長征精神特訓(xùn)營

開課地點：	江西
授課時間：	2012年3月28日－31日
授課顧問：	孫軍正
開課時間：	2012-3-28
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2012-01-03 09:35:26

　　

學(xué)習(xí)對象

★部門經(jīng)理、中層干部、后備干部；

課程目標(biāo)

選取困擾當(dāng)代企業(yè)家和管理者的一些重大管理課題，在紅色經(jīng)典圣地現(xiàn)場授課，追隨偉人足跡、汲取偉人智慧，為學(xué)員提供全新的“紅色管理”理論視野、管理思路和實踐方法。

課程內(nèi)容

模塊1：路線第一，策略決定成敗 1.紅軍為什么要進行長征 ——錯誤的路線導(dǎo)致嚴重后果 2.毛主席用兵真如神 ——策略是事業(yè)的生命線 3.遵義會議只解決軍事路線 ——抓主要矛盾和關(guān)鍵問題 4.臘子口上降神兵 ——沒有想不出來的辦法 5.去陜北找劉志丹 ——正確的決策來自最新信息 模塊2：愿景在胸，堅定成功信念 1.紅軍是窮人的救星 ——投身于愿景崇高的組織 2.金沙江畔“將軍石”的見證 ——愿景為工作注入激情之火 3.革命終將有成功的那一天 ——化組織愿景為自己的信念 4.長征是宣傳隊 ——自覺宣傳團隊的理念 5.長征靠每個戰(zhàn)士一步一步走 ——從組織原景著眼確立個人目標(biāo) 模塊3：忠誠不貳，組織高于個人 1.胡長保舍身救領(lǐng)袖 ——效忠“舵手”，尊重上司 2.就是爬也要帶著地圖看爬到總部去 ——先替組織著想，后為自己打算 3.冒著生命危險爭嘗野草 ——必要時犧牲個人為整體 4.生是黨的人，死是黨的鬼 ——危難最能考驗一個人的忠誠 5.由建黨功臣到“軍統(tǒng)”特務(wù) ——背叛者不會有好下場 模塊4：二話不說，堅決執(zhí)行任務(wù) 1.一天走完二百四，神兵飛奪瀘定橋 ——絕對服從才能堅決執(zhí)行 2.紅軍紀(jì)律真嚴明，行動聽命令 ——紀(jì)律是無障礙執(zhí)行的保證 3.傳錯一個字也不行 ——執(zhí)行怕就怕“認真”二字 4.比敵人快5分鐘 ——速度決定執(zhí)行的效果 5.新圩陣地上的三天三夜拉鋸戰(zhàn) ——一旦執(zhí)行就決不言放棄 模塊5：敢于擔(dān)當(dāng)，責(zé)任重于泰山 1.毛澤東提燈夜訪周恩來 ——責(zé)任高于個人得失 2.警衛(wèi)員“被罰”陪毛澤東辦公 ——把工作放在第一位 3.爭入奮勇隊，強渡大渡河 ——勇氣和決心根植于重任在肩 4.7名倒在行軍鍋旁的炊事員 ——恪盡職守，堅守平凡崗位 5.周恩來誠懇的自我批評 ——不為錯誤的責(zé)任找借口 模塊6：挑戰(zhàn)極限，降服艱難困苦 1.中國革命取得勝利的一條寶貴經(jīng)驗 ——戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上重視 2.一次次突破蔣介石想象的極限 ——沒有不可能克服的困難 3.雪山低頭迎英雄，草灘泥濘只等閑 ——以苦為樂，苦中求樂 4.沒過草地路，難知長征苦 ——能吃得了大苦，方成得了大業(yè) 5.毛澤東的6個青稞面饅頭 ——節(jié)儉精神，永不過時 模塊7：患難與共，精誠團結(jié)合作 1.苗寨里響起了悠揚的笙聲 ——患難之交，魚水情深 2.紅一、二、四方面軍互幫互助 ——要想得到幫助，先去助人 3.張國燾的軍閥本質(zhì)和政客手段 ——組織內(nèi)部不允許拉幫結(jié)派 4.哪有紅軍打紅軍的道理 ——以維護組織內(nèi)部的團結(jié)為己任 5.三大主力同心干，山城堡捷報傳 ——靠團結(jié)合作創(chuàng)造大業(yè)績 【井岡山紅色游覽】（2天） 第一天：井岡山-茨坪—黃洋界—小井紅軍醫(yī)院—大井毛澤東舊居 第二天：井岡山革命博物館-北山烈士陵園

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