基于企業(yè)戰(zhàn)略的股權(quán)激勵模式（總裁班）
| 開課地點： |
深圳 |
| 授課時間： |
2009-11-14 |
| 授課顧問： |
熊藝卓 |
| 開課時間： |
2009-11-14 |
| 市場報價： |
0
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| 購買價格： |
0 |
| 審核時間： |
我要報名2009-11-02 15:49:31 |
了解課程
學習對象
企業(yè)CEO/總裁/總經(jīng)理、事業(yè)部總經(jīng)理、總監(jiān)等企業(yè)高層管理人員及人力資源專業(yè)人員.
課程目標
為什么民營企業(yè)難于做強做大？
為什么職業(yè)經(jīng)理人另起爐灶成為老東家的競爭對手？
為什么優(yōu)秀人才留不住，有能力的對企業(yè)不忠誠？
人才的流失不僅帶走了客戶、技術(shù)等寶貴資源，浪費了巨大機會成本，而且動搖了軍心！
如何給優(yōu)秀人才戴上“金手銬”，長期為企業(yè)服務(wù)？
如何建立多贏機制平臺，激勵人才共創(chuàng)輝煌事業(yè)？
任何改革成敗的核心——在于激勵機制改革的成功
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【培訓收益】：
本課程站在企業(yè)戰(zhàn)略的層面，使學員系統(tǒng)掌握如何配置關(guān)鍵資源，根據(jù)企業(yè)特點建立競爭性薪酬體系，識別關(guān)鍵核心人才，建立以股權(quán)激勵為核心的長期激勵機制，達到企業(yè)與員工共同成長，持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標。
課程內(nèi)容
【課程大綱】：
一、薪酬的內(nèi)涵與意義
導言：
1、古今中外一切變革的出發(fā)點是什么？
2、財富的分配方式?jīng)Q定了什么？
3、為什么薪酬成為企業(yè)的“心愁”？
4、為什么加薪了員工的積極性并沒有提高？
5、 薪酬的內(nèi)涵
A、非物質(zhì)薪酬
B、物質(zhì)薪酬
思考：薪酬的本質(zhì)是什么，如何看待它的激勵性？
診斷企業(yè)薪酬的四大問題
2、 薪酬對企業(yè)發(fā)展的重要意義
A、員工忠誠度來自哪里？
B、盤點什么樣的員工長期沉淀下來？
思考：如何科學發(fā)揮薪酬的激勵作用
二、企業(yè)戰(zhàn)略分析與薪酬定位
1、 我在哪里？（內(nèi)外環(huán)境分析）
2、 我要去哪里？（企業(yè)目標與愿景）
3、 我怎樣去？（企業(yè)發(fā)展主要瓶頸在哪？）
4、 企業(yè)薪酬定位分析
a、不同發(fā)展階段企業(yè)的薪酬定位
b、企業(yè)競爭力與薪酬定位
三、薪酬體系
1、 薪酬設(shè)計的基本原則
2、 薪酬體系設(shè)計的最大著力點是什么，公平還是激勵？
3、 薪酬體系的基本模型
a、工資=基薪+津貼+獎金
b 、福利=法定福利+統(tǒng)一福利+專項福利
c 、持股
四、股權(quán)激勵模式
1、必須了解的幾個概念
a 、股權(quán)、股份與股票
b 、實股、期股與期權(quán)
2、 股權(quán)激勵產(chǎn)生的國際背景
3、 股權(quán)激勵在中國廣泛實施的重要意義
4、 股權(quán)激勵的六種模式
① 股票期權(quán)模式
② 股份期權(quán)模式
③ 期股獎勵模式
④ 虛擬股票期權(quán)模式
⑤ 年薪獎勵轉(zhuǎn)股權(quán)模式
⑥ 股票增值權(quán)模式
五、股權(quán)激勵模式設(shè)計
1、組合模式
案例研討：華為模式
聯(lián)想模式
TCL模式
如何根據(jù)自身情況，選擇合適的股權(quán)激勵模式組合？
2、股權(quán)激勵主要針對哪部分人群？
a 輔助層
b 中堅層
c 核心層
思考：在《勞動合同法》下如何巧用股權(quán)激勵達到激勵和約束知識員工的目的？
3、價值量設(shè)計
a 股權(quán)激勵與公司戰(zhàn)略目標
b 如何做到價值適度？
c 如何合理分配股期權(quán)額度和數(shù)量？既不缺乏激勵力度，又避免過度激勵，稀釋股權(quán)
4、時間設(shè)計
a 如何根據(jù)公司發(fā)展階段設(shè)計兌現(xiàn)時段
b 各種模式的時間設(shè)計
c 特殊情況下的應(yīng)對措施
研討：如何鑄就金手銬？
六、股權(quán)激勵設(shè)計思路
1、 股權(quán)激勵在薪酬體系結(jié)構(gòu)中的地位
2、 股權(quán)激勵總體架構(gòu)
3、 股權(quán)激勵的循環(huán)設(shè)計
4、 股權(quán)激勵的漸進臺階
5、特殊情況下的設(shè)計
實戰(zhàn)案例分析：
某公司股權(quán)激勵模式設(shè)計分析
七、知名企業(yè)股權(quán)激勵模式探討
1、 華為模式
2、 TCL模式
3、 麥肯錫模式
4、家族化企業(yè)實施股權(quán)激勵的注意點
八、實戰(zhàn)答疑
師資力量
備注信息
