指導(dǎo)下屬的技巧

開課地點(diǎn)：	蘇州
授課時(shí)間：	2012-8-21
授課顧問(wèn)：	朱老師
開課時(shí)間：	2012-8-21
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-07-20 14:19:58

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

企業(yè)管理人員和即將成為管理者的企業(yè)人士

課程目標(biāo)

課程目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)您作為企業(yè)管理者的角色定位； 了解人與人的不同，并能相互和諧共事； 熟練處理不良行為的下屬相關(guān)內(nèi)容導(dǎo)讀“下屬” 性格分析在人力資源管理中的應(yīng)用 蘇州 2
12-7-19(2天)性格分析在人力資源管理中的應(yīng)用課程培訓(xùn)，內(nèi)容涉及九型人格與其他性格分析工具的區(qū)別，九型人格各型號(hào)簡(jiǎn)介等，旨使學(xué)員能夠了解九型人格基礎(chǔ)概念和優(yōu)勢(shì)，掌握各類型性格人員的特征和適合的工作... 工業(yè)品營(yíng)銷系列之高效銷售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與... 上海 2
12-7-19(2天)本課程主要內(nèi)容包括：銷售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展階段管理對(duì)策；銷售經(jīng)理的責(zé)任與角色轉(zhuǎn)換；銷售人員激勵(lì)--調(diào)動(dòng)下屬積極性；績(jī)效考核與績(jī)效面談；輔導(dǎo)銷售人員。 部門經(jīng)理、管理干部綜合管理技能提升 上海 2
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(2天)新任經(jīng)理課程幫助新任經(jīng)理、部門經(jīng)理、管理干部快速職業(yè)化；學(xué)習(xí)處理領(lǐng)導(dǎo)、下屬、其它部門之間的協(xié)同合作關(guān)系，處理好工作與人際關(guān)系，最大限度地發(fā)揮公司的綜合實(shí)力；學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)... 卓越領(lǐng)導(dǎo)力的提升 上海 2
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(1天)領(lǐng)導(dǎo)力課程幫助學(xué)員了解領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)管理中的地位與作用，確定正確的角色定位；認(rèn)識(shí)管理下屬正確工作態(tài)度的重要性；學(xué)習(xí)掌握卓越領(lǐng)導(dǎo)的方式和方法：學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)下屬、合理授權(quán)。 ，培養(yǎng)下屬的能力，激發(fā)下屬的工作熱情； 充滿信心從事管理工作。

課程內(nèi)容

1、 管理者的任務(wù)  何為教練式領(lǐng)導(dǎo)  上司對(duì)培養(yǎng)下屬的責(zé)任  員工績(jī)效不佳的原因 2、 認(rèn)識(shí)人性差異  基本性格區(qū)分  各類性格的特點(diǎn)和組合  與各類性格的人相處 3、 正確下達(dá)命令  命令方式及應(yīng)考慮的事項(xiàng)  提升部屬接受命令的意愿  命令的下達(dá)方法 4、 下屬行為的改進(jìn)  改善習(xí)慣的7個(gè)步驟  降低下屬不滿的方法  有效指責(zé)部屬的技巧 5、 下屬能力的培養(yǎng)  培訓(xùn)下屬的常用方式  培訓(xùn)下屬的原則  轉(zhuǎn)變培養(yǎng)人才的方式  工作教導(dǎo)常見(jiàn)的問(wèn)題 6、 下屬動(dòng)機(jī)的激發(fā)  激勵(lì)的三種方式  有效的激勵(lì)因素  表現(xiàn)不佳的原因  激勵(lì)部屬工作意愿的方法

師資力量

備注信息