| 開(kāi)課地點(diǎn): | 蘇州 |
|---|---|
| 授課時(shí)間: | 2天 |
| 授課顧問(wèn): | 吳老師 |
| 開(kāi)課時(shí)間: | 2013-06-06 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): | 3280 |
| 購(gòu)買價(jià)格: | 2624 |
| 審核時(shí)間: | 我要報(bào)名2013-05-22 17:40:06 |
模塊一:卓越質(zhì)量的策略思維
1.質(zhì)量意識(shí)與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
■省思:臺(tái)灣塑化劑污染有毒食品事件
■研討:食品安全給我們啟示是什么
■阻礙企業(yè)質(zhì)量發(fā)展的4個(gè)誤區(qū)
■如何喚醒高層對(duì)質(zhì)量的重視與參與
■作業(yè)崗位與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)
2.如何看待質(zhì)量成本
■現(xiàn)場(chǎng)管理的八大浪費(fèi)
■質(zhì)量成本框架與核算方法
■質(zhì)量損失函數(shù)與質(zhì)量成本的關(guān)聯(lián)
■數(shù)字成本,成本未來(lái)的趨勢(shì)
■情景:集團(tuán)公司的賬務(wù)報(bào)表與質(zhì)量成本
■案例:T公司FY08財(cái)年的利潤(rùn)表
3.建立員工自主改進(jìn)的文化
■激發(fā)員工改進(jìn)意愿 6個(gè)技巧
■作業(yè)崗位的自我點(diǎn)檢的6個(gè)動(dòng)作,4個(gè)檢查
■提案改善與員工自主改進(jìn)技術(shù)
■情景:F公司員工自主改進(jìn)的運(yùn)營(yíng)流程
■研討:?jiǎn)T工是企業(yè)的資產(chǎn),還是負(fù)債。從哪里能體現(xiàn)?
模塊二:魅力溝通與水性領(lǐng)導(dǎo)力
1.超級(jí)執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)
■省思:為什么許多高品質(zhì)團(tuán)隊(duì)往往失?
■團(tuán)隊(duì)發(fā)展模式與組建技術(shù)的4部曲
■執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的文化-團(tuán)隊(duì)使命、愿景與價(jià)值觀
■團(tuán)隊(duì)生命力再造7部曲
■案例:一位新質(zhì)量主管的尷尬
■情景:溝通從心開(kāi)始
2.六項(xiàng)修煉-卓越質(zhì)量經(jīng)理的成長(zhǎng)之路
■第一項(xiàng)修煉:持續(xù)成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力
■第二項(xiàng)修煉:多謀善斷的決斷力
■第三項(xiàng)修煉:整合資源的組織力
■第四項(xiàng)修煉:帶隊(duì)育人的教導(dǎo)力
■第五項(xiàng)修煉:達(dá)成績(jī)效的推行力
■第六項(xiàng)修煉:凝聚人心的感召力
■卓越質(zhì)量經(jīng)理的職業(yè)生涯規(guī)劃路徑
3.如何有效培育部屬員工
■衡量?jī)?yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)
■質(zhì)量經(jīng)理在培訓(xùn)過(guò)程的角色
■員工技能掌握的4個(gè)層次
■培育部屬的5個(gè)流程,8個(gè)技巧
模塊三:高效的質(zhì)量保證系統(tǒng)組建技術(shù)
1.設(shè)計(jì)質(zhì)量保證系統(tǒng)
■省思:為什么說(shuō),設(shè)計(jì)質(zhì)量的重要性占70%以上。
■設(shè)計(jì)質(zhì)量保證DQA組織結(jié)構(gòu)與角色
■設(shè)計(jì)質(zhì)量管理4大誤區(qū)
■設(shè)計(jì)質(zhì)量管理流程再造技術(shù)
■案例:設(shè)計(jì)變更與設(shè)計(jì)成本的較量
■研討:T公司的設(shè)計(jì)質(zhì)量的路徑
2.制造質(zhì)量保證系統(tǒng)
■建立現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量指標(biāo)控制流程與體系
■生產(chǎn)原料及工序在制品質(zhì)量的檢測(cè)與控制
■5-Why問(wèn)題分析法及車間漏油5-Why分析案例
■多技能工培訓(xùn)流程與要點(diǎn)
■質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與工序控制要點(diǎn)
■研討:如何快速提升現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量水平
■點(diǎn)評(píng):現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量新差距視角
3.供應(yīng)商質(zhì)量保證系統(tǒng)
■供應(yīng)商等級(jí)分類與強(qiáng)勢(shì)供應(yīng)商管理策略
■西門子與供應(yīng)商關(guān)系管理的15條原則
■案例:采購(gòu),你該不該為質(zhì)量事故埋單?
模塊四:通俗易懂的質(zhì)量工具
1.計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)分析 (AR&R)
■解讀數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)與意義, 我們?yōu)楸WC正確的數(shù)據(jù)能付出什么
■什么是計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)分析,其使用動(dòng)機(jī)是什么
■計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)分析實(shí)施方法與要點(diǎn)
■案例:廣東電子集團(tuán)計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)分析表現(xiàn)
■運(yùn)用Excel與Minitab提升實(shí)驗(yàn)的工作效率
■演練:對(duì)花生的游戲結(jié)果滿意嗎
2.原因明晰魚(yú)刺圖(Fishbone)
■魚(yú)刺圖的意義、實(shí)施方法與要點(diǎn)
■如何應(yīng)用魚(yú)刺圖尋找問(wèn)題,及背后的原因
■用魚(yú)刺圖制定行動(dòng)方案/工作業(yè)務(wù)計(jì)劃
■案例:如何提升生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)一次直通率RTY
3.過(guò)程能力管理(CPK)
■過(guò)程能力指數(shù)Cpk基礎(chǔ)理論框架
■如何應(yīng)對(duì)過(guò)程能力指數(shù)實(shí)施中的瓶頸
■案例:T公司生產(chǎn)線的過(guò)程能力分析
4.因果決策圖(C&E Matrix)
■什么因果決策圖,其使用動(dòng)機(jī)與實(shí)施要點(diǎn)是什么?
■因果決策圖與項(xiàng)目持續(xù)改進(jìn)的完美結(jié)合
模塊五:質(zhì)量目標(biāo)與績(jī)效評(píng)價(jià)
1.質(zhì)量目標(biāo)分解與整合技術(shù)
■質(zhì)量目標(biāo)的意義與價(jià)值
■質(zhì)量目標(biāo)管理的PDCA法
■質(zhì)量目標(biāo)設(shè)定的基本形態(tài)
■常見(jiàn)的質(zhì)量目標(biāo)分解3個(gè)技法
■目標(biāo)管理的5個(gè)核心工作
■課堂練習(xí):T公司總裁室FY05年度目標(biāo)管理
2.績(jī)效考評(píng)體系設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)
■企業(yè)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)介紹
■關(guān)鍵部門質(zhì)量指標(biāo)分類
■關(guān)鍵質(zhì)量指標(biāo)在目標(biāo)考核中的應(yīng)用
■關(guān)鍵質(zhì)量指標(biāo)設(shè)計(jì)工作目標(biāo)
■關(guān)鍵質(zhì)量指標(biāo)的選擇標(biāo)準(zhǔn)
■核心部門質(zhì)量成效領(lǐng)域分析
■案例:寫(xiě)出部門去年考核的三類指標(biāo)
3.績(jī)效考核評(píng)價(jià)與激勵(lì)技術(shù)
■質(zhì)量目標(biāo)績(jī)效考核表的設(shè)計(jì)
■有效激勵(lì)部屬的6個(gè)方法
■研討:傳統(tǒng)績(jī)效考核與激勵(lì)的基本誤區(qū)
模塊六:持續(xù)改進(jìn)管理機(jī)制與推廣
1.持續(xù)改進(jìn)的意義與展望
■持續(xù)改進(jìn)的基本定義與意義
■持續(xù)改進(jìn)對(duì)企業(yè)的真正價(jià)值在哪里
■傳統(tǒng)式持續(xù)改進(jìn)中常見(jiàn)的問(wèn)題與指導(dǎo)原則
■企業(yè)對(duì)持續(xù)改進(jìn)的重視與投資
■案例:持續(xù)改進(jìn)構(gòu)思的十二法則
2.持續(xù)改進(jìn)的步驟與方法論
■持續(xù)改進(jìn)的四個(gè)階段,九個(gè)步驟
■持續(xù)改進(jìn)的范圍與主題思考的方向
■Lean 6Sigma 方法論的框架與改進(jìn)思路
■QCC品管圈運(yùn)營(yíng)思路與方法論
■精益5S與提案改善的簡(jiǎn)介
■案例:長(zhǎng)沙T集團(tuán)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的成果
3.持續(xù)改進(jìn)機(jī)制與推廣技術(shù)
■持續(xù)改進(jìn)的成功運(yùn)營(yíng)流程與制度
■持續(xù)改進(jìn)的基礎(chǔ)建設(shè)與年度規(guī)劃
■年度人才梯次教育訓(xùn)練規(guī)劃
■持續(xù)改進(jìn)推廣過(guò)程中的6個(gè)技巧
■研討:聯(lián)想集團(tuán)二次變革的背后故事
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