財務(wù)經(jīng)理管理瓶頸突破（New）
| 開課地點： |
深圳 |
| 授課時間： |
2013年3月22日 |
| 授課顧問： |
文老師 |
| 開課時間： |
2013-03-22 |
| 市場報價： |
0
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| 購買價格： |
0 |
| 審核時間： |
我要報名2013-02-04 15:32:26 |
注：參加該培訓(xùn)課程，可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對象
財務(wù)總監(jiān)/經(jīng)理、會計/財務(wù)人員、公司經(jīng)理、會計主管等財務(wù)人員
課程目標
培訓(xùn)收益：
作為財務(wù)經(jīng)理人員，我們有優(yōu)秀的專業(yè)知識，有含金量超高的專業(yè)證書，但我們管理財務(wù)部門還是覺得存在不少困惑：如何讓下屬工作更有熱情，能夠更加配合工作目標？在與其他部門面對面溝通協(xié)調(diào)如何更加有效？如何應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo)越來越高的殷切期望？管理是科學(xué)，管理也是藝術(shù)，如何讓財務(wù)部門管理能科學(xué)與藝術(shù)融合，讓我們的管理與專業(yè)同樣優(yōu)秀？一天培訓(xùn)讓你茅塞頓開，領(lǐng)悟管理的真諦。
課程內(nèi)容
培訓(xùn)大綱
第一講 重新認識“你是部門經(jīng)理”
財務(wù)經(jīng)理作為部門經(jīng)理的管理思考
財務(wù)經(jīng)理“定位”關(guān)鍵事項
財務(wù)經(jīng)理“融入”關(guān)鍵事項
財務(wù)經(jīng)理“成績”關(guān)鍵事項
第二講 財務(wù)經(jīng)理必做功課
第一項：角色定位
第二項：理解外部期望
第三項：分析公司的內(nèi)外環(huán)境
第四項：擬訂工作拓展計劃書
第五項：EQ AQ CQ PQ
第六項：建立良好的人際關(guān)系
第七項：度的平衡把握
第三講 建立優(yōu)秀財務(wù)部門的“PEOPLE”核心步驟：
Position財務(wù)部門定位:
明確部門的使命,定義財務(wù)部門的職能，使財務(wù)部門使命的具體化；
Employee人員配置:
定義部門、團隊TEAM、崗位的具體職責(zé)，將部門的使命、職能分解到每個小組和個人；
Organization建立組織結(jié)構(gòu):
為完成使命和履行職責(zé)而建立組織結(jié)構(gòu)；根據(jù)組織結(jié)構(gòu)配備合適的人員；
Process建立業(yè)務(wù)操作流程:
為完成工作而制定的具體業(yè)務(wù)操作程序；
Leading過程指導(dǎo)和監(jiān)督:
業(yè)務(wù)行為的過程控制、指導(dǎo)和監(jiān)督（建立了流程，有了具體的標準，還要對日常的業(yè)務(wù)行為進行控制，并不斷的修正和提高）；
Evaluation考核和激勵:
對組織的績效考核/對個人的業(yè)務(wù)考核；激勵是提高效率的重要途徑，是最經(jīng)濟的成本控制手段；認可和激勵也是最能獲得員工忠誠的方法;
第四講 破解難題 應(yīng)對挑戰(zhàn)
1、研討：如何與元老級員工合作
2、研討：解聘員工管理
3、應(yīng)付不了復(fù)雜局面？出了事情如何處理？
4、不善于應(yīng)酬、稅務(wù)經(jīng)常出問題
5、老領(lǐng)導(dǎo)還在的情況下，如何處事？
6、了解不同行業(yè)、企業(yè)的角色潛規(guī)則
7、如何面對歷史問題？
8、“這工作我不熟啊！”如何指導(dǎo)下屬工作
師資力量
備注信息
