“80-90”后員工管理

開課地點(diǎn)：	杭州
授課時(shí)間：	2012-8-4
授課顧問：	朱憲
開課時(shí)間：	2012-8-4
市場報(bào)價(jià)：	0
購買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-07-11 10:46:06

　　

學(xué)習(xí)對象

企業(yè)中高層管理者、企業(yè)教練、部門經(jīng)理、人事經(jīng)理、所有需要帶領(lǐng)8
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后員工的管理者、包括8
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后的新生代管理者自己

課程目標(biāo)

如果有這樣的人：剛工作三年卻已換了5個(gè)單位、三個(gè)行業(yè)；他上班的內(nèi)容就是偷菜、網(wǎng)聊、領(lǐng)工資，其它的都與他無關(guān)；我想要、我不愿意、你應(yīng)該、你沒說，完全以自我為中心…… 你一定會說這是8
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后。8
-9
后員工已經(jīng)是企業(yè)的新生代主力軍，部分人也已經(jīng)走上了管理崗位。然而，在您的企業(yè)中你是否會認(rèn)為：現(xiàn)在招人困難，用人困難，留人更難…… 本次課程，將從心理和行為特性的層面，為您提供實(shí)用的解決方案，幫助管理者適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，轉(zhuǎn)變工作方法，激發(fā)8
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后的動(dòng)力和能力，真正用好這些企業(yè)“未來的主人”。 課程收益： 1.幫您重新認(rèn)識8
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后員工的行為和心理特點(diǎn)，找出問題的根源，正確的解決管理問題 2.使您學(xué)會“與時(shí)俱進(jìn)”，積極調(diào)整自己的管理心態(tài)，以適應(yīng)新的管理需求 3.讓您掌握培育、激勵(lì)、留用8
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后員工的方法和藝術(shù)，使8
-9
后員工在企業(yè)中發(fā)揮價(jià)值 4.使您能夠幫助8
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后員工快速融入企業(yè)，適應(yīng)崗位需求 5.使您掌握8
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后員工的管理技巧，有效化解沖突，達(dá)成目標(biāo)，真正用好新生代員工

課程內(nèi)容

第一單元：時(shí)代背景造就不同年代的差異 1.8
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后的時(shí)代背景 2.8
后主管的心態(tài)與成長背景 3.7
后與 8
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后的差異、矛盾點(diǎn)與沖突第二單元：8
、9
后的特性與心理分析 1.8
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后的問題點(diǎn) 2.8
-9
后的特性與心理分析 3.8
后主管需要具備“五心”第三單元：如何與 8
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后下屬相處 1.關(guān)注他的個(gè)人生活 2.如何發(fā)揮個(gè)人的影響力 3.主管應(yīng)具備的能力與素質(zhì) 4.認(rèn)識并接受8
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后的偏好第四單元：如何表揚(yáng)8
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后下屬 1.明確什么是應(yīng)該被表揚(yáng)的 2.表揚(yáng)要具體化 3.表揚(yáng)要把握好時(shí)機(jī) 4.表揚(yáng)要注意公平 5.注意被表揚(yáng)者的需要第五單元：如何有效激勵(lì) 8
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后員工 1.何謂激勵(lì) 2.管理者的四個(gè)自問 3.有效激勵(lì)前的六項(xiàng)分析 4.8
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后員工的有效激勵(lì)第六單元：如何輔導(dǎo) 8
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后員工 1.8
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后員工輔導(dǎo)“兵法八計(jì)” 2.如何引導(dǎo)部屬談自己的想法與心情 3.“同理心”的藝術(shù) 4.讓職場恢復(fù)激情的 12 種方法

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