[深圳]理論界必然的自我反觀和自我超越——思維力，二十一世紀(jì)的終極理論！

開課地點(diǎn)：	深圳
授課時間：
授課顧問：	劉碩斌
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審核時間：	我要報(bào)名2006-06-14 16:57:17

　　

學(xué)習(xí)對象

課程目標(biāo)

一、思維力決定了人生的貴賤成敗思維造就思想，思想創(chuàng)造價(jià)值！ 代表人類所有文明的思想無不源自思維，解悟人生的所有生命智慧無不依賴思維。思維的能力和水平已成為決定人們貴賤平庸、智慧高低、創(chuàng)新出路、人生成就的根本能力。 自古以來，凡是大有成就的思想家、科學(xué)家、政治家、軍事家、藝術(shù)家、學(xué)者、帝王或領(lǐng)袖、元帥或?qū)④�，乃至現(xiàn)代管理大師、有成就的企業(yè)家、專家，盡管先天秉性、成功經(jīng)歷、所處行業(yè)、使用方法、個性塑造及行事風(fēng)格不盡相同或各領(lǐng)風(fēng)騷，但無一不是在思維能力即“思維力”上表現(xiàn)出極高水平的一致和大同。 二、思維力決定了人們的正見正識正信和融會貫通知識的程度 對于日新月異的信息時代，知識大爆炸，信息大爆炸，成功經(jīng)驗(yàn)大爆炸，信息量多而雜，每個人每個機(jī)構(gòu)都是一個知識源或信息源，使得辨其真?zhèn)魏腿谕ㄋ�平依賴的能力已成為關(guān)鍵，而這些能力都是以思維力為基礎(chǔ)。 另外，人類科學(xué)文明的探索路子依賴的是還原分析法，管理學(xué)也是如此，以致專業(yè)越分越多，專家越來越多，理論、理念越來越多，越來越細(xì)，能融通學(xué)問的“大家”則越來越少（但政治家、企業(yè)家是需要成為“大家”的），絕大部分人都囿于自己的專業(yè)看問題想問題，以偏概全者多，似乎在局部或某個階段處處有理，卻越來越經(jīng)不起系統(tǒng)、整體和時空成效上的辯證。 而在人們?yōu)閼?yīng)變時代接受知識、學(xué)習(xí)知識時，由于簡單化、專業(yè)化衍生出的大量知識或信息，及其組合成的復(fù)雜知識體系已成為這個歷史階段學(xué)習(xí)的瓶頸和障礙，客觀地說，在有效生命時間里我們無法學(xué)完無限量的知識，只能針對性地去學(xué)一些有限的用得上的知識，走常規(guī)的累積式學(xué)習(xí)的融通路子已無法適應(yīng)和應(yīng)變時代，從學(xué)習(xí)型組織升級到思考型組織，而達(dá)到融通的智慧則是最高效的學(xué)習(xí)境界。 對于“融通之道”，最簡單的理解就是，別人一個月才能學(xué)會的東西，你也許一天就真正領(lǐng)會了，并能學(xué)以致用，真正地達(dá)到實(shí)戰(zhàn)的成功。研究發(fā)現(xiàn)，人之知識之所以難以實(shí)用，不是決定學(xué)多少或?qū)W得快的問題，而是決定于融會貫通的程度問題，任何事物都含有宇宙本身的深奧妙理，關(guān)鍵看你能否迅速解碼，而你的解碼能力則決定于你的思維力。 讀書和學(xué)東西，其實(shí)也并不是越讀越厚，越讀越多，而應(yīng)是明理后融通之，否則，就會象個“擔(dān)尸漢”，被所謂的“人造知識”和經(jīng)驗(yàn)所累。只有真正消化吸收了，才能心領(lǐng)神會而“厚積薄發(fā)”，得大機(jī)用，這都決定于人們的思維力水平。 三、思維力決定了執(zhí)行力的水平，是企業(yè)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的最重要保證 思維力還是“現(xiàn)代禪悟?qū)W”的核心理念，是“現(xiàn)代禪悟?qū)W”中診斷式管理理論的基礎(chǔ)。 “診斷式管理”則是將所有管理理論和理念還原成企業(yè)最基本的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題過程。企業(yè)本身就是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程。人們上班時每天8
％以上的時間其實(shí)都是在想，在想清楚的過程，只有不到2
％的時間在做在執(zhí)行。 想的是什么呢？就是問題，就是解決問題的思路、方法、方案。而想的過程就是一個思維的過程，能否想清楚則決定于我們的深度分析能力和思維力水平，而這也就是咨詢專家之所以能成為專家的原因。所以說，我們是否發(fā)現(xiàn)了問題，是否發(fā)現(xiàn)了真正的問題是解決問題的關(guān)鍵，真發(fā)現(xiàn)了，解決方案其實(shí)也就出來了。 四、思維力理論體系能夠解決或解答的相應(yīng)問題有 你了解自身的知識結(jié)構(gòu)和思維結(jié)構(gòu)嗎；你的知識結(jié)構(gòu)合理嗎，有力嗎？ 你知道如何有針對性地修正自己的知識結(jié)構(gòu)嗎？ 你知道如何轉(zhuǎn)識成智嗎；你有限的生命能窮盡無限的知識嗎？ 你知道如何系統(tǒng)、持續(xù)地創(chuàng)新創(chuàng)造嗎；創(chuàng)造力決定于什么？ 創(chuàng)新能力的根本是什么，創(chuàng)新的有效機(jī)制又是什么？ 后知識經(jīng)濟(jì)時代，僅僅是學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型組織就夠了嗎；學(xué)了、學(xué)得快就等于學(xué)到手了嗎；學(xué)了就能致用嗎？最經(jīng)濟(jì)高效的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新究竟怎樣才能獲得？ 知識有源頭嗎，有總量嗎，能學(xué)完嗎，解碼知識的關(guān)鍵能力是什么？ ……… 五、思維力理論體系能夠解答的“為什么”有 為什么后知識經(jīng)濟(jì)時代，方法、技能和工具越來越象廉價(jià)商品，為什么越來越迫切需要融通知識和道理，需要智慧成就？ 為什么我們會經(jīng)常花費(fèi)大量時間學(xué)習(xí)我們一生也許很少用得上的知識呢？ 為什么我們經(jīng)常學(xué)習(xí)，越來越變得有知識，腦子里塞滿了各種知識體系，卻不一定能轉(zhuǎn)化成能力（高知低能）？ 為什么我們學(xué)了很多，實(shí)際管理中卻難以實(shí)用或一敗涂地，或反而把企業(yè)搞垮了呢？企業(yè)競爭究竟競爭的是什么？ 為什么同樣是工作，有些則能力強(qiáng)、有頭腦，效果突顯，什么叫“有頭腦”，真正決定他們頭腦的是什么？ 為什么同樣是辦企業(yè)、做生意，很多沒讀很多書的人也做得很好，但往往起得快倒得也快，究竟什么叫“會做生意”，為什么生命周期不易長久？ 為什么同在社會中奮斗，結(jié)果和地位卻千壤之別，評判和決定人們個性價(jià)值及命運(yùn)的根本能力是什么？ 為什么古代圣賢特別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要能“融會貫通”，融會貫通有具體的方便和技巧嗎？ 為什么我們追究智慧成就后可以達(dá)“無為而無不為”的大機(jī)用境界？ 為什么我們可以實(shí)現(xiàn)并達(dá)到“一生可以只學(xué)一次”的人生境界？ ………

課程內(nèi)容

什么是思維力？ 思維力的核心是什么？ 為什么當(dāng)前特別需要強(qiáng)調(diào)正見正識正信？ 為什么說后知識經(jīng)濟(jì)時代，“思維力源頭修煉”、“融通之道”是管理提升及高效學(xué)習(xí)的必然發(fā)展走勢？ 為什么我們真正高效學(xué)習(xí)方法必須是從學(xué)，到思上升到悟而融通的層面？ 為什么說思維力是執(zhí)行力之“帥”？ 為什么說思維力是解決問題最關(guān)鍵能力？ 思維力是如何造就深度分析能力、解碼能力、融通能力、創(chuàng)新能力及前瞻性的？ 為什么思維力理論要求講究企業(yè)醫(yī)道？ 什么是真正的成功，成功的目的究竟是為什么？ 思維力理論是怎樣辯證成功的，如何從職業(yè)的成功到事業(yè)、人生乃至生命的成功？ 思維力的提升如何達(dá)到智慧圓滿？ 劉碩斌現(xiàn)代禪悟?qū)W研修中心核心課程 一、“思維力源頭修煉”禪悟智慧特訓(xùn)營 ——《突破知識》，一天一夜，原價(jià)38

元/人（暫屬自愿付費(fèi)式課程，原則：課貨有緣人！視受益效果付費(fèi)，多少不限，無效可拒付！） ——《融通之道與能力飛躍》，一天一夜，38

元/人（含中晚餐、場地、研修費(fèi)用） ——《商道智慧成就》，兩天兩夜，68

元/人（含早中晚餐、場地、酒店住宿、研修費(fèi)用） ——《禪悟與生命潛能》，兩天兩夜，68

元/人（含早中晚餐、場地、酒店住宿、研修費(fèi)用） ——所有分類課程報(bào)名不打折 ——六天六夜一次性報(bào)名參加，優(yōu)惠為15


元/人（原價(jià)212

元/人，含午餐、晚餐、場地、酒店住宿、講課費(fèi)用） ——學(xué)員轉(zhuǎn)介紹朋友報(bào)名參加付費(fèi)課程，每介紹一個學(xué)員可獲得“大智慧精進(jìn)參禪證悟班”一次免費(fèi)參修資格 二、“大智慧精進(jìn)參禪證悟班” ——僅限高素質(zhì)層面，或具傳統(tǒng)文化根基者，或具善心、善念智慧根性的有緣之士！ ——每周五晚7：

~11：

，每次研修報(bào)名僅限3
人，68

元/5次，118

元/1
次 ——學(xué)員轉(zhuǎn)介紹朋友報(bào)名參加課程，每介紹一個學(xué)員可獲得一次免費(fèi)參修資格 ——研修中心所循道場規(guī)則：入門即是道場；放下放下！一日一主持，不論賓主�；�為參問，應(yīng)機(jī)設(shè)教。當(dāng)機(jī)辨疑，處處方便。時時精進(jìn)，日日公案。 ——觀機(jī)設(shè)教：探、問、棒、喝、默、照、行、空 ——每言每行，全方位記錄，原創(chuàng)“現(xiàn)代指月錄”或“現(xiàn)代參悟集”，以資后來者借鑒 ——破參“時空”、“生死”、“生命”、“養(yǎng)生”、“正邪”、“陰陽”、“真假”、“善惡”、“懺悔”、“舍得”、“精氣神”、“人生”、“事業(yè)”、“管理”、“和合”、“壓力”、“語言”、“文字”、“情”、“法”、“識”、“我”、“思”、“夢”、“色”、“欲”、“性”、“命”、“運(yùn)”、“心”、“苦”、“道”、“靜”、“中”、“觀”、“悟”、“忍”、“戒”、“定”、“慧”、“空”、“病”及古今公案等……… 組織實(shí)施：中國培訓(xùn)網(wǎng)、深圳市英盛企業(yè)管理顧問有限公司 研修地點(diǎn)：深圳市三星級以上酒店或會所，具體地點(diǎn)報(bào)名后具體通知 研修時間：“大智慧參禪證悟班”自2

6年5月26日起隔周周五舉辦（“思維力源頭修煉特訓(xùn)營”系列課自2

6年6月17日《突破知識》始，逐步升級主題，直至系列課程完成） 報(bào)名電話：
755－25618274、25618279 具體詳情可查詢：中國培訓(xùn)網(wǎng) m.hfzyjc.com 報(bào)名回執(zhí)： 報(bào)名的課目： 姓名： 職務(wù)： 單位： 手機(jī)： 電子郵箱： 電話：

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