| 開課地點: | 北京 | |||||||
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| 授課時間: | 1天 | |||||||
| 授課顧問: | 白老師 | |||||||
| 開課時間: | 2014-04-25 | |||||||
| 市場報價: | 1980 | |||||||
| 購買價格: | 1584 | |||||||
| 課程排期 |
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| 審核時間: | 我要報名2014-03-25 10:43:15 | |||||||
松下幸之助說:企業(yè)即人,成也在人,敗也在人。商場競爭日趨激烈的今天,優(yōu)秀的人才無疑是企業(yè)最寶貴的資源。對于正處于轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期的中國企業(yè)來說,更為迫切的需要更多更優(yōu)秀員工的加盟。
“試玉需燒三日滿,辨才需持七年功”,企業(yè)怎樣招聘所需要的人才? 面試官看人不準(zhǔn)、不快、不深,很多人面試但不懂面試技術(shù)。過于主觀的“拍腦門”面試讓企業(yè)和人才都浪費了寶貴的時間和精力。白老師在多年實踐的基礎(chǔ)上,深入講解面試過程中的三大核心環(huán)節(jié):標(biāo)準(zhǔn)確定、提問追問、綜合評判。
正確的人,才能將事做的正確、做的精準(zhǔn),而善用目標(biāo)選才,正是幫助企業(yè)贏戰(zhàn)未來的關(guān)鍵。新勞動合同法實施以后,用工成本急劇增加,企業(yè)如何做到“慧眼識才”,打好人才選拔戰(zhàn)?
企業(yè)高層經(jīng)理、人事經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、部門經(jīng)理、企業(yè)其他中層管理者等。
一、快速識別適合的人才和面試問法
1.適合的人才需要實現(xiàn)6個匹配
2.面試問法:關(guān)鍵問題+完整問題
二、快速識別人崗匹配的人才和面試問法
1.人崗匹配的人才是做好五項事情的人才
2.人崗匹配面試問法:問出五條線索
三、快速識別人和組織匹配的人才和面試問法
1.典型的五種組織要求
2.面試問法:圍繞著組織特色的要求設(shè)計問題
四、快速識別有實力的人才和面試問法
1.識別實力主要依據(jù):做事寬度、高度、標(biāo)準(zhǔn)和時空條件。
2.整體實力要看:個人實力+所在系統(tǒng)情況
3.個人實力要看:軟實力+資源條件+互動借力
4.個人軟實力要看:想+能
5.面試實力的問法
6.引導(dǎo)性問法,不要被對方帶跑
7.問題要有結(jié)構(gòu)性框架
五、快速識別有潛力的人才和面試問法
1.從過去相似的事件看潛力
2.以小見大,在過程中看潛力
3.有方向有動力,從意愿中看潛力
4.動力的持久性,從意向和守住意向看潛力
5.懂不懂,從認(rèn)識看潛力
6.動動腦子,從思維力和感知力看潛力。
7.外練筋骨皮,內(nèi)練一口氣,從氣力水平看潛力。
8.從互動模式看潛力。
9.從反思特質(zhì)和深層次的認(rèn)識看潛力。
六、面試潛力問法
1.相似事件問潛力
2.留空問過程
3.情理問意愿
4.情景案例+時空條件設(shè)計法,問意向和守住意向
5.大路子問法+畫面感問法+鋪墊法,問認(rèn)識
6.反映式問法+對手戲,問思維力和感知力
7.現(xiàn)場演示法和過去推斷法,問氣力水平
8.挑錯+支持,問互動模式
9.問深層次的認(rèn)識和反思
白老師
中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師
1991年畢業(yè)于北京師范大學(xué)心理系,先作了8年大學(xué)老師,后進(jìn)入人力資源領(lǐng)域從事人才測評、職業(yè)咨詢、項目管理工作。1998年開始建立了國內(nèi)最早的職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)體系,是這個領(lǐng)域服務(wù)模式與咨詢技術(shù)最早的開拓者和實踐者之一。她曾經(jīng)參與數(shù)千人的企業(yè)人才測評案例,親自執(zhí)行300多名企業(yè)中高層管理人員的一對一的職業(yè)咨詢。
白老師善于應(yīng)用人才測評技術(shù)為企業(yè)選拔合適的人才,借鑒國內(nèi)外的理論和方法,建立了職業(yè)生涯規(guī)劃的思想和方法體系,立足于人才測評技術(shù)、診斷技術(shù)、溝通技術(shù)、決策技術(shù)等四類技術(shù),面向職業(yè)選擇、職業(yè)轉(zhuǎn)換、職業(yè)優(yōu)化等三大主題,將長期致力于從職業(yè)規(guī)劃的角度促進(jìn)人——職匹配、人——職發(fā)展,最終實現(xiàn)人力資本的增值。
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