在科技日新月異的今天,幾乎沒(méi)有企業(yè)會(huì)認(rèn)為不需要培訓(xùn)。對(duì)于那些發(fā)展良好、具有一定規(guī)模的中大型企業(yè),培訓(xùn)更是剛需品。
培訓(xùn)經(jīng)理所關(guān)心的課題,就是如何科學(xué)合理的制定培訓(xùn)體系,借助科技工具提高培訓(xùn)效果,從而更好為企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)。

作為一家具有互聯(lián)網(wǎng)和培訓(xùn)基因的企業(yè),英盛網(wǎng)憑借十多年線上線下教育培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)行業(yè)和企業(yè)的深刻理解,不斷探索于企業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的本質(zhì)與創(chuàng)新。

通過(guò)SaaS模式,以引領(lǐng)行業(yè)的課程理念、豐富優(yōu)質(zhì)的講師資源、行業(yè)嚴(yán)苛的制作標(biāo)準(zhǔn),自主研發(fā)制作課程,嚴(yán)格把控課程質(zhì)量,幫助了聯(lián)塑、玉柴、中原、蘇寧等無(wú)數(shù)企業(yè)打造集“平臺(tái)+內(nèi)容”于一體的一站式企業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。
有經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)經(jīng)理都知道,培訓(xùn)是否成功,能否得到貫徹推行,需要得到?jīng)Q策層的認(rèn)可和員工學(xué)員的積極參與配合。這中間的關(guān)鍵點(diǎn)在于:
第一、培訓(xùn)計(jì)劃是否從公司發(fā)展戰(zhàn)略的需求出發(fā);
第二、師資水平、課程質(zhì)量和活動(dòng)組織是否合理科學(xué);
第三、培訓(xùn)內(nèi)容是否真正匹配員工崗位需求,解決員工實(shí)際工作難題。英盛網(wǎng)的產(chǎn)品正是基于使用者學(xué)員,培訓(xùn)管理者的HR部門(mén)和企業(yè)決策者三者的需求進(jìn)行研發(fā)。


英盛網(wǎng)的每一門(mén)課程都基于具體的工作場(chǎng)景,以解決工作中的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),提供落地可行的方法、工具等,通過(guò)實(shí)用、實(shí)效的培訓(xùn),提升員工的崗位勝任力。由于實(shí)效性強(qiáng),英盛網(wǎng)被廣大企業(yè)學(xué)員評(píng)價(jià)為“受員工歡迎的企業(yè)商學(xué)院”。培訓(xùn)因?yàn)榈玫絾T工的認(rèn)可,才能更好的推行下去,培訓(xùn)效果也會(huì)事辦功倍。

在課程研發(fā)上,師資團(tuán)隊(duì)結(jié)合不同發(fā)展階段,企業(yè)對(duì)人才梯隊(duì)構(gòu)建,針對(duì)不同的崗位能力需求,邀請(qǐng)專(zhuān)家獨(dú)立規(guī)劃、量身定做系統(tǒng)的學(xué)習(xí)課程,確保做到系統(tǒng)且實(shí)用。在課程體系規(guī)劃方面,英盛網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)劃了涵蓋人力資源、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)管理、互聯(lián)網(wǎng)、總裁課堂、職業(yè)素質(zhì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、客戶(hù)服務(wù)、采購(gòu)物流、綜合管理十大類(lèi)、6000多集的精品課程。匹配不同企業(yè)的行業(yè)特性,滿(mǎn)足企業(yè)全員的個(gè)性化培訓(xùn)需求。

英盛網(wǎng)將繁雜龐大的知識(shí)體系解構(gòu)為一個(gè)個(gè)細(xì)分的知識(shí)點(diǎn),面對(duì)不同的場(chǎng)景和難題,都有針對(duì)性的課程可供學(xué)習(xí),致力于把知識(shí)點(diǎn)講細(xì)講透,方便學(xué)員吸收和理解。
作為SaaS模式的學(xué)習(xí)軟件,學(xué)員可以輕松實(shí)現(xiàn)在手機(jī)端、電腦端、IPAD上隨時(shí)隨地利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。這對(duì)于那些跨區(qū)域的集團(tuán)型公司,既解決了統(tǒng)一線下受訓(xùn)組織難的問(wèn)題,更為企業(yè)節(jié)省了講師、場(chǎng)地、差旅安排等組織事項(xiàng)和費(fèi)用成本。

培訓(xùn)管理者可以通過(guò)后臺(tái),實(shí)現(xiàn)輕松的從培訓(xùn)計(jì)劃制定,培訓(xùn)任務(wù)分配、培訓(xùn)進(jìn)度監(jiān)測(cè),培訓(xùn)考試和培訓(xùn)報(bào)表輸出等功能,學(xué)員學(xué)習(xí)效果可量化、可評(píng)估、可考核,基于HR部門(mén)的培訓(xùn)全流程場(chǎng)景設(shè)計(jì)的應(yīng)用系統(tǒng),幫助HR部門(mén)從冗繁的培訓(xùn)事務(wù)性工作解放出來(lái)。
英盛網(wǎng)致力于滿(mǎn)足企業(yè)的培訓(xùn)需求,給予企業(yè)戰(zhàn)略與年度目標(biāo)智慧支撐。
英盛網(wǎng)在業(yè)內(nèi)率先創(chuàng)立的客戶(hù)成功部,幫助企業(yè)通過(guò)深入培訓(xùn)需求調(diào)查與診斷,摸清現(xiàn)有員工的管理水平、對(duì)培訓(xùn)的需求和期望,
并從企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、年度目標(biāo)以及特定對(duì)象(如部門(mén)、層級(jí)或崗位)三個(gè)維度入手,分析完成企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)所需的關(guān)鍵能力,從而設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)。

幫助企業(yè)分析制定培訓(xùn)體系“勝任力知識(shí)地圖”,再采取包含講評(píng)會(huì)、研討會(huì)、讀書(shū)月、隨崗輔導(dǎo)、師徒一對(duì)一等方式的多樣化訓(xùn)練模式,全方位多維度提升每個(gè)崗位員工的勝任力。
客戶(hù)成功部還會(huì)為企業(yè)在企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)一名首席學(xué)習(xí)官,長(zhǎng)期負(fù)責(zé)在企業(yè)中進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)規(guī)劃和運(yùn)營(yíng),讓培訓(xùn)真正服務(wù)于企業(yè)戰(zhàn)略和年度目標(biāo)。


除了優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容,全面的客戶(hù)服務(wù),英盛網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院的軟件開(kāi)發(fā),更引入大數(shù)據(jù)智慧技術(shù)。
顆;恼n程設(shè)計(jì),系統(tǒng)化的崗位培訓(xùn),統(tǒng)一的課程描述,給每一個(gè)課程設(shè)定詳細(xì)的標(biāo)簽,真正做到千企千面的個(gè)性化學(xué)習(xí)。
中國(guó)正處在一個(gè)高速變化發(fā)展的階段,急劇變化的外在商業(yè)環(huán)境,需要企業(yè)在決策、執(zhí)行、落地的各個(gè)環(huán)節(jié)上都能適應(yīng)變化并迅速轉(zhuǎn)變,這就需要企業(yè)從決策者、到中層、再到基層員工,都能迅速理解新技術(shù)新業(yè)態(tài),才能不斷激發(fā)創(chuàng)新保有競(jìng)爭(zhēng)力,而英盛網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院,正是匹配中國(guó)中大型企業(yè)復(fù)雜培訓(xùn)需求的培訓(xùn)利器。

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