股權(quán)贏天下

開課地點(diǎn)：	上海
授課時(shí)間：	2013-01-10、11、12
授課顧問：	薛中行
開課時(shí)間：	2013-01-10
市場報(bào)價(jià)：	0
購買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2013-01-03 17:03:41

　　

學(xué)習(xí)對象

企業(yè)董事長，總裁

課程目標(biāo)

課程以“股權(quán)”為核心，涵蓋“股權(quán)布局、股權(quán)激勵、股權(quán)營銷、股權(quán)融資”等關(guān)鍵點(diǎn)，幫助企業(yè)解決人才、資金、營銷三大難題，真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)重生、老板解放，締造行業(yè)帝國！ 在適合投資的同等條件下，經(jīng)邦優(yōu)先投資入股學(xué)員企業(yè)，解決學(xué)員企業(yè)的資金需求，在股權(quán)層面上把經(jīng)邦與學(xué)員企業(yè)綁定一起，共擔(dān)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，助推學(xué)員企業(yè)快速上市。

課程內(nèi)容

模塊一 五步連貫股權(quán)激勵法 （一）股權(quán)激勵“前奏曲” 1．股權(quán)激勵的概念 2．中國票號中傳統(tǒng)的“身股機(jī)制” 3．中國式股權(quán)激勵與西方式股權(quán)激勵的差異 4．股權(quán)激勵的原理 思考：財(cái)聚人聚VS財(cái)散人聚？朝三暮四vs朝四暮三？ （二）股——“好的模式是成功的一半” 1．股權(quán)激勵工具的類別 2．股票期權(quán) 3．股票增值權(quán) 4．限制性股票 5．績效股票 6．模擬股票 研討：如何根據(jù)自身情況,選擇合適的股權(quán)激勵模式組合？ （三）人——“重在人力資本投資” 1．對"崗"還是對"人"? 2．從精英到員工,多大范圍股權(quán)激勵才合適？ 3．工作性質(zhì)與股權(quán)激勵：高管,核心技術(shù)人員,還是營銷骨干？ 4．定人三原則 5．股權(quán)激勵留人的核心在哪里？ （四）價(jià)——“人力資本可計(jì)量” 1．如何給企業(yè)合理估值定價(jià)？上市公司的期權(quán)定價(jià)模型 2．如何給人員合理估值定價(jià)？ 3．技術(shù)管理要素如何合理入股？ 4．如何合理設(shè)計(jì)激勵杠桿？ 思考1：內(nèi)部市場價(jià)格VS 外部評估價(jià)格？ 思考2：市夢率、市銷率與市盈率 （五）量——“過猶不及,與時(shí)俱進(jìn)” 1．你的蛋糕有多大？ 2．從1%到1
% 3．六十年后看你的企業(yè) 思考：如何合理分配股份,期權(quán)額度和數(shù)量？既不缺乏激勵力度，又避免過度激勵導(dǎo)致稀釋股權(quán)。 （六）時(shí)——“嵌套與循環(huán)” 1．生命周期vs行業(yè)特點(diǎn) 2．股權(quán)激勵的長周期與短周期 3．延期支付與股權(quán)激勵 4．8年限制期 思考：如何選擇“對的時(shí)間”來完成對的事？金手銬是如何鑄就的？ 模塊二 股權(quán)激勵方案設(shè)計(jì)技巧 （一）案例深度剖析 1．創(chuàng)業(yè)期股權(quán)激勵案例 2．成長期股權(quán)激勵案例 3．成熟期股權(quán)激勵案例 （二）股權(quán)激勵方案設(shè)計(jì) 1．股權(quán)激勵的定位 2．股權(quán)激勵設(shè)計(jì)框架 3．股權(quán)激勵關(guān)鍵點(diǎn)控制

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