測(cè)評(píng)工具在招聘中的運(yùn)用
| 開(kāi)課地點(diǎn): |
深圳 |
| 授課時(shí)間: |
2天 |
| 授課顧問(wèn): |
周老師 |
| 開(kāi)課時(shí)間: |
2013-05-24 |
| 市場(chǎng)報(bào)價(jià): |
3200
|
| 購(gòu)買(mǎi)價(jià)格: |
2560 |
| 審核時(shí)間: |
我要報(bào)名2013-05-03 16:43:13 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對(duì)象
部門(mén)經(jīng)理、主管、招聘工作人員等
課程目標(biāo)
本課程學(xué)習(xí)是為為招聘部工作人員提供人才測(cè)評(píng)的方法,以便招聘的對(duì)象更加符合企業(yè)要求
課程內(nèi)容
一、人才測(cè)評(píng)工具縱覽
1、DISC/PDP/MBTI/Q12/360°評(píng)估/評(píng)鑒中心
二、DISC應(yīng)用
1、DISC測(cè)評(píng)及工具示范
2、DISC結(jié)果解讀
3、人員對(duì)照分析
三、PDP應(yīng)用
1、企業(yè)用人的12桿標(biāo)尺TM
2、自信心與成就動(dòng)機(jī)
3、性格決定命運(yùn)
4、最具績(jī)效的工作模式
5、決策模式與反應(yīng)力
6、抗壓能力與承受度
7、天生特質(zhì)診斷與分析/選才為企業(yè)把關(guān)
8、如何分析個(gè)人特質(zhì)更了解自我組合
9、各特質(zhì)說(shuō)明(老虎、孔雀、無(wú)尾熊、貓頭鷹、老虎的相反、孔雀的相反、無(wú)尾熊的相反、10、貓頭鷹的相反、變色龍)
11、特質(zhì)強(qiáng)度的判斷
12、常模線的分析、意義、警示點(diǎn)、調(diào)整方式、應(yīng)用
13、工作風(fēng)格的解析(T、S、A)
14、TSA對(duì)于工作、管理者的意義與調(diào)整、在工作中如何有效運(yùn)用
15、決策思維模式分析(FEL、BAL、FAC)
16、決策思維的強(qiáng)度判斷、警示點(diǎn)
17、個(gè)人能量分析、意義、警示點(diǎn)
18、企業(yè)各階級(jí)人員個(gè)人能量的分析
19、K值的儲(chǔ)存能量對(duì)企業(yè)的影響及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
20、各種特質(zhì)代表人物說(shuō)明
21、外在的自己
四、評(píng)鑒中心
評(píng)鑒中心基本技能
1個(gè)案例分析
2個(gè)工作郵件
3個(gè)互動(dòng)模擬
評(píng)鑒中心設(shè)計(jì)
五、Q12/360°評(píng)級(jí)介紹
師資力量
周老師
中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師
PDP、DISC職業(yè)測(cè)評(píng)資深認(rèn)證測(cè)評(píng)師、資深輔導(dǎo)師
E364管理咨詢公司、中興通訊學(xué)院高級(jí)培訓(xùn)師
曾任TCL集團(tuán)、富安娜公司人力資源總監(jiān)、高級(jí)副總裁助理
主講課程:
《PDP、DISC等測(cè)評(píng)軟件運(yùn)用》
《非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)訓(xùn)練沙盤(pán)》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理沙盤(pán)》
《學(xué)習(xí)型組織之系統(tǒng)思考》
《運(yùn)用平衡記分卡成功執(zhí)行企業(yè)戰(zhàn)略》
《博弈沙盤(pán)-企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)模擬訓(xùn)練》
授課風(fēng)格:
專業(yè)領(lǐng)域涉及企業(yè)管理制度與體系構(gòu)建、企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、生產(chǎn)營(yíng)運(yùn)管理和財(cái)務(wù)運(yùn)作等,對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資源各模塊體系的建立之工具、方法有獨(dú)到掌握。培訓(xùn)課程設(shè)置合理,重點(diǎn)突出,在較短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)互動(dòng)的方式,使學(xué)員掌握課程要點(diǎn),深入淺出。
備注信息