企業(yè)中層經(jīng)理執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng)

開課地點(diǎn)：	深圳
授課時(shí)間：
授課顧問(wèn)：	張懷
開課時(shí)間：	2012-7-7
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-06-27 11:49:47

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

負(fù)有戰(zhàn)略理解與執(zhí)行責(zé)任的中高層管理、希望提高員工執(zhí)行力的職業(yè)人士 ；建議企業(yè)中高層組團(tuán)參加，效果更佳；

課程目標(biāo)

【課程前言】 企業(yè)的成功三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行，戰(zhàn)略決定了一個(gè)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和方向，而戰(zhàn)略需要靠高效的執(zhí)行力來(lái)實(shí)施，沒(méi)有一套成熟的執(zhí)行力體系，再好的戰(zhàn)略也只能成為夢(mèng)想。然而，對(duì)于如何提高組織及團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，許多管理者感到困惑—— 如何面對(duì)企業(yè)執(zhí)行力的缺失 如何制訂有效的目標(biāo)和戰(zhàn)略 如何有效地執(zhí)行計(jì)劃 。。。。。。。。。。 針對(duì)以上問(wèn)題，著名執(zhí)行力訓(xùn)練專家張懷教授與您一起分享《企業(yè)中層經(jīng)理執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng)》的精彩課程。 本課程從溝通與協(xié)作入手、運(yùn)用小中見(jiàn)大的方法對(duì)典型案例進(jìn)行深度剖析、揭示中層經(jīng)理執(zhí)行力的現(xiàn)狀、進(jìn)而從目標(biāo)制定、責(zé)任創(chuàng)造、督促檢查、教育轉(zhuǎn)化、溝通協(xié)調(diào)等方面提升并加強(qiáng)執(zhí)行力，內(nèi)含大量工具與方法的運(yùn)用，具有極高的實(shí)用價(jià)值，受到企業(yè)中層管理人員的熱烈歡迎。 【授課方式】 本課程采用大量實(shí)戰(zhàn)案例、并輔以游戲、故事、角色扮演、分組討論等多種教學(xué)手法、教學(xué)氣氛生動(dòng)活躍、收到良好的教學(xué)效果。

課程內(nèi)容

第一天 第一章：執(zhí)行力是核心競(jìng)爭(zhēng)力 本章從典型案例解析入手、澄清人們對(duì)執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)誤區(qū)、提出“執(zhí)行力是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”的科學(xué)論斷、進(jìn)而揭示職業(yè)經(jīng)理常犯的執(zhí)行錯(cuò)誤，具有創(chuàng)造性地提出檢測(cè)是否具有執(zhí)行力的基本標(biāo)準(zhǔn)，附加大量練習(xí)與互動(dòng)、震撼心靈，觸及靈魂、學(xué)員體認(rèn)導(dǎo)入第一波次，許多之前已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)執(zhí)行力的經(jīng)理仍然反映：“我現(xiàn)在才真正開始系統(tǒng)認(rèn)識(shí)執(zhí)行力”，可見(jiàn)最可怕的是支離破碎、道聽途說(shuō)、不得要領(lǐng)的東西。 案例解析：某經(jīng)理的失敗 1、執(zhí)行力企業(yè)的生命線 2、現(xiàn)代企業(yè)執(zhí)行面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn) 3、執(zhí)行力---企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力 4、檢測(cè)執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn) 第二章：完美執(zhí)行的兩個(gè)前提 本章為提升執(zhí)行力的“基本功”訓(xùn)練，張懷教授徹底打破傳統(tǒng)的說(shuō)教式教學(xué)模式、與廣大學(xué)員一道共同找尋提升“執(zhí)行力”的初始“動(dòng)力源”，啟發(fā)學(xué)員增強(qiáng)責(zé)任感、善于把握大局、體會(huì)上級(jí)意圖、保持執(zhí)行意圖的一貫性與一致性，從而使學(xué)員進(jìn)一步從根本上認(rèn)識(shí)到“高執(zhí)行力”來(lái)自于自身認(rèn)識(shí)與努力，任何有高執(zhí)行力的人都具有的兩大特質(zhì)就是高責(zé)任感和有能力把握大局并與大局保持一致！。1、執(zhí)行力公式 2、完美執(zhí)行的條件 3、擔(dān)負(fù)責(zé)任的真實(shí)含義 案例：他為什么選擇放棄自己的生命？ 疑難處理：管理人員如何強(qiáng)化自己的責(zé)任感？ 疑難處理：管理人員如何提升下屬的責(zé)任感？ 4、領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖的真實(shí)含義 5、如何擔(dān)當(dāng)責(zé)任 6、如何準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖 案例：它是這樣理解組織意圖的 第二天 第三章：完美執(zhí)行的策略與技巧 本章為執(zhí)行力建設(shè)的精華、張懷教授認(rèn)為，執(zhí)行力建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程、中層管理者必須學(xué)會(huì)解讀戰(zhàn)略、制定計(jì)劃、精密組織與有效控制、恰當(dāng)授權(quán)與溝通激勵(lì)才能將執(zhí)行力貫徹到底！價(jià)值在于幫助廣大職業(yè)經(jīng)理跳出“先有雞還是先有蛋”“結(jié)果重要換是過(guò)程重要”的無(wú)休止的爭(zhēng)論誤區(qū)、求真務(wù)實(shí)、構(gòu)建高執(zhí)行力的執(zhí)行鏈條和保證體系，形成終生受用的職業(yè)能力和技巧。 1、完美執(zhí)行的五個(gè)方面 2、計(jì)劃的制定與工作分派 Ø制定計(jì)劃的流程計(jì)劃制定的常用工具 疑難問(wèn)題討論：計(jì)劃為何難于執(zhí)行到位？ 診斷練習(xí)：領(lǐng)導(dǎo)工作分派有什么問(wèn)題？ Ø選派什么樣的人才比較合適？ Ø領(lǐng)導(dǎo)人如何做好員工的培育工作？ 3、精心組織、協(xié)調(diào)到位 案例：不可能完成的任務(wù) 4、重視細(xì)節(jié)與跟蹤 Ø完美執(zhí)行細(xì)節(jié)管理的學(xué)問(wèn) Ø中層經(jīng)理是抓好細(xì)節(jié)的關(guān)鍵 Ø制度與流程第一位 Ø有助執(zhí)行的主管工作程序 Ø跟進(jìn)工作的常用方法與手段 經(jīng)典案例：刨根問(wèn)底 5、中層經(jīng)理要帶頭遵守制度 第四章：總結(jié)和答疑

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