[新疆2006-7-21]起飛與落地—中國企業(yè)文化建設(shè)實(shí)務(wù)高級研修及現(xiàn)場咨詢會(huì)
| 開課地點(diǎn): |
新疆 |
| 授課時(shí)間: |
2天 |
| 授課顧問: |
王吉鵬 |
| 開課時(shí)間: |
2006-7-21 |
| 市場報(bào)價(jià): |
0
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| 購買價(jià)格: |
0 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2006-07-11 10:55:26 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對象
1、各企事業(yè)單位董事長、總經(jīng)理、黨委書記、工會(huì)主席;2、分管企業(yè)文化建設(shè)工作的黨委、紀(jì)委、工會(huì)、宣傳、政工、人事、組織等職能部門負(fù)責(zé)人和工作人員;3、有待系統(tǒng)掌握企業(yè)文化相關(guān)知識的非企業(yè)文化建設(shè)部門的中層干部等。
課程目標(biāo)
21世紀(jì)不僅是知識經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,更是文化經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,企業(yè)之間的競爭力越來越表現(xiàn)為文化的競爭,文化已成為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力,成為企業(yè)競爭力的基石和決定企業(yè)興衰成敗的關(guān)鍵!企業(yè)要真正完成管理升級,從創(chuàng)業(yè)到優(yōu)秀、從優(yōu)秀到卓越的歷練,就必須關(guān)注企業(yè)文化的建設(shè)與提升。本研修咨詢會(huì)自2
5年3月以來,已在全國各主要城市巡回舉辦了16期,引起各地企業(yè)家的強(qiáng)烈反響。本期研修課程在注重思維創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新、理論創(chuàng)新的基礎(chǔ)上結(jié)合企業(yè)實(shí)際,從理論到實(shí)踐,更加系統(tǒng)解析企業(yè)文化建設(shè)的全過程。我們誠摯地邀請并期待您的參會(huì)!
課程內(nèi)容
研修時(shí)間及地點(diǎn):
2
6年第五期:7月5日-9日北戴河
第六期:7月14日-2
日長沙—張家界
第七期:7月21日-27日烏魯木齊
研修內(nèi)容:
第一部分:建設(shè)企業(yè)文化從何處入手
◆如何尋找企業(yè)文化的核心◆如何提煉、提升優(yōu)秀企業(yè)文化形成理念體系
◆企業(yè)文化素材收集方法◆如何編制、導(dǎo)入并實(shí)施《企業(yè)文化手冊》
◆戰(zhàn)略導(dǎo)向型企業(yè)文化理念體系
第二部分:企業(yè)文化如何落地
◆企業(yè)文化運(yùn)行的硬環(huán)境基礎(chǔ)管理平臺建設(shè)◆企業(yè)文化建設(shè)的軟環(huán)境保障
◆組織氣氛塑造◆企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的作用
◆如何將企業(yè)理念貫徹到員工行為中去◆如何讓員工認(rèn)同并切實(shí)秉持價(jià)值觀
◆如何避免公司口號(或運(yùn)動(dòng))來的快,去的快
◆如何讓企業(yè)文化與企業(yè)生產(chǎn)管理與經(jīng)營實(shí)際結(jié)合
◆如何通過文化管理提升企業(yè)整體管理水平
第三部分:企業(yè)文化建設(shè)疑難問題解析
◆如何進(jìn)行企業(yè)文化診斷與評估
◆國企改制、并購重組和組織變革中的企業(yè)文化建設(shè)
◆集團(tuán)公司與子公司的企業(yè)文化體系管理
◆如何科學(xué)整合、提煉、提升企業(yè)精神和價(jià)值觀并強(qiáng)力內(nèi)化和外宣
◆如何對企業(yè)文化管理部門進(jìn)行整合并取得其他部門的配合與支持
◆企業(yè)文化與企業(yè)戰(zhàn)略管理的關(guān)系
◆企業(yè)文化建設(shè)與思想政治工作之間的關(guān)系
◆企業(yè)文化與品牌文化建設(shè)的關(guān)系
◆科研院所企業(yè)文化建設(shè)要點(diǎn)
◆金融、電信、郵政、商業(yè)、電力、交通運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)如何建設(shè)服務(wù)文化
◆國內(nèi)企業(yè)如何借鑒西方等發(fā)達(dá)國家的企業(yè)文化
第四部分:咨詢答疑、案例剖析與交流研討
◆參會(huì)企業(yè)的自身企業(yè)文化具體問題研討與對話
◆咨詢專家現(xiàn)場就企業(yè)具體問題進(jìn)行咨詢答疑
◆優(yōu)秀企業(yè)文化塑造及案例全景剖析
師資力量
備注信息