高效招聘—慧眼識(shí)人、聘之有道—高效招聘訓(xùn)練營(yíng)

開(kāi)課地點(diǎn)：	廣州
授課時(shí)間：	2天
授課顧問(wèn)：	張劍
開(kāi)課時(shí)間：	2013-09-13
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	2800
購(gòu)買(mǎi)價(jià)格：	2240
課程排期	開(kāi)課城市 開(kāi)課日期 授課周期   廣東廣州 2013-09-13 2天
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2013-08-02 17:33:18

　　

　　課程背景

　　“與其訓(xùn)練火雞爬樹(shù)，不如直接招個(gè)猴子過(guò)來(lái)”，二十一世紀(jì)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)HR若搞不定人才招聘就難以開(kāi)展真正的人力資源管理工作。如何準(zhǔn)確分析總結(jié)企業(yè)用人需求并高效引進(jìn)人才，是擺在HR面前的一道課題。但通常對(duì)招聘者來(lái)說(shuō)，什么是猴子容易識(shí)別，但猴子是不是真的愿意和喜歡爬樹(shù)卻難以分辨，正如俗語(yǔ)所說(shuō)“知人知面不知心”，加上面對(duì)的是之前一無(wú)所知的陌生求職者，以及求職者為了獲得職位的趨利性偽裝，這種復(fù)雜性與變化性決定了招聘面試會(huì)是一項(xiàng)困難并且極具挑戰(zhàn)性的工作。

　　從復(fù)雜的表象中了解到求職者真實(shí)的想法與動(dòng)機(jī)，是每一個(gè)面試官都應(yīng)該追求掌握并熟練運(yùn)用的技巧，只有這樣，才能幫助企業(yè)從浩瀚的簡(jiǎn)歷和眾多的求職者當(dāng)中選擇出真正適合企業(yè)招聘崗位的人。從某種程度上說(shuō)，面試官與求職者的對(duì)話，就象武林高手之間的對(duì)決，只有做到“手中無(wú)劍，心中有劍”，方能在對(duì)決中取勝。

　　“慧眼識(shí)人，聘之有道”——招聘面試是一門(mén)集邏輯學(xué)、心理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)為一體的綜合性選拔技術(shù)，更是一門(mén)溝通與識(shí)人的藝術(shù)。為企業(yè)招到合適人才，為專(zhuān)業(yè)提升開(kāi)拓視野;為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，為事業(yè)拓寬道路，HR管理在企業(yè)中的價(jià)值提升需從招聘開(kāi)始。請(qǐng)加入我們的高效招聘訓(xùn)練營(yíng)吧!

　　課程目標(biāo)

　　1、了解招聘需求分析的方法

　　2、懂得招聘渠道的選擇

　　3、掌握人才篩選的基本方法

　　4、掌握招聘面試的方法與技巧

　　5、掌握招聘效果評(píng)估與改善的方法

　　學(xué)習(xí)對(duì)象

　　人力資源、公司高管、各部門(mén)負(fù)責(zé)人及基層管理人員

　　課程內(nèi)容

　　第一單元　招聘需求分析

　　企業(yè)需要什么人?

　　從公司戰(zhàn)略分析招聘需求

　　從內(nèi)部運(yùn)營(yíng)分析招聘需求

　　從崗位職責(zé)分析招聘需求

　　職位分析的內(nèi)容

　　職位分析的方法

　　人才長(zhǎng)什么樣?——勝任特征運(yùn)用

　　人才素質(zhì)的內(nèi)容——冰山模型

　　能力素質(zhì)分析

　　人格素質(zhì)分析

　　理念素質(zhì)分析

　　第二單元 招聘渠道設(shè)計(jì)

　　常規(guī)招聘渠道

　　內(nèi)部競(jìng)聘

　　主管推薦

　　媒體廣告

　　網(wǎng)絡(luò)招聘

　　校園招聘

　　獵頭招聘

　　非常規(guī)招聘渠道

　　玩轉(zhuǎn)網(wǎng)絡(luò)

　　用極人脈

　　主動(dòng)出擊

　　旁門(mén)左道

　　招聘渠道選擇

　　從招聘效率出發(fā)

　　從招聘成本出發(fā)

　　從人才特點(diǎn)出發(fā)

　　渠道與需求相結(jié)合

　　招聘渠道建設(shè)與維護(hù)

　　第三單元 人才的篩選

　　如何篩選候選人簡(jiǎn)歷?

　　個(gè)人信息

　　求職意向

　　教育背景

　　工作背景

　　技能與特長(zhǎng)

　　自我評(píng)價(jià)

　　其他簡(jiǎn)歷信息

　　如何電話篩選候選人?

　　了解基本求職動(dòng)機(jī)

　　了解個(gè)人基本情況

　　核實(shí)簡(jiǎn)歷主要內(nèi)容

　　了解人才基本素質(zhì)

　　初步判斷崗位匹配度

　　如何筆試篩選候選人?

　　筆試法的含義和作用

　　筆試的種類(lèi)

　　筆試的準(zhǔn)備

　　筆試題的設(shè)計(jì)

　　筆試應(yīng)用技巧

　　第四單元 心理學(xué)在面試中的應(yīng)用——面試的方法與技術(shù)

　　面試的準(zhǔn)備

　　面試前的準(zhǔn)備——假設(shè)的運(yùn)用

　　面試前應(yīng)告訴求職者哪些信息?——贏得信任

　　不同崗位面試方式的選擇

　　避免面試的誤區(qū)

　　面試氣氛的控制

　　面試的方法及心理學(xué)應(yīng)用

　　面試方法的種類(lèi)

　　非結(jié)構(gòu)化面試的使用方法

　　結(jié)構(gòu)化面試的使用方法

　　行為面試法的應(yīng)用

　　情境模擬法的應(yīng)用

　　無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的應(yīng)用

　　壓力面試法的應(yīng)用

　　面試讀心術(shù)——如何識(shí)別求職者的謊言?

　　將要求轉(zhuǎn)化為問(wèn)題

　　隱蔽提問(wèn)法

　　刨根問(wèn)底法

　　聲東擊西法

　　無(wú)序提問(wèn)法

　　注意非語(yǔ)言性暗示

　　心理學(xué)技術(shù)應(yīng)用——心理測(cè)試與評(píng)價(jià)中心技術(shù)

　　能力傾向測(cè)試

　　性格測(cè)試

　　人格測(cè)試

　　評(píng)價(jià)中心的種類(lèi)與應(yīng)用

　　第五單元　招聘效果評(píng)估與改善

　　面試評(píng)估

　　錄用人員評(píng)估

　　招聘成本效益評(píng)估

　　招聘的時(shí)間評(píng)估

　　面試過(guò)程評(píng)估

　　面試改善

　　流程改善

　　內(nèi)容改善

　　過(guò)程改善

　　技術(shù)改善

　　師資力量

　　張劍

　　中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師

　　PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師、注冊(cè)管理咨詢(xún)師、人力資源管理師，廣東省企業(yè)管

　　理咨詢(xún)協(xié)會(huì)會(huì)員、多家咨詢(xún)顧問(wèn)公司特聘資深顧問(wèn)、高級(jí)培訓(xùn)師。

　　張老師曾任國(guó)內(nèi)某家具標(biāo)桿企業(yè)集團(tuán)人力資源總監(jiān);

　　國(guó)內(nèi)第一家韓國(guó)上市集團(tuán)公司管理中心高級(jí)經(jīng)理;

　　某零售連鎖巨頭人力資源部經(jīng)理……

　　張老師專(zhuān)注于人力資源管理與企業(yè)管理咨詢(xún)領(lǐng)域十五年，是實(shí)戰(zhàn)派管理咨詢(xún)師，對(duì)大中型制造銷(xiāo)售型、連鎖零售型企業(yè)的招聘管理、企業(yè)制度流程建設(shè)、公文管理有豐富的實(shí)操與咨詢(xún)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，多年來(lái)為企業(yè)培訓(xùn)了大量的招聘經(jīng)理、高級(jí)秘書(shū)及經(jīng)營(yíng)管理人才，為國(guó)內(nèi)實(shí)戰(zhàn)型人力資源管理與規(guī)范化管理專(zhuān)家，是“全國(guó)十大人力資源管理與通用管理領(lǐng)域”最佳講師之一。

　　課程特色：

　　咨詢(xún)式培訓(xùn)——以多年企業(yè)管理實(shí)踐與咨詢(xún)案例為基礎(chǔ)，為客戶(hù)提供融理論知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)技能于一體的“咨詢(xún)式培訓(xùn)”，以“問(wèn)題導(dǎo)向、互動(dòng)學(xué)習(xí)、案例分析、實(shí)操研討”為主要特色。

　　咨詢(xún)式培訓(xùn)融咨詢(xún)于培訓(xùn)過(guò)程之中，關(guān)注客戶(hù)深度需求及問(wèn)題根源，聚焦客戶(hù)管理問(wèn)題的解決與預(yù)防，力求“一次培訓(xùn)真正解決一個(gè)問(wèn)題”。

　　體驗(yàn)式教學(xué)——培訓(xùn)不僅有針對(duì)性的理論解惑，更有通過(guò)以案例研討、現(xiàn)場(chǎng)分析、團(tuán)隊(duì)討論為特色的實(shí)踐解惑。通過(guò)培訓(xùn)不僅讓學(xué)員學(xué)到知識(shí)，更讓學(xué)員學(xué)會(huì)深度思考的模式，掌握挖掘問(wèn)題根源，根本性解決問(wèn)題的能力。

　　要想釣到魚(yú)，就必須象魚(yú)一樣思考，而不是象漁夫一樣思考。理論聽(tīng)上一百遍不如在老師的指導(dǎo)下實(shí)際操作一二遍。課堂上老師親自對(duì)學(xué)員普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)，課程結(jié)束后老師與助理長(zhǎng)期為學(xué)員提供咨詢(xún)服務(wù)。

　　教練式服務(wù)——不僅授之以魚(yú)，更強(qiáng)調(diào)授之以漁，幫助學(xué)員理解管理理論與實(shí)施辦法，教會(huì)學(xué)員實(shí)際操作，以提高實(shí)際績(jī)效為導(dǎo)向進(jìn)行培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)結(jié)束后免費(fèi)提供一年的培訓(xùn)服務(wù)咨詢(xún)，為客戶(hù)解決個(gè)性化的問(wèn)題，指導(dǎo)客戶(hù)針對(duì)性的制定解決方案，由老師助理專(zhuān)項(xiàng)跟進(jìn)培訓(xùn)效果。

　　服務(wù)過(guò)的客戶(hù)：

　　三諾電子、科匯國(guó)際(電工)、森源集團(tuán)、雅源設(shè)計(jì)、森洋彩印、金龍珠寶、嘉榮集團(tuán)、金萬(wàn)電業(yè)、優(yōu)利德電子、杰朗皮具、南安木業(yè)、路達(dá)衛(wèi)浴、廣東溫氏集團(tuán)、香港環(huán)球石材、廣州宜通科技(IT)、廣東鴻森集團(tuán)(房地產(chǎn)等)、廣東郵儲(chǔ)銀行、廣州鹿山化工、萬(wàn)寶壓縮機(jī)、香港偉易達(dá)電子集團(tuán)、清華大學(xué)深圳研究院珠海教育培訓(xùn)中心、廣州人事局廣州留學(xué)服務(wù)中心、深圳航盛電子、新中源陶瓷集團(tuán)加利申房地產(chǎn)、廣州方圓地產(chǎn)、深圳凱依克物流集團(tuán)、廣州格風(fēng)服裝(品牌：歌莉婭)、深圳ECT(電子)、廣船國(guó)際、中國(guó)電信東莞鳳崗分公司、農(nóng)行廣東分行營(yíng)業(yè)部、順德廣東賽意軟件、廣東梅州移動(dòng)、廣州移動(dòng)、廣州石磐石阻燃材料、深圳OKI金融設(shè)備、廣州良策擔(dān)保、廣州昭和汽車(chē)零部件、東莞九豐能源、廣東商業(yè)聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)部、長(zhǎng)春一汽轎車(chē)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)EDP中心深圳財(cái)務(wù)總監(jiān)班、廣東新會(huì)企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)力講座、深圳招商銀行總行高級(jí)私人銀行班、中海地產(chǎn)廣州分公司(房地產(chǎn))、廣東廣信通信服務(wù)等。