卓越領(lǐng)導(dǎo)力的提升
| 開課地點(diǎn): |
上海 |
| 授課時(shí)間: |
2013-1-18 |
| 授課顧問: |
李革增 |
| 開課時(shí)間: |
2013-1-18 |
| 市場報(bào)價(jià): |
0
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| 購買價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2013-01-03 15:38:31 |
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學(xué)習(xí)對象
企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員
課程目標(biāo)
1、了解領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)管理中的地位與作用,確定正確的角色定位
2、認(rèn)識管理下屬正確工作態(tài)度的重要性
3、學(xué)習(xí)掌握卓越領(lǐng)導(dǎo)的方式和方法
4、學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)下屬、合理授權(quán)
課程內(nèi)容
一、為什么要管理心態(tài)
1、心態(tài)決定事情能否成功
2、心態(tài)決定工作的績效
3、良好的心態(tài) 可以決定你的命運(yùn)
二、如何建設(shè)良好的工作心態(tài)
1、你是為自己工作還是為公司工作
2、主動(dòng)積極,自信向上、面對現(xiàn)實(shí)
3、每天只要努力一點(diǎn)點(diǎn)
三.中層經(jīng)理的管理誤區(qū)
1、什么樣的管理是最適合企業(yè)的管理
2. 管理、組織、領(lǐng)導(dǎo)三者的相互關(guān)系
3、中層經(jīng)理的角色認(rèn)知
四、領(lǐng)導(dǎo)力提升的技巧
(一)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的來源
1、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的八個(gè)素質(zhì)特征
案例分析:什么樣的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)?
(二)領(lǐng)導(dǎo)方式
(三)情境領(lǐng)導(dǎo)與四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1、根據(jù)被領(lǐng)導(dǎo)者的具體情況決定不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
2、告知式 推銷式 參與式 授權(quán)式
3、案例分析:針對許三多與成才這兩個(gè)員工應(yīng)該用什么樣的領(lǐng)導(dǎo)方法
五、如何培養(yǎng)下屬
(一)培養(yǎng)下屬有什么好處
(二)培養(yǎng)下屬的顧慮
(三)培養(yǎng)下屬的方法
(四)培養(yǎng)下屬的原則
案例分析:如何理解因材施教的培養(yǎng)原則?
六、授權(quán)管理
(一)為什么要授權(quán)
(二)授權(quán)管理的誤區(qū)是什么
(三)授權(quán)管理的原則
(四)授權(quán)管理的方法
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