中層干部管理能力提升
| 開課地點: |
蘇州 |
| 授課時間: |
2011-9-16 |
| 授課顧問: |
周子人講師 |
| 開課時間: |
2011-9-16 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2011-08-29 16:55:38 |
了解課程
學習對象
中高層干部、公司各部門主管
課程目標
通過系統(tǒng)的管理知識和技能的研習,將相關管理才能落實于日常管理工作,以提升企業(yè)管理績效,增強企業(yè)核心競爭力,使個人與企業(yè)同時受益。
課程內容
一、管理者的角色認知
1、新環(huán)境對中高層干部的職業(yè)要求
• 主動承擔責任
• 誠信自律比其它更重要
• 不可或缺的大局觀與新環(huán)境下的危機感
2、中高層干部的能力與責任要求
• 中高層干部的承上啟下作用
• 訓練自己成為優(yōu)秀的中高層干部
• 小組現(xiàn)場研討:十二項責任的輕重之別
• 重視你的職位說明書
3、管理的基本認知
• 管理----洗手間行為、保安資歷與制度約束
• 管理的演進及全球化趨勢
• 科學管理的成果
• 以人為本還是以任務為本?
二、創(chuàng)造雙贏的溝通
1、認識“溝通”與溝通漏斗
• 溝通的雙向性
• 從溝通小游戲理解溝通的內涵
• 測測你的溝通能力
2、密不可分的傾聽與表達
• 傾聽的五個層次
• 聽力測試:聰明的Jack
• 換位思考-世界華人首富的提醒
• 避免溝通的障礙
3、上、中、下各層級之間的溝通技巧
• 上下溝通,尊重為本
• 三文治批評法
• 表揚比批評更管用:用人所長
• 跨部門溝通的八字真言
• 站在對方的角度與上司溝通
• 如何向上司匯報及反饋?
4、溝通綜合案例分享
三、激勵與員工關系
1、了解他才能激勵他
• 了解自己和他人:6
-9
年代員工組成的特殊性
• 從各種途徑留心下屬特質
• 中高層干部人際關系問題的應對
2、有效的激勵格局
• 員工為什么士氣低落?
• 新的競爭環(huán)境對傳統(tǒng)管理的沖擊
• 各適其所:員工差異的意義
• 需求、動機與行為
• 常見激勵理論的現(xiàn)實應用
3、員工關系實戰(zhàn)技巧之借鑒
• 分享:精神激勵不是全部
• 別讓我悄悄的來
• 把員工分三六九等?
• 容易忽略的離職面談:贏回下屬的心……
四、全方位團隊塑造
1、黑白通殺:團隊成員的挑選與培訓
• 哈特曼性格素描:力量型、完美型、和平型與活潑型成員之互補
• 學會培育你的成員
• MAP-管理才能評鑒測評之經理人12項能力
2、建立共同認可的團隊目標
• 視頻討論:一致目標的達成
• 提升團隊成員解決問題的能力
• 以客戶為中心的訴求
3、構建成員之間的信任
• 中國人,從學會傳球開始
• 五個維度:正直、能力、自律、一貫與開放
• 頭腦風暴的功能與注意事項
4、從模擬游戲(海角驚魂)中看團隊協(xié)作
五、提升領導力,向高階邁進
1、強烈關注客戶需求
•分享“史氏規(guī)則”
•案例分享:節(jié)節(jié)領先的招商銀行
•王永慶-客戶至上的意義
•MOT(關鍵時刻)-IBM痛失大訂單的教訓
2、構建卓越的企業(yè)文化
•企業(yè)文化的魅力:適合中國人的文化建設
•我們可以為企業(yè)文化的構建做什么?
•從蒙牛的年度活動看精神層面的提煉
3、以人為鑒: 感悟領導藝術
• “克己服禮”?---念念這段文字
• 鷹派?鴿派?----冷靜審視你的領導風格
• 正視壓力,控制情緒
• 文化的影響力:不可忽視的一環(huán)
• 從歷史中感悟管理智慧與領導藝術
• 領導者風范:“大勝靠人格魅力”
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