員工輔導(dǎo)管理教練-專業(yè)人力資源診斷咨詢師

開課地點：	上海
授課時間：	2010年12月11-12日
授課顧問：	李高朋
開課時間：	2010-12-11
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2010-12-02 11:57:45

　　

學(xué)習(xí)對象

課程目標(biāo)

課程目標(biāo) 1.讓你成為專業(yè)的管理顧問師。 2.學(xué)習(xí)如何經(jīng)營組織動員人力。 3.為企業(yè)建立風(fēng)險管理的機制。 4.有效掌握人力資源管理的技巧。 5.運用實際經(jīng)驗使管理工作更具成效。 6.提供完整的選才用才的架構(gòu)。

課程內(nèi)容

第一部分天賦特質(zhì)診斷與分析/選才為企業(yè)把關(guān) 主要目的： 1.培養(yǎng)管理者快速認識員工及運用員工 2.建立人力資源專業(yè)化的管理 3.協(xié)助員工發(fā)揮優(yōu)勢 4.規(guī)范員工的偏差及風(fēng)險 5.有效管理員工 6.有效訓(xùn)練部屬 培訓(xùn)內(nèi)容： (1)分析個人特質(zhì)更了解自我的優(yōu)劣勢 (2)天賦本我各種指針的整體說明 (3)如何使用人力資源診斷系統(tǒng) (4)各特質(zhì)說明(老虎、孔雀、無尾熊、貓頭鷹、老虎的相反、孔雀的相反、無尾熊的相反、 貓頭鷹的相反、變色龍) (5)特質(zhì)強度的判斷及分析 (6)各特質(zhì)組合、變化的說明及影響分析 (7)常模線(自信心)的分析、意義、警示點、調(diào)整方式及應(yīng)用 (8)工作風(fēng)格的解析(T、S、A) 為員工創(chuàng)造工作績效 (9)案例演練及考試 (1
)TSA對于工作、管理者的意義與調(diào)整、在工作中如何有效運用 (11)決策思維模式分析(FEL、BAL、FAC) (12)決策思維的強度判斷、警示點 (13)個人能量分析、意義、警示點 (14)企業(yè)各階級人員個人能量的分析 (15)K值的儲存能量對企業(yè)的影響及抗壓力 (16)整體特質(zhì)的風(fēng)險管理 (17)建立適合的人擔(dān)任適合的職務(wù) (18)案例演練及考試 第二部分 員工管理輔導(dǎo)/用才為企業(yè)建立績效 主要目的： 1.協(xié)助員工找出工作的問題點 2.激發(fā)員工完成目標(biāo) 3.成為員工的心理輔導(dǎo)師 4.改善員工的工作方向及教導(dǎo) 5.如何激勵員工達成共識 6.如何形成卓越型團隊 7.成為專業(yè)的管理者 8.制定企業(yè)人力績效 培訓(xùn)內(nèi)容： (1)如何運用個人特質(zhì)適應(yīng)環(huán)境、發(fā)揮績效 (2)分析現(xiàn)階段員工在工作中調(diào)整狀況 (3)分析現(xiàn)階段員工在工作中的障礙 (4)分析現(xiàn)階段員工在工作中所花費的時間比例 (5)協(xié)助員工如何突破及尋求資源 (6)各特質(zhì)的調(diào)整(向上、向下)所代表的意義 (7)預(yù)測員工未來工作表現(xiàn)模式 (8)STARTMAP建立績效表現(xiàn)及正確的工作行為 (9)調(diào)整改變的因素探討與咨詢 (1
)案例演練及考試 客戶見證 通過對領(lǐng)導(dǎo)層的特質(zhì)診斷能快速掃描出的領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)劣勢，在幫助提升核心領(lǐng)導(dǎo)力，預(yù)防管理風(fēng)險方面發(fā)揮著非常重要的作用，并讓他們在領(lǐng)導(dǎo)和治理團隊，使組織成員盡情發(fā)揮潛能方面產(chǎn)生了卓越的績效。 ——美國通用 杰克•韋爾奇 PDP特質(zhì)分析系統(tǒng)是一個有效了解個人特質(zhì)的工具，透過對自我的了解，考慮清楚想要什幺樣的人生，如此可產(chǎn)生一個持續(xù)性的動機，時時「自我激勵」。對企業(yè)而言，了解員工的個人特質(zhì)，將有利于領(lǐng)導(dǎo)，減少誤解的產(chǎn)生及管理的復(fù)雜度。因此，「使用PDP可幫助企業(yè)進行有效溝通并了解如何激勵不同特質(zhì)的員工。」 ——花旗銀行副總裁汪慧蓮 “這是一套非常實用科學(xué)的人力資源管理工具，多年來它為我們企業(yè)的人才競爭力的提升提供了很大的幫助！” ——嬌生股份有限公司總經(jīng)理 張振亞 “如果不是自己親身體驗，真的不敢相信有這么好的分析工具，這次課程收獲很大，獲得了一套科學(xué)的招聘系統(tǒng)和有效的分析工具�！� ——中信集團人事部經(jīng)理 王媛媛

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