自我認(rèn)知和領(lǐng)導(dǎo)他人的實(shí)用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

開(kāi)課地點(diǎn)：	廣州
授課時(shí)間：	2010年10月30-31日
授課顧問(wèn)：	陳浪
開(kāi)課時(shí)間：	2010-10-30
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買(mǎi)價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2010-10-18 14:50:19

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

企業(yè)中、高層管理者；人力資源管理者；渴望個(gè)人成長(zhǎng)并提升溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)能力者

課程目標(biāo)

1.課程介紹 九型人格，源自于兩千多年前蘇非教派的古老智慧，當(dāng)今最實(shí)用的人格分析理論。美國(guó)中央情報(bào)局把它作為一個(gè)識(shí)人指南，用以洞察各國(guó)元首的行為特質(zhì)，斯坦佛大學(xué)也把它引進(jìn)到MBA的課堂來(lái)訓(xùn)練學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力。時(shí)至今日，九型人格被譽(yù)為溝通的“圣經(jīng)”和有效的“讀心術(shù)”，為管理者提供了一個(gè)真實(shí)、深刻而又層次分明的人性地圖去認(rèn)知自我、了解他人。 2.課程收益 九型人格的學(xué)習(xí)首先是喚醒自我認(rèn)知、自我察覺(jué)的能力，當(dāng)這種能力成為您的習(xí)慣后，您便踏上了知己知彼的第一步。學(xué)習(xí)九型人格可以幫助您了解自己的局限和優(yōu)勢(shì)，并學(xué)會(huì)跳出這個(gè)局限，善用自己的優(yōu)勢(shì)，引領(lǐng)自己去創(chuàng)造一個(gè)和諧完美的人生； 九型人格帶領(lǐng)我們研究行為背后的出發(fā)點(diǎn)，也就是行為的動(dòng)機(jī)和注意力的焦點(diǎn)，當(dāng)您知道我們身邊重要人的性格背后都有對(duì)世界的不同看法和體驗(yàn)，當(dāng)您知悉他們的出發(fā)點(diǎn)時(shí)，您便可以有更多的包容、互相的諒解及設(shè)身處地，也可以更好地影響和帶領(lǐng)他人。 3.課程特色 本課程系統(tǒng)介紹了九型人格立論的基礎(chǔ)，深入解析了九種不同的性格行為表現(xiàn)和深層心理機(jī)制，指出了每種性格在工作中的表現(xiàn)以及領(lǐng)導(dǎo)力提升的方向，總結(jié)出了基于九型人格的領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)圣外王之道。具體來(lái)說(shuō)，該課程可以幫助你了解自己的個(gè)性的優(yōu)勢(shì)與局限及突破的方向；改善自我的人際溝通模式，提升領(lǐng)導(dǎo)效能；增強(qiáng)對(duì)人的洞察力，做到人盡其才，知人善任；提高團(tuán)隊(duì)的情緒智能(EQ)，改善成員間的溝通和合作； 有效地領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，建立優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。 課程介紹 ◆ 作為職業(yè)人，我怎樣才能突破自己的事業(yè)高原更上一層樓？ ◆ 作為企業(yè)決策者，我怎么才能使我的決策規(guī)避自己的盲點(diǎn)和誤區(qū)？ ◆ 作為管理者，我如何與不同性格的員工和同事進(jìn)行有效地溝通？如何更有效地解決團(tuán)隊(duì)沖突？如何洞察上級(jí)的性格更好與他相處？ ◆ 作為領(lǐng)導(dǎo)者和HR負(fù)責(zé)人，我如何有效做好識(shí)人、選人、用人、留人、激勵(lì)人的工作，真正做到把合適的人放在合適的崗位上，人盡其才？ ◆ 作為教練，我如何有效教練不同性格的下屬，支持他們發(fā)展和成長(zhǎng)？ ◆ 作為丈夫或者妻子，我如何了解伴侶的性格更好與他/她相處？如何更有效地根據(jù)孩子的性格處理好親子關(guān)系？

課程內(nèi)容

第一部分：九型人格的概述 （一） 性格與領(lǐng)導(dǎo)力 （二）九型人格的起源和發(fā)展 （三）九角星圖的結(jié)構(gòu)和意義 （四）九型人格立論的基礎(chǔ) （五） 九型人格的簡(jiǎn)介描述 （六）學(xué)習(xí)九型人格的禁忌 第二部分：九型人格的解析 （一）每個(gè)型格的性格解析 性格素描 形象氣質(zhì) 行為表現(xiàn) 深層動(dòng)機(jī) 性格變化 代表人物 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 （二）九型人格的識(shí)別和區(qū)分 自我測(cè)試---通過(guò)問(wèn)卷測(cè)試自我性格 對(duì)號(hào)入座---參加者探索自己的型號(hào) 性格識(shí)別---導(dǎo)師提問(wèn)協(xié)助區(qū)分性格 第三部分：九型人格的總結(jié)和應(yīng)用 （一）九型人格的總結(jié) 總結(jié)----對(duì)九型人格回顧總結(jié) 隱喻----九型人格的形象比喻 答疑----回答學(xué)員的問(wèn)題 區(qū)分----相似性格的區(qū)分點(diǎn) 討論----按九型性格分組討論 （二）九型人格的內(nèi)圣之道 心智模式突破與自我超越 九型人格對(duì)自我修煉的啟示 九型人格的成長(zhǎng)警鐘 領(lǐng)導(dǎo)力提升的內(nèi)圣之道 （三）九型人格的外王之道 九型人格寓言故事 九型人格的精神 九型人格的相處之道 九型人格在企業(yè)管理中的應(yīng)用 九型人格的選人用人之道 九型人格的激勵(lì)下屬之道 九型人格的推動(dòng)銷(xiāo)售之道 5.學(xué)員感言摘錄 ——這兩天中我是一邊聽(tīng)課，一邊在想身邊的同事和朋友是屬于什么型號(hào)的，終于明白了其行為背后的動(dòng)機(jī)，也明白了以前許多人際沖突的原因，在怎么與同事更好相處和怎么更好帶團(tuán)隊(duì)方面有一個(gè)豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。與其他同學(xué)交流時(shí)，大家都感嘆“這個(gè)課學(xué)晚了，以前在人的問(wèn)題上付出了太多的代價(jià)”。 ——兩天的課程好象給我的心靈打開(kāi)了一扇窗，對(duì)于自己過(guò)往行為背后的動(dòng)機(jī)明白了許多，對(duì)自己的身邊人也了解了更多，與其他人的距離好像一下子拉近了很多很多，更熟悉，更親切。正如導(dǎo)師所說(shuō)的：一個(gè)人只有做到內(nèi)在的和諧，才能在人際關(guān)系里和其他人和諧相處！ ——作為一個(gè)管理者，我的性格較為情緒化，讓同事覺(jué)得難于與我合作，通過(guò)學(xué)習(xí)九型人格，突破了自身的性格的局限，改善了感情用事的短處，讓我的領(lǐng)導(dǎo)方式更加有效�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　� ——我是從事人力資源工作的，在以往的招聘工作中，大多是根據(jù)學(xué)歷、專業(yè)、工作經(jīng)驗(yàn)以及外語(yǔ)等條件來(lái)選人，而沒(méi)有考慮個(gè)人的性格因素，結(jié)果常常出現(xiàn)看起來(lái)很合適的人選最后不是離職就是沒(méi)有工作激情，學(xué)習(xí)九型人格讓我找到原因和解決的方法。 ——我們把九型人格應(yīng)用于本公司的專業(yè)銷(xiāo)售及客戶服務(wù)方面，能夠根據(jù)客戶不同性格與其進(jìn)行良好且有效的溝通，使我們的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)和客戶滿意度有了大幅提高，九型人格真是競(jìng)爭(zhēng)中的致勝法寶！

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