目標(biāo)管理與工作計(jì)劃

課程收益
1、理解目標(biāo)管理的意義及對(duì)于中高層管理者的好處；
2、講解目標(biāo)建立、分解及落地的關(guān)鍵點(diǎn)；
3、掌握目標(biāo)管理的工具和方法（目標(biāo)體系圖、目標(biāo)卡、目標(biāo)追蹤表等）；
4、掌握戰(zhàn)略解碼方法，分析企業(yè)關(guān)鍵成功因素，制定公司級(jí)KPI與重點(diǎn)工作；
5、掌握公司級(jí)目標(biāo)分解方法，制定部門(mén)級(jí)與崗位KPI與重點(diǎn)工作；
6、掌握績(jī)效檢查與輔導(dǎo)方法，學(xué)習(xí)績(jī)效面談方法，熟練掌握績(jī)效面談技巧。

課程時(shí)間
1天，6小時(shí)/天

課程對(duì)象
主管、儲(chǔ)備經(jīng)理、高潛員工等

課程方式
50%理論講授+30%現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)+20%點(diǎn)評(píng)與演示

課程大綱
第一部分: 目標(biāo)管理
第一章   目標(biāo)管理定義
1、什么是目標(biāo)
2、目標(biāo)的書(shū)寫(xiě)方式
3、目標(biāo)的smart原則
案例：某部門(mén)/崗位工作目標(biāo)
4、制定目標(biāo)的意義
5、什么是目標(biāo)管理
6、目標(biāo)管理的起源
小組討論：哪些問(wèn)題會(huì)影響目標(biāo)管理的有效性
7、影響目標(biāo)管理的有效性因素
8、目標(biāo)管理的特點(diǎn)
9、制定目標(biāo)時(shí)常見(jiàn)的錯(cuò)誤

第二章   目標(biāo)制定與分解
1、企業(yè)目標(biāo)的來(lái)源
2、企業(yè)目標(biāo)的分類(lèi)
3、目標(biāo)制定的兩個(gè)維度
4、目標(biāo)管理系統(tǒng)
5、目標(biāo)縱向分解的步驟
6、目標(biāo)設(shè)定的7個(gè)步驟
7、目標(biāo)設(shè)定與溝通流程
8、設(shè)定目標(biāo)時(shí)公司不同角色正確的立場(chǎng)
9、目標(biāo)分解法1—剝洋蔥法
10、目標(biāo)分解法2—OGSM法
練習(xí)：運(yùn)用OGSM法分解工作目標(biāo)

第二部分: 計(jì)劃管理
第一章   計(jì)劃管理定義
1、計(jì)劃的概念及意義
2、什么是計(jì)劃
3、做計(jì)劃的好處
4、計(jì)劃的種類(lèi)
5、計(jì)劃的日期
6、制訂計(jì)劃困難的原因
7、目標(biāo)與計(jì)劃的關(guān)系
8、制定計(jì)劃常見(jiàn)的錯(cuò)誤
9、高效計(jì)劃管理的十六字方針
10、制定目標(biāo)時(shí)常見(jiàn)的錯(cuò)誤

第二章   工作計(jì)劃制定
1、目標(biāo)計(jì)劃管理系統(tǒng)
2、制定計(jì)劃的程序
討論：如何制定工作計(jì)劃
3、計(jì)劃制定核心6步驟
4、計(jì)劃制定的6個(gè)要素
5、計(jì)劃的協(xié)同鏈接作用
6、有效計(jì)劃的要素-5W2H
7、如何確定重點(diǎn)事項(xiàng)優(yōu)先等級(jí)
8、制定工作計(jì)劃工具
—甘特圖
—4R執(zhí)行表
練習(xí)：運(yùn)用4R執(zhí)行表制訂工作計(jì)劃

總結(jié)：本次課程的收獲
課程結(jié)束

講師介紹
柯建峰老師
戰(zhàn)略與集團(tuán)化組織重構(gòu)智囊
百億級(jí)組織與人才發(fā)展賦能專家
韜慧咨詢技術(shù)導(dǎo)師
建峰工作室創(chuàng)始人

個(gè)人擅長(zhǎng)領(lǐng)域：
戰(zhàn)略規(guī)劃與落地系統(tǒng)
組織變革與集團(tuán)化管理
薪酬績(jī)效體系設(shè)計(jì)
人才發(fā)展體系設(shè)計(jì)
企業(yè)文化體系重塑

從業(yè)經(jīng)歷：
1.華南三一重工                       人力資源總監(jiān)
2.水貝珠寶集團(tuán)                       人力資源副總裁
3.智聯(lián)招聘華南研究院                 咨詢專家顧問(wèn)
4.韜慧咨詢/建峰工作室                創(chuàng)始人

個(gè)人優(yōu)勢(shì)：
柯建峰老師畢業(yè)于中南大學(xué)，長(zhǎng)期在世界500強(qiáng)企業(yè)及國(guó)內(nèi)知名企業(yè)任職人力資源高層崗位，有著豐富的人力資源管理與組織變革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。2010年進(jìn)入顧問(wèn)行業(yè)，10+年顧問(wèn)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，曾為家居、汽車(chē)、電力、家電、金融、智能裝備、新能源企業(yè)等多個(gè)行業(yè)的企業(yè)進(jìn)行過(guò)全面的人力資源咨詢與培訓(xùn)服務(wù)，擅于把握企業(yè)問(wèn)題，提供精準(zhǔn)解決方案，曾主導(dǎo)參與多家企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、薪酬激勵(lì)系統(tǒng)、績(jī)效管理系統(tǒng)及人才發(fā)展項(xiàng)目，項(xiàng)目成果屢獲企業(yè)好評(píng)。且在戰(zhàn)略規(guī)劃、組織設(shè)計(jì)、薪酬管理、績(jī)效管理、任職資格體系、人才發(fā)展項(xiàng)目設(shè)計(jì)等領(lǐng)域有較多成功案例！

授課風(fēng)格： 
深入淺出，生動(dòng)幽默；控場(chǎng)能力強(qiáng)，演繹獨(dú)到，喜與學(xué)員互動(dòng)交流； 
采用理論+實(shí)務(wù)+訓(xùn)練的授課模式：以科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，結(jié)合中國(guó)企業(yè)管理現(xiàn)狀，以經(jīng)驗(yàn)或案例呈現(xiàn)實(shí)務(wù)；
以技能訓(xùn)練強(qiáng)化理論與實(shí)務(wù)的結(jié)合，塑造正確的行為； 
能根據(jù)學(xué)員水平調(diào)整授課策略，按需實(shí)施教學(xué)，亦能簡(jiǎn)單易懂； 
能現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)員答疑解惑，即時(shí)解決學(xué)員問(wèn)題或深入啟發(fā)學(xué)員解決問(wèn)題的邏輯思路或策略。

金牌課程：
戰(zhàn)略與文化類(lèi)（工作坊形式）：
《企業(yè)中期戰(zhàn)略規(guī)劃》
《戰(zhàn)略解碼與高效落地系統(tǒng)》
《企業(yè)文化體系重塑》
通用管理類(lèi)：
《中層管理者的角色定位與認(rèn)知》
《目標(biāo)與計(jì)劃管理》
《戰(zhàn)略性績(jī)效管理》
《MTP管理者核心管理技能提升》
《管理者的基本管理技能》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《員工培養(yǎng)與激勵(lì)》
《績(jī)效面談與輔導(dǎo)技巧》
人力資源管理專業(yè)類(lèi)：
《勝任力模型與人才盤(pán)點(diǎn)》