協(xié)同作戰(zhàn)-企業(yè)管理團(tuán)隊實戰(zhàn)執(zhí)行力系統(tǒng)提升高級研修班

開課地點：	昆明
授課時間：	2012-7-7
授課顧問：	趙智敏
開課時間：	2012-7-7
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2012-06-27 11:31:15

　　

學(xué)習(xí)對象

企業(yè)中高層管理者、各職能部門主管、企業(yè)骨干精英及新晉預(yù)備干部等

課程目標(biāo)

現(xiàn)代企業(yè)出現(xiàn)的經(jīng)營管理問題，有7
%以上都是出現(xiàn)在“執(zhí)行”層面。但是，很多管理者對“執(zhí)行”本身抱有很大的偏見和誤解，有人看不起“執(zhí)行”，認(rèn)為那是普通員工的事，管理者只要指點江山指手畫腳就夠了；有人誤解了執(zhí)行，認(rèn)為“執(zhí)行”就是領(lǐng)導(dǎo)意志，領(lǐng)導(dǎo)叫干什么就干什么；還有些人缺乏自我要求和自我行動，總認(rèn)為“執(zhí)行”是別人的事與自己無關(guān)，甚至直接把“執(zhí)行”變成了時髦的概念和新鮮的口號…… 這也是為什么大量的資源投入之下，很多企業(yè)并沒有收獲到期望中的績效的根本原因，那么： 到底該怎樣定位執(zhí)行？ 到底該怎樣理解執(zhí)行？ 到底執(zhí)行的短板在哪里？ 到底怎樣做好執(zhí)行？ 到底該怎樣持續(xù)不斷地提升執(zhí)行力呢？ 特邀清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心導(dǎo)師、實戰(zhàn)培訓(xùn)顧問——趙智敏先生共同推出《協(xié)同作戰(zhàn)——企業(yè)管理團(tuán)隊實戰(zhàn)執(zhí)行力系統(tǒng)提升》高級研修班，向企業(yè)分享如何組建一個高效的、具有強大執(zhí)行推動力的管理團(tuán)隊，讓戰(zhàn)略決策得以貫徹執(zhí)行，直至變成可期待的績效結(jié)果。 課程特點 —— 建立起對執(zhí)行、執(zhí)行力正確而又理性的管理認(rèn)知； —— 樹立起完整的如何做好執(zhí)行、如何提升執(zhí)行力的實踐知識結(jié)構(gòu)； —— 提升管理者執(zhí)行的意識、提升執(zhí)行力的實戰(zhàn)技能； —— 為鍛造一個具備強勢執(zhí)行能力的中高層管理人員隊伍打下堅實的基礎(chǔ)； —— 為企業(yè)長期發(fā)展戰(zhàn)略的實施與實踐，提供有力的支撐；

課程內(nèi)容

1、執(zhí)行力就是競爭力 1-1、概念辨析：什么是執(zhí)行，什么是執(zhí)行力？ 1-2、從戰(zhàn)略規(guī)劃到具體執(zhí)行：充滿誤區(qū)的驚險一躍 1-3、執(zhí)行力不強的根源在哪里？ 2、深入解析：有關(guān)執(zhí)行意識 2-1、管理史：執(zhí)行從來就不是一個新的東西 2-2、分享：以執(zhí)行為導(dǎo)向的管理意識（配合故事分享和案例分析） 2-3、提升執(zhí)行力須澄清的4個問題 3、深度解讀：有關(guān)執(zhí)行技能 3-1、執(zhí)行技能的四個方面 3-1-1、計劃執(zhí)行力 3-1-2、組織執(zhí)行力 3-1-3、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力 3-1-4、控制執(zhí)行力 4、有關(guān)執(zhí)行習(xí)慣的養(yǎng)成 4-1、執(zhí)行習(xí)慣的養(yǎng)成，在于管理者謹(jǐn)記和貫徹如下原則 ——謹(jǐn)記“二八原則”，合理分配有限的資源 ——做人“三老四嚴(yán)”、做事“三從四得” ——爭取“一次性”（第一次就做對，第一次就做好） 5、從領(lǐng)導(dǎo)者自身開始：自我要求與約束 5-1、執(zhí)行力中令人震驚的事實：“管理者，你就是問題所在” 5-2、你是哪種領(lǐng)導(dǎo)：農(nóng)夫、漁民、獵人、交際花？ 5-3、做執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)，行高績效管理 5-3-1、管理執(zhí)行力的核心要素：管理者（領(lǐng)導(dǎo)） ——管理者的三大類型 ——管理者的三大技能 ——管理者的三大職責(zé) 5-3-2、管理者常見的十大失誤 5-3-3、執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)的工作核心 5-4、執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)一般具有這樣的特點： 5-5、執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)的七條基本行為： 5-6、執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)自我要求：工作中的“5S” 5-7、執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)自我約束：謹(jǐn)記并遵循“5不” 5-8、執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)自我提升：養(yǎng)成五個好習(xí)慣 6、從目標(biāo)到績效：有效的組織管理 6-1、1+1能否大于2，這是一個問題 6-2、誰將對最后的績效負(fù)責(zé)？ 6-3、提升團(tuán)隊執(zhí)行力的五個關(guān)鍵點： 6-4、優(yōu)秀組織的7大執(zhí)行綱領(lǐng) 7、執(zhí)行力提升過程中的四個盲區(qū) ——人為割裂“執(zhí)行力”與“執(zhí)行” ——空談概念和戰(zhàn)略、疏于實作 ——缺乏領(lǐng)導(dǎo)參與 ——自我激勵和自我約束不足

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