產(chǎn)品創(chuàng)新思維訓(xùn)練及創(chuàng)意商品化

開課地點(diǎn)：	廣州
授課時(shí)間：	2天
授課顧問：	劉銘
開課時(shí)間：	2018-07-27
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購買價(jià)格：	5500
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   廣東廣州 2018-07-27 2天
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2018-06-15 16:45:40

　　

 ​課程背景

創(chuàng)新代表著企業(yè)的生命力，而研發(fā)人員作為創(chuàng)新的主體，其創(chuàng)新思維能力決定了企業(yè)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力，決定了企業(yè)是否能夠抓住市場(chǎng)機(jī)會(huì)、解決客戶痛點(diǎn)問題、最終獲得市場(chǎng)成功的能力。

通常，提到創(chuàng)新，大家容易想到靈光乍現(xiàn)、茅塞頓開，仿佛創(chuàng)新只是依靠“靈感”。事實(shí)上，單純地依賴研發(fā)人員的“靈感”來解決企業(yè)創(chuàng)新的難題，顯得太偶然且不可復(fù)制。

當(dāng)前，在互聯(lián)網(wǎng)+和新經(jīng)濟(jì)模式下，產(chǎn)品創(chuàng)新出現(xiàn)哪些新的特征，對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的影響是什么？本課程希望能幫助企業(yè)與產(chǎn)品創(chuàng)新人員找到答案。

對(duì)于市面上各種通用的創(chuàng)新思維訓(xùn)練理論，本課程僅概略介紹。本課程重點(diǎn)放在“產(chǎn)品創(chuàng)新”這一焦點(diǎn)上，將分布在產(chǎn)品創(chuàng)新各階段的各種創(chuàng)新的工具、方法、技巧傳授于學(xué)員。這些工具具有很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性，從而使學(xué)員能夠在解決問題時(shí)，使用不同的創(chuàng)新思維和決策工具。

適合對(duì)象

期望打造高效創(chuàng)新組織的企業(yè)中高層管理者

研發(fā)系統(tǒng)內(nèi)部的中基層研發(fā)管理干部和后備培養(yǎng)對(duì)象，如部門經(jīng)理、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)骨干、業(yè)務(wù)專家

參與市場(chǎng)策劃的中基層研發(fā)管理干部和后備培養(yǎng)對(duì)象，如產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品策劃人員、市場(chǎng)分析人員、技術(shù)支持人員等

課程目的

企業(yè)自己的案例和其他企業(yè)案例結(jié)合：

講師準(zhǔn)備的實(shí)際研發(fā)案例；

課堂上學(xué)員在講師指導(dǎo)下識(shí)別自己的產(chǎn)品作為課堂案例；

講師30余家產(chǎn)品型企業(yè)的咨詢實(shí)踐，為課程提供了信手拈來的課程案例分享；

上述案例，將在課程中根據(jù)內(nèi)容適時(shí)引入，有學(xué)員分組討論，講師給予精評(píng)。

工具方法實(shí)操：

產(chǎn)品創(chuàng)新過程中具體工具和方法介紹；

以學(xué)員識(shí)別的產(chǎn)品/產(chǎn)品線為基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)小組方式實(shí)際演練，體會(huì)上述工具的運(yùn)用，講師點(diǎn)評(píng)。

課程內(nèi)容

1.1構(gòu)建系統(tǒng)化的產(chǎn)品創(chuàng)新思維

激發(fā)個(gè)體創(chuàng)新思維，奠定組織創(chuàng)新基礎(chǔ)

企業(yè)通過組織管理激發(fā)個(gè)人創(chuàng)新協(xié)同效用

國際優(yōu)秀企業(yè)的產(chǎn)品創(chuàng)新管理的績(jī)效表現(xiàn)（案例：IBM、華為、騰訊、海爾的創(chuàng)新案例）

互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的影響與禪變

B2B、B2C、C2B、C2C

傳統(tǒng)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型有哪些陷阱？（樂視、小米、某知名傳統(tǒng)教育公司）

學(xué)員演練

 

1.2產(chǎn)品創(chuàng)意識(shí)別：通用化的思路、方法和工具

產(chǎn)生創(chuàng)意點(diǎn)靠“靈光乍現(xiàn)”還是“結(jié)構(gòu)化的工具”？

德魯克：產(chǎn)品創(chuàng)意的七大來源

產(chǎn)品創(chuàng)意——“只要你想”

打破思維的禁錮，開啟創(chuàng)新的天窗

創(chuàng)新誤區(qū)與正確的創(chuàng)新意識(shí)

 

1.3產(chǎn)品創(chuàng)意識(shí)別（漸進(jìn)式創(chuàng)新）——基于觀察市場(chǎng)、客戶、用戶的行為產(chǎn)生創(chuàng)意

未滿足的需求產(chǎn)生創(chuàng)意

漸進(jìn)式創(chuàng)新的商業(yè)價(jià)值（優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)）

從市場(chǎng)機(jī)會(huì)中獲取創(chuàng)意機(jī)會(huì)（案例：從BBM→Kik→微信、iPhone代際演進(jìn)）

互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、AI等新經(jīng)濟(jì)模式對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)如何產(chǎn)生創(chuàng)意刺激

描繪市場(chǎng)地圖（舉例）——分析業(yè)務(wù)生態(tài)圈獲取創(chuàng)意機(jī)會(huì)（案例：樂視超級(jí)手機(jī)）

案例：VR產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值分析產(chǎn)生創(chuàng)意機(jī)會(huì)

 

1.4產(chǎn)品創(chuàng)意識(shí)別（顛覆式創(chuàng)新）——運(yùn)用結(jié)構(gòu)化的三步曲產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意

形成顛覆式創(chuàng)意三步曲

選擇創(chuàng)意產(chǎn)生的焦點(diǎn)——在哪里創(chuàng)新

對(duì)焦點(diǎn)進(jìn)行裂變（6種方法）——乾坤顛倒

對(duì)“不可能”進(jìn)行填補(bǔ)建立聯(lián)結(jié)（三種技巧）案例

案例：創(chuàng)新工具使用演示，各行業(yè)大量案例

學(xué)員演練：運(yùn)用顛覆式創(chuàng)新方法，對(duì)本公司產(chǎn)品進(jìn)行演練

 

1.5產(chǎn)品創(chuàng)意評(píng)估，確保創(chuàng)意商業(yè)價(jià)值

確定創(chuàng)意產(chǎn)品的商業(yè)模式

案例：IPhone手機(jī)的用戶群演進(jìn)、滴滴打車的用戶群演進(jìn)、移動(dòng)醫(yī)療APP用戶的演進(jìn)

制定創(chuàng)意產(chǎn)品商業(yè)計(jì)劃書

學(xué)員演練 

 

1.6產(chǎn)品創(chuàng)意定義，具象化為產(chǎn)品

根據(jù)創(chuàng)意產(chǎn)品商業(yè)計(jì)劃書和產(chǎn)品“代際/版本”劃分，收集特定代際產(chǎn)品需求

基于商業(yè)計(jì)劃確定目標(biāo)客戶

從市場(chǎng)和客戶角度看產(chǎn)品：產(chǎn)品包$APPEALS

用戶體驗(yàn)研究

針對(duì)2C與2B客戶的需求收集方法和渠道

制定創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目任務(wù)書

確定創(chuàng)意產(chǎn)品需求定義

模板展示：產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目任務(wù)書、產(chǎn)品需求規(guī)格說明書

 

1.7產(chǎn)品創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)，快速高效推向市場(chǎng)

敏捷開發(fā)為哪般？

敏捷與傳統(tǒng)開發(fā)的區(qū)別

互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的開發(fā)模式：敏捷開發(fā)

 

1.8制定“爆品”策略，推廣產(chǎn)品創(chuàng)意成果 

集成營(yíng)銷傳播（IMC）

產(chǎn)品定價(jià)管理

產(chǎn)品生命周期不同階段的營(yíng)銷策略

產(chǎn)品退出管理/下線策略

 

1.9打造產(chǎn)品創(chuàng)新的戰(zhàn)略、組織、文化、流程體系

創(chuàng)新型組織文化與氛圍

從上述案例看創(chuàng)新型組織的特征

為顛覆式創(chuàng)新營(yíng)造組織環(huán)境

案例：Google的企業(yè)文化

案例：互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)代表騰訊產(chǎn)品創(chuàng)新管理體系參考

視頻：騰訊大獲成功的某產(chǎn)品的創(chuàng)新案例分享

講師簡(jiǎn)介

劉銘

主要背景資歷：清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院MBA、西北工業(yè)大學(xué)飛行器制造工程學(xué)士，國內(nèi)最早一批（2001年）美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)認(rèn)證專家PMP、IBM（ISC、ISD）工作經(jīng)驗(yàn)，與華為深度合作項(xiàng)目、23年產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品與研發(fā)管理、產(chǎn)品管理咨詢經(jīng)驗(yàn)，11年產(chǎn)品管理與研發(fā)管理咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

23年從事高科技產(chǎn)品的開發(fā)與管理工作，先后擔(dān)任過系統(tǒng)分析員、項(xiàng)目經(jīng)理、開發(fā)部經(jīng)理、事業(yè)部總監(jiān)等職位，積累了豐富的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。其中，6年的IBM(ISC、ISD)工作經(jīng)歷，與華為3年合作智能網(wǎng)業(yè)務(wù)開發(fā)與管理經(jīng)驗(yàn)，具有非常豐富的產(chǎn)品管理和項(xiàng)目管理專業(yè)知識(shí)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其中，11年產(chǎn)品管理與研發(fā)管理咨詢實(shí)施與咨詢管理經(jīng)驗(yàn)。對(duì)產(chǎn)品管理體系、戰(zhàn)略、組織、流程、績(jī)效等具有深刻體會(huì)，并成功指導(dǎo)通信、金融、高端裝備、軟件和政務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域的咨詢實(shí)施。曾負(fù)責(zé)歷時(shí)兩年、投資過千萬的產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目。

對(duì)產(chǎn)品創(chuàng)新、產(chǎn)品管理、產(chǎn)品規(guī)劃、研發(fā)管理體系、產(chǎn)品開發(fā)過程、產(chǎn)品測(cè)試管理、研發(fā)質(zhì)量管理、研發(fā)項(xiàng)目管理的工具和方法有深入研究。