課程分類
更多>>相關(guān)課程
- 無相關(guān)信息
更多>>內(nèi)訓(xùn)課推薦
- MTP-中層干部核心管理技能提升訓(xùn)練
- 《超越TTT--讓管理者成為培訓(xùn)高手 》
- TS16949內(nèi)審員培訓(xùn)課程
- 績效管理實戰(zhàn)精要
- 成功魔方---領(lǐng)導(dǎo)者的6P促動力
- 企業(yè)自動化運營核動力
- 業(yè)務(wù)人員績效管理培訓(xùn)
- 企業(yè)事業(yè)部制構(gòu)建與管控
- 總裁行銷落地贏
- 績效工作坊
- 《8590后員工職業(yè)化》 ——職業(yè)人生，...
- 互聯(lián)網(wǎng)營銷模式
- 傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略
- 企業(yè)戰(zhàn)略管理與執(zhí)行推進
- 8090后員工管理
- 《互聯(lián)網(wǎng)思維》解讀移動互聯(lián)網(wǎng)思維，顛...
- 專業(yè)營銷人員禮儀訓(xùn)練
- 蝶變－新員工職業(yè)化訓(xùn)練
核心員工保留與敬業(yè)度構(gòu)建
| 開課地點： | 上海 |
|---|---|
| 授課時間： | 2013-03-19 |
| 授課顧問： | 李老師 |
| 開課時間： | 2013-03-19 |
| 市場報價： | 0 |
| 購買價格： | 0 |
| 審核時間： | 我要報名2013-03-14 15:38:47 |
注：參加該培訓(xùn)課程，可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對象
中高層管理者、人力資源管理人員、部門經(jīng)理、主管課程目標
1、了解核心員工定義并掌握鑒別方法 2、掌握員工保留的步驟、模型及方法 3、了解心理契約的定義及其對員工保留的重要意義 4、掌握激勵的模型及其應(yīng)用 5、掌握并使用五類員工價值取向來管理、提升員工忠誠度與敬業(yè)度 6、學(xué)習(xí)80后員工調(diào)研報告并掌握應(yīng)對其特殊價值觀的保留模式課程內(nèi)容
一．核心人才的鑒別
1、什么是核心員工
2、核心人才的鑒別
3、為什么員工保留比以往更為重要
4、為什么留住人這么難？
5、招聘合適的人：留住員工的第一步
6、核心人才離開風(fēng)險評估模型
7、如何建立在線的人才檔案
8、核心人才系統(tǒng)評估的指標體系
二．員工的價值取向EVP
1、什么是心理契約
2、員工的價值取向
3、中國員工的價值取向研究報告
4、激勵的定義
5、激勵的模型
6、失靈的激勵
7、激勵問題員工
8、創(chuàng)造激勵人的工作環(huán)境保持競爭力
9、培養(yǎng)健康的文化
10、幫助管理者留住員工
三．如何構(gòu)建員工敬業(yè)度以區(qū)別于競爭對手
1、38個員工價值取向
2、關(guān)于“獎勵類”的價值取向
3、關(guān)于“機會發(fā)展”的價值取向
4、關(guān)于“組織本身”的價值取向
5、關(guān)于“工作本身”的價值取向
6、關(guān)于“公司人“的價值取向
四．中國的新生代員工看重什么
中國80后員工的調(diào)研報告分享
五. 總結(jié)&個人行動計劃
