供應(yīng)市場開發(fā)與供應(yīng)戰(zhàn)略制訂
| 開課地點: |
北京 |
| 授課時間: |
2011年8月26-27日 |
| 授課顧問: |
王老師 |
| 開課時間: |
2011-8-26 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2011-07-09 17:16:01 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
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學(xué)習(xí)對象
采購部門人員和高級采購主管
課程目標(biāo)
課程背景:
企業(yè)越來越看重采購所開發(fā)的供應(yīng)商的能力,從聯(lián)合國的采購專家看來,他們認(rèn)為采購現(xiàn)在不僅僅是在為企業(yè)采購產(chǎn)品,而是在為企業(yè)采購“競爭力”, 也就是說采購不只是尋找、開發(fā)和培養(yǎng)合適的供應(yīng)商,而是在為企業(yè)尋求戰(zhàn)略性的競爭力的提升。
但是企業(yè)如今也發(fā)現(xiàn):
·由于要降低成本,往往企業(yè)最終選擇了那些能力欠缺的供應(yīng)商來培養(yǎng),結(jié)果是"勞命傷財";
·供應(yīng)商拒絕配合提高,給公司采購帶來太多隱患;
·……
所以企業(yè)越來越看重供應(yīng)商的整體能力!而采購作為企業(yè)的核心功能被強調(diào)到戰(zhàn)略層面。
隨著對采購戰(zhàn)略功能(如供應(yīng)商的選擇和評估與操作性功能、訂單管理等功能)的分離和細(xì)化,,供應(yīng)市場搜尋和采購戰(zhàn)略規(guī)劃被企業(yè)提到了采購人員的日常工作中。 而公司的采購人員卻時常迷失在繁雜的操作性事務(wù)中,如何能提高他們的戰(zhàn)略規(guī)劃能力,從整體上把控供應(yīng)戰(zhàn)略的制定及供應(yīng)市場的開發(fā),這正是本課程設(shè)置的目的。
課程內(nèi)容
采購管理的發(fā)展
·采購發(fā)展5
年
·全球統(tǒng)一采購管理
·國產(chǎn)化采購
·低成本國家采購
·聯(lián)合采購戰(zhàn)略
·供應(yīng)鏈的發(fā)展趨勢
·采購由“推動”轉(zhuǎn)向“拉動“管理
供應(yīng)市場開發(fā)
·開展供應(yīng)市場調(diào)查的三大驅(qū)動力
·供應(yīng)物料縱覽
·開展供應(yīng)市場調(diào)查的七大步驟
·如何搜集市場信息? 各種信息來源優(yōu)缺點點評
·影響供需平衡的因素分析
·供應(yīng)市場五力分析模型
·市場分類的九種組合
·尋找細(xì)分市場的風(fēng)險和機會―――POCKET模型
·評價供應(yīng)市場的情景模擬法
Case study 1: 5 force model to a Fortune 5
listed electrical apparatus company
Case study 2: how to collect market information?
Case study 3: POCKET practice
參考資料: 供應(yīng)商調(diào)查表(美國汽車制造廠)
采購戰(zhàn)略
·供應(yīng)定位模型
·采購的4種戰(zhàn)略
·影響采購戰(zhàn)略的四大因素
·采購組合分析
·供應(yīng)商發(fā)展戰(zhàn)略的制訂
·根據(jù)不同物料分類的特性制定不同的采購戰(zhàn)略
·自制或外購決策的制定
·供應(yīng)商早期介入的優(yōu)缺點及參與矩陣定位模型 ESI
Case study 4: supply positon practice
Case study 5: US and EU companies purchasing strategy comparison
參考資料: 某歐洲知名汽車業(yè)制造廠采購市場調(diào)查介紹
師資力量
備注信息