事業(yè)更成功，財(cái)富增長(zhǎng)速度更快

2、婚姻、家庭更幸福

3、人際關(guān)系更和諧

4、增強(qiáng)情緒與壓力管理的能力

5、掌握獲得幸福的方法

6、掌握生存、發(fā)展的智慧

7、生活處于更幸福、更和諧的狀態(tài)

『授課方式』

講授、案例分享、角色扮演、心理游戲、影像啟發(fā)、咨詢輔導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)提問、互動(dòng)分享、沙灘活動(dòng)等；

『課程內(nèi)容』

第一部分 幸福是什么

1、幸福的主觀論：價(jià)值論、求不得論、快樂論、結(jié)果論、方法論

2、幸福的四大因素：物質(zhì)幸福、人際幸福、精神幸福、圓滿幸福

3、幸福的判斷標(biāo)準(zhǔn)

4、過去、現(xiàn)在與未來的幸福

5、為什么要?jiǎng)?chuàng)造幸福

6、幸福的含義

第二部分 主觀幸福感

1、ABC法則

2、系統(tǒng)思維法

3、“比較法”——阿Q精神勝利法

4、“快樂法”——感官刺激累積法

5、“借寄法”——寄托法

6、“追求法”——欲、度、覺

7、“隔離法”

8、如何主動(dòng)創(chuàng)造幸福感

第三部分 幸福

1、找到自己要什么

2、確定肩負(fù)的使命

3、設(shè)定愿景與目標(biāo)

4、區(qū)別善業(yè)與惡業(yè)

5、“我”與環(huán)境的互動(dòng)

6、過程幸福與結(jié)果幸福

7、和諧幸福的人生

第四部分 真知

1、生命的無常

2、必須經(jīng)歷的“彎路”

3、過去的盤點(diǎn)

4、未來的理想

5、當(dāng)下的創(chuàng)造

第五部分 成功事業(yè)（1號(hào)迷你ME）

1、決策的藝術(shù)

2、領(lǐng)導(dǎo)的影響力

3、管理的效能

4、財(cái)富的魔力

5、企業(yè)領(lǐng)袖的五練模型

第六部分 婚姻家庭（2號(hào)迷你ME）

1、揭密愛情

2、揭密婚姻

3、和諧家庭的秘訣

第七部分 親子關(guān)系（3號(hào)迷你ME）

1、偉大的情感——“分離”的愛

2、成長(zhǎng)的快樂

3、生命的延續(xù)

第八部分 精神家園（4號(hào)迷你ME）

1、體驗(yàn)美麗

2、創(chuàng)造快樂

3、感悟心得

師資力量

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