現(xiàn)代工業(yè)工程（IE）最佳實(shí)踐

開課地點(diǎn)：	上海
授課時(shí)間：	2天
授課顧問：	張老師
開課時(shí)間：	2015-05-30
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	3880
購(gòu)買價(jià)格：	3104
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   北京 2015-05-23 2天   上海 2015-05-30 2天
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2015-04-28 11:11:59

　　

　　課程背景

　　您的現(xiàn)場(chǎng)是否也存在著：

　　生產(chǎn)線上物料、工具擺放雜亂無(wú)章;

　　工序間忙閑不均，等待、停滯時(shí)時(shí)發(fā)生;

　　工人作業(yè)程序不規(guī)范，重復(fù)多余的動(dòng)作多，浪費(fèi)普遍;

　　大量的在制品在工序間搬來(lái)搬去;

　　生產(chǎn)切換頻繁，成本居高不下;

　　人機(jī)配合作業(yè)安排不當(dāng)，人等機(jī)或機(jī)等人的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生;

　　多品種少批量的客戶要求，生產(chǎn)線無(wú)法快速響應(yīng);

　　設(shè)施布置不合理，搬運(yùn)路線迂回曲折，搬運(yùn)距離長(zhǎng)

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　　經(jīng)過了百年歷史的工業(yè)工程(IE)已經(jīng)被公認(rèn)為是一項(xiàng)可以有效提升生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益的工程技術(shù)。IE技術(shù)可以幫助企業(yè)綜合運(yùn)用自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和工程技術(shù)知識(shí)，進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)和創(chuàng)新，把各種生產(chǎn)要素(人員、物料、設(shè)備、能源、場(chǎng)地和信息等)組成更富有生產(chǎn)力和有效運(yùn)行的整體系統(tǒng)，從而不斷降低成本、確保質(zhì)量、提高生產(chǎn)率。

　　如何實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)的生產(chǎn)管理、工程技術(shù)向現(xiàn)代的工業(yè)工程技術(shù)、精益生產(chǎn)管理模式的轉(zhuǎn)變;

　　如何通過程序分析、工藝流程分析、動(dòng)作分析，改善工藝流程，提高人機(jī)協(xié)作效率;

　　如何提高動(dòng)作的經(jīng)濟(jì)性并使動(dòng)作更加符合人體工程學(xué)，從而提高生產(chǎn)效率，并保護(hù)操作員工的身體健康;

　　如何通過時(shí)間研究，預(yù)定動(dòng)作時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)來(lái)科學(xué)地制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)及標(biāo)準(zhǔn)流程

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　　冠卓特別推出的“現(xiàn)代工業(yè)工程IE最佳實(shí)戰(zhàn)”將為您提供最佳答案!我們歡迎您帶著企業(yè)的實(shí)際問題來(lái)到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，冠卓具有豐富現(xiàn)場(chǎng)改善經(jīng)驗(yàn)的咨詢師將與您分享寶貴經(jīng)驗(yàn)，并為您答疑解惑!!

　　學(xué)習(xí)對(duì)象

　　IE工程師，精益制造工程師，工藝工程師，生產(chǎn)主管，生產(chǎn)經(jīng)理，工程經(jīng)理等。

　　課程目標(biāo)

　　改善工藝流程，提高人機(jī)協(xié)作效率

　　提高動(dòng)作的經(jīng)濟(jì)性并使動(dòng)作更加符合人因工程學(xué)，從而提高生產(chǎn)效率，并保護(hù)操作員工的身體健康

　　掌握如何通過工廠布局及路徑分析提高作業(yè)場(chǎng)地的利用率，減少無(wú)價(jià)值增值的移動(dòng)

　　通過時(shí)間研究，工作抽樣，預(yù)定動(dòng)作時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)來(lái)科學(xué)地制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)及工作定額

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　　課程內(nèi)容

　　第一單元：工業(yè)工程概論

　　工程的定義

　　通過UPS 的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的故事引出工業(yè)工程的作用.讓學(xué)員直觀了解工業(yè)工程的作用,激發(fā)學(xué)員對(duì)于工業(yè)工程學(xué)習(xí)的興趣.

　　接著放兩段關(guān)于工業(yè)工程及工業(yè)工程師作用的視頻,讓學(xué)員直觀感知工業(yè)工程大致是什么,在哪些領(lǐng)域有應(yīng)用.從而順理成章地引出工業(yè)工程的定義.

　　工業(yè)工程的作用和應(yīng)用

　　介紹工業(yè)工程中哪些研究?jī)?nèi)容在制造業(yè)中有怎樣的應(yīng)用,工業(yè)工程對(duì)一線員工,對(duì)管理者,對(duì)工業(yè)工程技術(shù)人員有何作用,工業(yè)工程技術(shù)人員應(yīng)該具備哪些素質(zhì),工業(yè)工程對(duì)企業(yè)的作用.

　　工業(yè)工程的發(fā)展

　　介紹工業(yè)工程發(fā)展的各階段及各階段中與當(dāng)時(shí)哪些新的知識(shí)或研究成果相結(jié)合.從而發(fā)展到一個(gè)新的階段.

　　工業(yè)工程的主要研究?jī)?nèi)容

　　第二單元：方法研究---程序分析

　　工作研究的內(nèi)容和步驟

　　程序分析

　　工藝程序分析

　　工藝程序分析介紹

　　案例: 產(chǎn)品生產(chǎn)工藝程序分析實(shí)例

　　練習(xí)：用工藝程序分析的方法畫出乘坐飛機(jī)的工藝程序分析圖

　　流程程序分析

　　流程程序分析介紹

　　作業(yè)要素表及仁/物型分析表

　　案例: 某產(chǎn)品生產(chǎn)流程分析實(shí)例

　　· 人型

　　· 物料型

　　實(shí)操練習(xí)：選取您熟悉的工序, 用流程程序分析的方法進(jìn)行分析改善。

　　布局與路徑程序分析

　　布置與路徑分析的意義幾種典型布局類型(工藝式布局為本單元講解重點(diǎn))

　　案例一: 庫(kù)房配料作業(yè)路徑與布局

　　案例二: 庫(kù)房物流規(guī)劃案例

　　練習(xí)案例：王先生的早晨，利用流程程序和布局與路徑分析，做出流程程序改善。

　　實(shí)操練習(xí)：用路徑與布置程序分析的方法畫出你所熟悉的產(chǎn)品工藝式布局，并討論如何改進(jìn)。

　　程序分析改善

　　程序改善的原則

　　程序分析技巧

　　程序改善的步驟

　　第三單元：方法研究---操作分析

　　操作分析的定義

　　操作分析

　　人機(jī)配合操作

　　人機(jī)配合操作分析圖

　　案例: 某產(chǎn)品測(cè)試的人機(jī)配合圖

　　練習(xí): 根據(jù)視頻，用人機(jī)配合操作分析的方法做出視頻案例的人機(jī)協(xié)作分析及改善

　　聯(lián)合操作

　　聯(lián)合操作分析的意義

　　聯(lián)合操作分析圖

　　案例：某汽車焊接工序的聯(lián)合操作分析。

　　實(shí)操練習(xí)：選取適當(dāng)?shù)钠髽I(yè)實(shí)例,用人機(jī)協(xié)作或聯(lián)合操作的方法進(jìn)行分析與改善。

　　第四單元：快速換型技術(shù)

　　快速換型簡(jiǎn)介

　　快速換型的作用

　　以某客戶現(xiàn)場(chǎng)快速換型案例詮釋快速換型的作用

　　換型基本過程

　　內(nèi)部時(shí)間

　　外部時(shí)間

　　如何將內(nèi)部時(shí)間轉(zhuǎn)換成外部時(shí)間

　　實(shí)現(xiàn)快速換型的步驟

　　案例一：如何用AVIX軟件的方法實(shí)現(xiàn)快速換型。

　　(學(xué)習(xí)其原理和方法，實(shí)際可以手工實(shí)現(xiàn))

　　案例二：SMT快速換型實(shí)例

　　實(shí)操練習(xí)：選擇企業(yè)案例，演示如何實(shí)現(xiàn)快速換型

　　快速換型雖然屬精益生產(chǎn)的內(nèi)容，但其實(shí)質(zhì)是工業(yè)工程中并行作業(yè)的思想。

　　第五單元：工作測(cè)量與標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)

　　工作測(cè)量的方法

　　直接觀測(cè)法

　　馬表測(cè)時(shí)法

　　攝像分析法

　　工作抽樣法

　　合成法(簡(jiǎn)單介紹)

　　模特排時(shí)法

　　標(biāo)準(zhǔn)資料法

　　標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)

　　標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的作用

　　標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的主要內(nèi)容

　　標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的實(shí)施與維護(hù)

　　標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的制定

　　精密時(shí)間

　　寬放時(shí)間

　　標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的改善

　　學(xué)習(xí)曲線

　　改善維度-方法/努力度/熟練度/環(huán)境

　　勞動(dòng)定額

　　勞動(dòng)定額的種類勞動(dòng)定額的制定

　　勞動(dòng)定額的管理

　　案例一：標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)應(yīng)用于人力資源計(jì)劃及產(chǎn)能計(jì)劃

　　案例二：多技能員工培訓(xùn)

　　實(shí)操練習(xí)：選取企業(yè)某工序，作標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)及標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的練習(xí)及講解。

　　第六單元：企業(yè)持續(xù)改善體系

　　改善小組的建立與活動(dòng)開展

　　改善建議管理流程與方法

　　改善項(xiàng)目的組織與管理

　　改善活動(dòng)的評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)

　　案例一：某企業(yè)改善建議模板及流程

　　案例二：某企業(yè)改進(jìn)項(xiàng)目模板及流程

　　改進(jìn)實(shí)例：

　　本案例是某企業(yè)成功應(yīng)用IE與精益生產(chǎn)進(jìn)行改進(jìn)的典型案例。在不增加設(shè)備投資、人員、場(chǎng)地的情況下將某主要生產(chǎn)線的產(chǎn)能提高了一倍，獲得該跨國(guó)公司總部項(xiàng)目改進(jìn)金獎(jiǎng)，證明了中國(guó)員工的智慧及在跨國(guó)企業(yè)中的作用---“我們不僅具有學(xué)習(xí)能力，我們同樣具有創(chuàng)新精神”。該改進(jìn)項(xiàng)目的主要方法被跨國(guó)企業(yè)總部推廣到了生產(chǎn)同類產(chǎn)品的全球其它工廠。

　　實(shí)操練習(xí)綜合案例：選取企業(yè)實(shí)際需改善區(qū)域，綜合應(yīng)用上述知識(shí)和方法，進(jìn)行改善并展示討論結(jié)果。

　　師資力量

　　張老師

　　教育及資格認(rèn)證：

　　冠卓顧問IE改善高級(jí)講師，東南大學(xué)碩士，高級(jí)工程師，并擁有一項(xiàng)國(guó)家專利局頒布的實(shí)用新型發(fā)明專利。

　　講師經(jīng)歷及專長(zhǎng)：

 

　　張老師曾任多家著名外資企業(yè)工業(yè)工程部經(jīng)理、生產(chǎn)質(zhì)量經(jīng)理以及工藝工程師等職務(wù);曾赴瑞典總公司、歐美等多家分公司深造工業(yè)工程(IE)和精益生產(chǎn)方面的技術(shù);在近二十年工作中，張老師積累了有豐富的工業(yè)工程(IE)技術(shù)、精益生產(chǎn)、精益價(jià)值流等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);張老師結(jié)合自己豐富的工業(yè)工程知識(shí)體系，精心設(shè)計(jì)并主講的課程有：工業(yè)工程技術(shù)、全景式精益生產(chǎn)、精益價(jià)值流分析等精品課程。