“80-90”后員工管理

開課地點(diǎn)：	杭州
授課時(shí)間：	2012-4-7
授課顧問(wèn)：	朱憲
開課時(shí)間：	2012-4-7
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-03-27 14:37:33

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

企業(yè)中高層管理者、企業(yè)教練、部門經(jīng)理、人事經(jīng)理、所有需要帶領(lǐng)8
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后員工的管理者、包括8
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后的新生代管理者自己

課程目標(biāo)

1.幫您重新認(rèn)識(shí)8
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后員工的行為和心理特點(diǎn)，找出問(wèn)題的根源，正確的解決管理問(wèn)題 2.使您學(xué)會(huì)“與時(shí)俱進(jìn)”，積極調(diào)整自己的管理心態(tài)，以適應(yīng)新的管理需求 3.讓您掌握培育、激勵(lì)、留用8
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后員工的方法和藝術(shù)，使8
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后員工在企業(yè)中發(fā)揮價(jià)值 4.使您能夠幫助8
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后員工快速融入企業(yè)，適應(yīng)崗位需求 5.使您掌握8
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后員工的管理技巧，有效化解沖突，達(dá)成目標(biāo)，真正用好新生代員工

課程內(nèi)容

客觀認(rèn)識(shí)8
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后員工 　　1.“8
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后”概念與群體稱謂 　　2.8
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后員工心理發(fā)展的基本特征 　　3.理性評(píng)價(jià)8
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后員工 　　4.8
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后員工的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處 　　5.8
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后員工問(wèn)題的成因分析 　　6.企業(yè)對(duì)8
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后員工教育的缺失 　　面對(duì)8
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后員工，重新認(rèn)識(shí)管理 　　1.主管的角色轉(zhuǎn)型 　　2.管理的類型 　　3.掌握組織管理原則 　　如何培育8
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后員工 　　1.經(jīng)典的冰山理論與素質(zhì)模型 　　2.培育8
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后員工的兩種關(guān)鍵方法 　　3.與8
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后員工的五大交往禁忌 　　4.管理和領(lǐng)導(dǎo)8
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后的五大作為 　　5.8
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后員工的情緒與壓力管理 　　激勵(lì)8
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后員工的藝術(shù) 　　1.領(lǐng)導(dǎo)者常用的激勵(lì)方法 　　2.激勵(lì)8
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后員工的有效方法 　　留用8
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后員工的方法 　　1.事業(yè)留人 　　2.薪資、福利留人 　　3.團(tuán)隊(duì)文化留人 　　4.感情留人 　　5.授權(quán)留人 　　8
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后員工管理必備的領(lǐng)導(dǎo)力 　　1.領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力 　　2.敬重人的藝術(shù) 　　3.教誨8
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后的藝術(shù)

師資力量

備注信息