科學(xué)的工作方法及時(shí)間管理

開課地點(diǎn)：	上海
授課時(shí)間：	2010年06月19日—20日
授課顧問：	LUCY
開課時(shí)間：	2010-06-19
市場報(bào)價(jià)：	0
購買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2010-05-13 14:58:50

　　

學(xué)習(xí)對象

生產(chǎn)、質(zhì)量管理、銷售、采購、人力資源、培訓(xùn)、物流等想合理分配工作時(shí)間，提升工作效率人員.

課程目標(biāo)

當(dāng)今社會，人們很容易陷入忙碌的工作中，但要有效地進(jìn)行工作就難多了。其中主要的問題來自于科學(xué)的工作方法及時(shí)間管理。當(dāng)然我們每個(gè)人擁有的時(shí)間是相同的，只是有些人更善于在有限的時(shí)間內(nèi)安排好他們的工作。 不當(dāng)?shù)墓ぷ饔?jì)劃與時(shí)間管理會導(dǎo)致無法按期完成工作，工作失誤，與同事和客戶的關(guān)系破裂，以及業(yè)績低下。最糟的是，壓力和恐懼將如同逐漸加速的跑步機(jī)給人窒息的感覺。另一方面，時(shí)間管理得當(dāng)?shù)娜�，感覺工作盡在掌握。他們不會為了趕進(jìn)度而長時(shí)間工作。因此，下班后的生活也就變得怡然自得。 不幸的是，良好的工作計(jì)劃及時(shí)間管理能力并不是偶然降臨的。我們必須要培養(yǎng)這方面的能力，這不僅包括有效地自我管理，還包括如何與人打交道，如何處理電子郵件，電話，會議，及他人的干擾。 本次課程能讓你科學(xué)地掌握PDCA循環(huán)法來及包括3
種簡單有效的時(shí)間管理技巧，運(yùn)用得當(dāng)?shù)脑�，你的工作和生活就會變得井井有條，你將充滿成就感，并且再也不會受壓力過度之苦。

課程內(nèi)容

第一天：科學(xué)的工作方法 模塊一 使你的工作系統(tǒng)化 為什么不是每個(gè)人都能做到系統(tǒng)化 行為風(fēng)格分析 工作系統(tǒng)化的重要性 如何使你的工作系統(tǒng)化 模塊二 PDCA循環(huán)法 Plan（計(jì)劃） 目標(biāo)設(shè)定（SMART原則） 制定計(jì)劃（甘特圖） 行動(dòng)方案 Do（執(zhí)行） 立刻執(zhí)行的阻礙 Check（檢查） 檢查與監(jiān)控 Action（修正再執(zhí)行） 模塊三 用圖表來檢查工作 柱形圖 折線圖 魚骨圖 樹形圖 模塊四 持續(xù)提升工作質(zhì)量的方法 創(chuàng)意思考 理性決策（決策評估矩陣） 預(yù)判及風(fēng)險(xiǎn)管理 第二天： 管理好你的時(shí)間-- 贏得時(shí)間的3
種妙計(jì) （通過體驗(yàn)式教學(xué)方法讓你掌握3
種贏得時(shí)間的方法） 第1單元 前言：在開始學(xué)習(xí)本課程之前，請記下你希望從本課程中學(xué)到哪些知識和技能 ? 目標(biāo) ? 課程 第2單元 時(shí)間管理方面存在的問題 ? 問卷調(diào)查 ? 討論 第3單元 贏得時(shí)間的3
種妙計(jì) ? 錄像 ? 討論 第4單元 要有條理 ? 錄像片段 ? 討論 ? 輔助錄像 第5單元 高效地工作 ? 錄像片段 ? 討論 ? 輔助錄像 第6單元 電子郵件 ? 錄像片段 ? 討論 ? 練習(xí) 第7單元 電話 ? 是否感到煩躁？ ? 討論 ? 練習(xí)分享 第8單元 與人打交道 ? 錄像片段 ? 討論 ? 輔助錄像 第9單元 會議 ? 是否感到煩躁？ ? 錄像片段 ? 討論 ? 會議議程與基本法則 第1
單元 工作與生活的平衡 ? 輔助錄像 ? 討論 第11單元 行動(dòng)計(jì)劃

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