青少年“三子”素質(zhì)教育夏令營

開課地點(diǎn)：	北京
授課時間：	2012-7-16
授課顧問：	文若河博士
開課時間：	2012-7-16
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2012-03-15 16:40:07

　　

學(xué)習(xí)對象

8-18歲的青少年

課程目標(biāo)

尊敬的家長朋友： 您好！和您探討一個問題，您覺得自己的孩子健康、幸福、快樂嗎？請別急于回答，先看看下面一組數(shù)據(jù)。據(jù)權(quán)威媒體——《中國青年報》刊登的調(diào)查資料顯示，目前有69.5%的青少年存在著厭學(xué)情緒，北京市有24.39%的孩子產(chǎn)生過“活著不如死了好”的念頭，天津市8至15歲的中小學(xué)生中有15.1%的孩子有程度不同的情緒抑郁……您是不是覺得既震驚又不可思議呢？今天的孩子集“萬千寵愛在一身”，生活條件優(yōu)越、學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越，為什么他們會如此消極、如此迷茫、如此不幸福呢？ 那是因為在孩子們的成長道路上，橫亙著“三座大山”——一是“獨(dú)生子女”不可避免的性格缺陷；二是祖輩父輩過分的縱容溺愛；三是重分?jǐn)?shù)輕能力的“應(yīng)試”教育模式，這“三座大山”直接構(gòu)成了孩子成長的四大障礙，即學(xué)習(xí)能力障礙，表現(xiàn)為學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng)、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)、注意力不集中、學(xué)習(xí)成績不佳、甚至厭學(xué)、上網(wǎng)成癮、早戀等；人格發(fā)展障礙，表現(xiàn)為心理脆弱、抗挫能力差、內(nèi)向膽小、自私任性、不懂得感恩、沒有責(zé)任感、沒有合作意識等；表達(dá)溝通障礙，表現(xiàn)為生人前面害羞，眾人面前不敢講話，不會表達(dá)，不善于溝通交流，不會和他人相處等；閱讀寫作障礙，表現(xiàn)為聽說讀寫能力差，怕寫作文、愁寫作文、作文成績不好、閱讀水平不高等。 為了幫助孩子掃除成長道路上的障礙，真正健康、快樂、幸福地成長，著名口才理論家、北京大學(xué)公眾演講與管理溝通課題組組長文若河老師聯(lián)手國內(nèi)著名的情商管理專家、青少年學(xué)習(xí)心法創(chuàng)始人、國家高級家庭教育指導(dǎo)師、心理咨詢師孫啟老師及國內(nèi)著名的教育家、演講家、心理學(xué)家、青少年教育專家、高級教師，創(chuàng)建了旨在提高中國青少年綜合素質(zhì)的經(jīng)典培訓(xùn)課程——青少年“三子”素質(zhì)教育特訓(xùn)營。 “三子”，即“腦瓜子”（智商和情商）、“嘴皮子”（口才）、“筆桿子”（作文）。“三子”素質(zhì)教育的理念是：緊緊抓住影響青少年健康成長的關(guān)鍵，通過塑造積極健康的人格、培育強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)、傳授有效的學(xué)習(xí)方法、訓(xùn)練必備的聽說讀寫能力等訓(xùn)練環(huán)節(jié)，全面提升孩子的綜合素質(zhì)，使孩子智商、情商、聽說讀寫能力協(xié)同發(fā)展，使孩子樂學(xué)、善學(xué)，全面提高學(xué)習(xí)成績，健康成長、快樂生活。 三子特訓(xùn)營，您的孩子一生至少參加一次的特訓(xùn)營��！ 1、特邀名家：李燕杰：共和國四大演講家之一，著名教育家，經(jīng)常出入中南海為國家高層領(lǐng)導(dǎo)集體演講，多次受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度贊揚(yáng)。 2、領(lǐng)銜主講：文若河：“三子”素質(zhì)教育體系創(chuàng)始人，北京大學(xué)公眾演講與管理溝通課題組組長，中國演講與口才協(xié)會副秘書長，著有《會說話，得天下》、《魅力口才“五個一百”》、《競聘輕松過關(guān)》等口才專著。 3、資深講師：孫啟：著名青年思想家、校園勵志演講新一代領(lǐng)軍人物，中國強(qiáng)者教育研究會副會長，中國口才網(wǎng)資深講師，青少年學(xué)習(xí)心法創(chuàng)始人，國家高級家庭教育指導(dǎo)師，心理咨詢師。 4、資深講師蘇偉：北京大學(xué)公眾演講與管理溝通課題組副組長，著名親子教育專家、婚姻家庭高級指導(dǎo)師、信念管理專家、中國口才網(wǎng)資深講師。 5、資深講師張同鑒：學(xué)習(xí)心理專家，張同鑒學(xué)習(xí)流程發(fā)明人。研究、推廣學(xué)習(xí)流程二、三十年，直接指導(dǎo)的學(xué)生達(dá)四、五千人，均當(dāng)場見效。被家長稱為“給兩個小時，就可以改變學(xué)生命運(yùn)的魔術(shù)師”。 6、特邀嘉賓：中央電視臺著名節(jié)目主持人、北大清華高考狀元、企業(yè)家等成功人士，與孩子零距離面對面交流。 7、百分百的安全保證：部隊駐地封閉式訓(xùn)練，現(xiàn)役軍人做教官，每十個人為一組，每組配備兩個專業(yè)指導(dǎo)老師，分別負(fù)責(zé)生活起居和訓(xùn)練指導(dǎo)，為防止交叉感染，營員采取分餐制，特訓(xùn)營有專門的保安和醫(yī)生全天隨從。 8、完善的跟蹤服務(wù)：跟蹤服務(wù)到高中畢業(yè)，定期電話跟蹤、人員跟蹤，提供心理輔導(dǎo)、學(xué)法輔導(dǎo)和家長教育指導(dǎo)。

課程內(nèi)容

“三子”素質(zhì)教育訓(xùn)練營課程介紹 訓(xùn)練模塊 內(nèi)容（方式） 預(yù)期目標(biāo) 潛能開發(fā)訓(xùn)練 催眠、心理暗示、情景體驗、極限訓(xùn)練 挖掘孩子潛能，讓孩子認(rèn)識自我，增強(qiáng)自信心 感恩教育訓(xùn)練 教師引導(dǎo)、情景體驗、感恩實(shí)踐 讓孩子學(xué)會感恩，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的培育之恩，感恩生命，感恩生活 人格養(yǎng)成訓(xùn)練 互動游戲、情景體驗、團(tuán)隊合作實(shí)踐 培養(yǎng)孩子自制、勇敢、誠實(shí)、包容、堅韌、樂觀、合作，教會孩子時間管理、心理調(diào)適技能。 勵志教育訓(xùn)練 著名學(xué)者講授學(xué)習(xí)意義；與北大、清華學(xué)子面對面活動；信念與目標(biāo)管理獨(dú)家傳授 激勵孩子們從小立下宏偉志向，堅定信念制定目標(biāo)，讓美麗的夢想在幼小的心靈扎根發(fā)芽。 學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練 講授與實(shí)踐 學(xué)習(xí)效率提高2-5倍；3
天提高各科學(xué)習(xí)成績。 科學(xué)記憶訓(xùn)練 講授與實(shí)踐 幫助孩子提高記憶能力，快速提高學(xué)習(xí)成績。 演講基礎(chǔ)訓(xùn)練 聲音的訓(xùn)練；態(tài)勢語的訓(xùn)練 掌握演講基本功，聲音更動聽，形象更瀟灑 演講技巧訓(xùn)練 演講有效開場的十種方法；演講主體組織的六大模式；演講完美結(jié)尾的三個步驟 使學(xué)生了解演講，學(xué)會演講的方法與套路，做訓(xùn)練有素的小演講家 演講實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 競選班長訓(xùn)練；比賽演講訓(xùn)練；即興演講訓(xùn)練 進(jìn)一步強(qiáng)化演講實(shí)踐，使學(xué)生具有比賽、競聘演講和即興演說的實(shí)用能力 人際溝通訓(xùn)練 尊重；贊美；寬容；有效溝通的八大方法；與陌生人溝通的基本技巧 全面提高孩子的溝通能力，掌握立足社會必備的與他人相處的方法技巧 辯論訓(xùn)練 講授與實(shí)踐演練 學(xué)會辯論，掌握辯論技巧。 知識儲備 講授并要求學(xué)生熟記名人名言、詩詞名句、哲理故事、流行語、幽默等相應(yīng)知識 拓展知識面，增加知識儲備和積累，為講話和作文打好基礎(chǔ) 寫作訓(xùn)練 為學(xué)生們教授作文技巧，迅速掌握人、景、物等寫作方法，采取示范加學(xué)生演練的方式 轉(zhuǎn)變孩子作文難的觀念，讓孩子寫作有章可循，迅速提高寫作水平。 激勵教育實(shí)地互動 參觀科技館，走進(jìn)國旗班，進(jìn)入中南海 探索科技的奧秘，激發(fā)孩子求知的興趣，走進(jìn)國家最莊嚴(yán)和神圣的地方，激勵孩子樹立遠(yuǎn)大志向，自覺為目標(biāo)而努力。

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