DOE-實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與田口品質(zhì)工程研修班

開(kāi)課地點(diǎn)：	東莞
授課時(shí)間：	2天
授課顧問(wèn)：	韓老師
開(kāi)課時(shí)間：	2016-08-06
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	1200
購(gòu)買(mǎi)價(jià)格：	960
課程排期	開(kāi)課城市 開(kāi)課日期 授課周期   廣東東莞 2016-08-06 2天
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2016-08-02 15:11:41

　　

　　參加對(duì)象

　　產(chǎn)品與過(guò)程研發(fā)工程師、品管工程師、生產(chǎn)單位主管、六標(biāo)準(zhǔn)差推動(dòng)人員

　　課程背景

　　“DOE試驗(yàn)設(shè)計(jì)”(Design of Experiments)應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本知識(shí)，討論如何合理地安排試驗(yàn)，取得數(shù)據(jù)，然后進(jìn)行綜合科學(xué)分析，從而盡快獲得最優(yōu)組合方案。在工程學(xué)領(lǐng)域是改進(jìn)制造過(guò)程性能的非常重要的手段。在開(kāi)發(fā)新工序中亦有著廣泛的應(yīng)用。在工序開(kāi)發(fā)的早期應(yīng)用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法能夠提高產(chǎn)量;減少變異性，與額定值或目標(biāo)值更為一致;減少開(kāi)發(fā)時(shí)間;減少總成本。

　　課程大綱

　　一、引言: 試驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是合理安排試驗(yàn),它是專業(yè)技術(shù)和統(tǒng)計(jì)技術(shù)的結(jié)合。本節(jié)簡(jiǎn)介一些多因素DOE應(yīng)用實(shí)例。

　　二、 幾個(gè)統(tǒng)計(jì)技術(shù)基本概念復(fù)習(xí): 數(shù)據(jù)變異的統(tǒng)計(jì)量、一元線性相關(guān)與回歸、方差分析 (ANOVA)。

　　三、試驗(yàn)為什么要設(shè)計(jì)

　　四、單因素序貫優(yōu)選法: 簡(jiǎn)介0.618法、分?jǐn)?shù)法、對(duì)分法。

　　五、多因素試驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路

　　☆以3因素3水平為例講解全面試驗(yàn)法、簡(jiǎn)單對(duì)比法,說(shuō)明多因素試驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路:對(duì)全面組合的所有試驗(yàn)點(diǎn)通盤(pán)考慮,從中選取具有代表性的試驗(yàn)點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn)、比較展望。

　　六、田口式品質(zhì)工程的思想方法

　　☆田口式品管概念

　　☆品質(zhì)成本測(cè)算--田口式質(zhì)量損失函數(shù)(Loss Function)

　　☆田口式off-line品管概念及參數(shù)設(shè)計(jì)法

　　☆如何設(shè)計(jì)出總成本最低的最優(yōu)化的制造方法(參數(shù))

　　七、田口式實(shí)驗(yàn)計(jì)劃法的原理

　　☆品質(zhì)特性

　　☆變異與雜音

　　☆線外品管

　　☆望大特性

　　☆望小特性

　　☆望目特性

　　八、回歸正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)

　　☆單純的正交試驗(yàn)試驗(yàn)設(shè)計(jì)只能獲得各因素水平之間的定性關(guān)系,如果要建立盡可能逼近客觀實(shí)際的多元定量關(guān)系而付出的試驗(yàn)代價(jià)小,可選用將正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)與回歸分析結(jié)合起來(lái)的下述回歸正交試驗(yàn)設(shè)計(jì),得到Y(jié)=b0+b1X1+b2X2+b3X3+…的回歸方程。本文僅通過(guò)一個(gè)例子介紹最簡(jiǎn)單常用的一次回歸正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)。

　　九、均勻試驗(yàn)設(shè)計(jì)(Uniform Design)

　　☆1994年起推廣的“均勻試驗(yàn)設(shè)計(jì)”方法,每因素容納較多的水平, 不考慮“整齊可比”而保持“均衡分散”,用多元回歸分析等數(shù)理統(tǒng)計(jì)手段對(duì)試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行定量分析,按均勻設(shè)計(jì)表即U表安排試驗(yàn), 用更少的實(shí)驗(yàn)次數(shù)獲取更多的信息。例如5因素5水平試驗(yàn)進(jìn)行12次甚至5 次即可。

　　十、三次設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介

　　☆三次設(shè)計(jì),即系統(tǒng)設(shè)計(jì)、參數(shù)設(shè)計(jì)和容差設(shè)計(jì)的總稱。它和傳統(tǒng)的產(chǎn)品的三段設(shè)計(jì)(方案設(shè)計(jì)、技術(shù)設(shè)計(jì)和施工設(shè)計(jì))有一定的交叉。通過(guò)三次設(shè)計(jì)使產(chǎn)品具有健壯性。三次設(shè)計(jì)中進(jìn)一步運(yùn)用正交設(shè)計(jì)的理論和方法研究考核指標(biāo)的穩(wěn)定性。本文結(jié)合電子電路的例子加以說(shuō)明。

　　授課講師

　　韓老師

　　擅長(zhǎng)領(lǐng)域：DOE、項(xiàng)目管理、精益六西格瑪、Kaizen

　　擅長(zhǎng)行業(yè)：制造業(yè)

　　中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師，東莞經(jīng)略顧問(wèn)公司簽約講師，曾在世界知名企業(yè)工作20年，歷任世界500強(qiáng)美資杜邦公司DOE專家，亞太區(qū)質(zhì)量顧問(wèn)，精益六西格瑪培訓(xùn)師;臺(tái)灣斯普林顧問(wèn)咨詢公司培訓(xùn)總監(jiān)，六西格瑪黑帶大師，歐洲芬蘭科泰公司Six Sigma Leader等。具有十五年豐富的DOE培訓(xùn)和運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)，曾赴日本、印度、臺(tái)灣等地給當(dāng)?shù)毓�司培�?xùn)DOE和做項(xiàng)目，廣受好評(píng)，是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的精通試驗(yàn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)與運(yùn)用的高端導(dǎo)師，也是早期遠(yuǎn)赴日本教學(xué)試驗(yàn)設(shè)計(jì)的DOE大師。

　　在歷任世界500強(qiáng)企業(yè)以及后續(xù)大量的六西格瑪企業(yè)咨詢輔導(dǎo)中，作為資深的六西格瑪黑帶大師和項(xiàng)目經(jīng)理，領(lǐng)導(dǎo)跨國(guó)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成功地完成幾十個(gè)復(fù)雜大型項(xiàng)目，所管理的單個(gè)項(xiàng)目成本達(dá)到數(shù)千萬(wàn)。韓老師具有豐富的國(guó)際矩陣組織項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，精通國(guó)際成熟的項(xiàng)目管理流程和方法論，并且熟練的用品質(zhì)管理工具導(dǎo)入到項(xiàng)目管理中，如虎添翼�？梢灾杏⑽氖谡n。

　　長(zhǎng)期從事質(zhì)量工作二十年，曾赴英國(guó)、瑞典等地進(jìn)修學(xué)習(xí)質(zhì)量，除了對(duì)高級(jí)質(zhì)量工具DOE專攻外，對(duì)其它質(zhì)量工具如TS16949 質(zhì)量管理五大核心工具(APQP、FMEA、MSA、SPC、PPAP)、QFD質(zhì)量功能展開(kāi)、品管七大手法、8D手法、質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識(shí)、全面質(zhì)量管理TQM、品管圈QCC、控制計(jì)劃CP、DigiTracc Quality以及精益六西格瑪和Kaizen等都有系統(tǒng)的研究，能同時(shí)為企業(yè)提供質(zhì)量管理，精益六西格瑪，Kaizen等的培訓(xùn)和咨詢解決方案。并且具有廣博的知識(shí)，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)，豐富的行業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，是真正的實(shí)戰(zhàn)派講師。

　　授課風(fēng)格

　　最大的特點(diǎn)是幽默風(fēng)趣，知識(shí)面廣，能與學(xué)員進(jìn)行良好互動(dòng)，營(yíng)造出最佳的課堂氛圍 ;并且運(yùn)用案例實(shí)戰(zhàn)、工具落地，使培訓(xùn)極具個(gè)人風(fēng)采且富有親和力。