崗位分析與任職資格

開課地點：	北京
授課時間：	2天
授課顧問：	江老師
開課時間：	2014-07-24
市場報價：	4800
購買價格：	3840
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   上海 2014-07-24 2天
審核時間：	我要報名2014-03-21 15:00:58

　　

　　課程背景

　　作為企業(yè)組織管理的兩個抓手，崗位和人，或者通俗地說“蘿卜”和“坑”管理的有效與否將直接決定人力資源系統(tǒng)對于業(yè)務(wù)和戰(zhàn)略實現(xiàn)的支撐力度。課程首先介紹了企業(yè)開展崗位分析工作需要關(guān)注的要素和構(gòu)面，幫助學員系統(tǒng)掌握崗位分析工作的具體方法;而任職資格則從“人”的角度，幫助學員掌握構(gòu)建基于勝任能力的職業(yè)通道，從而避免“千軍萬馬奔仕途”，為企業(yè)的留人和激勵真正提供有效的指引。此外，優(yōu)秀民營企業(yè)華為在課程兩個領(lǐng)域的實踐將貫穿始終，幫助學員理論聯(lián)系最佳實踐，實現(xiàn)學習效果的最大化。

　　課程內(nèi)容

　　一、崗位與組織

　　1. 崗位管理與組織戰(zhàn)略的關(guān)系

　　2. 現(xiàn)代企業(yè)崗位管理的概念和原則

　　a) HW公司崗位管理體系全景

　　3. 影響崗位管理的基本因素

　　4. 崗位與組織結(jié)構(gòu)——組織結(jié)構(gòu)的最小單元

　　5. 職位和崗位的區(qū)別及關(guān)系

　　6. 崗位設(shè)置——定崗的概念

　　a) 崗位設(shè)置優(yōu)化案例

　　7. 崗位設(shè)置的原則和考慮的因素

　　二、崗位分析

　　1. 崗位與崗位梳理的定義

　　2. 崗位分析的內(nèi)容和意義

　　3. 崗位分析的原則

　　4. 崗位分析的一般流程

　　三、崗位分析成果的應(yīng)用

　　a) 崗位分析與人力資源規(guī)劃

　　b) 崗位分析與招聘

　　c) 崗位分析與培訓開發(fā)

　　d) 崗位分析與績效考核

　　e) 崗位分析與薪酬管理

　　f) 崗位分析與員工發(fā)展

　　四、崗位說明書的撰寫

　　1. 模版、原則、方法

　　2. 崗位說明書結(jié)構(gòu)和撰寫要點

　　3. 崗位說明書撰寫練習

　　4. 海氏崗位評估法的具體維度和因素

　　5. 案例分享：崗位管理在華為公司的實踐和價值

　　五、任職資格與企業(yè)發(fā)展

　　1. 企業(yè)梯隊建設(shè)的意義

　　2. 優(yōu)秀企業(yè)梯隊建設(shè)實例

　　3. 梯隊建設(shè)與員工發(fā)展通道

　　4. 員工隊伍職業(yè)化

　　5. 任職資格管理的實質(zhì)

　　六、任職資格與能力

　　1. 能力管理的本質(zhì)

　　2. 能力評價——任職資格的起源

　　3. 職位任職資格與任職資格的關(guān)系

　　4. 勝任素質(zhì)與任職資格的關(guān)系

　　5. 績效管理與任職資格的關(guān)系

　　6. 任職資格體系構(gòu)建過程

　　a) 任職資格體系的結(jié)構(gòu)

　　b) 任職資格構(gòu)建過程

　　七、任職資格體系設(shè)計

　　1. 職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計

　　2. 職業(yè)發(fā)展通道內(nèi)涵

　　a) 劃分職位族、類的目的

　　b) 運用職位族、類劃分建立職位發(fā)展通道

　　c) 職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計——雙重晉升機制

　　八、任職資格等級標準設(shè)計

　　1. 任職資格等級標準的構(gòu)成

　　2. 任職資格等級標準設(shè)計的三種模式

　　3. 任職資格等級標準設(shè)計的原則

　　4. 行為標準層次結(jié)構(gòu)

　　5. 行為模塊設(shè)計

　　6. 行為要項設(shè)計

　　7. 行為模塊、行為要項權(quán)重設(shè)計

　　8. 行為語言

　　9. 標準項設(shè)計

　　10. 素質(zhì)要項標準設(shè)計

　　11. 必備知識與與基本技能設(shè)計

　　九、資格認證管理

　　1. 初次認證與周期性認證

　　2. 資格認證的基本步驟

　　3. 任職資格體系持續(xù)優(yōu)化

　　案例分析：HW任職資格體系管理機制

　　十、任職資格體系的典型應(yīng)用(結(jié)合案例)

　　1. 任職資格與人才培訓體系

　　2. 基于任職資格的培訓體系課程開發(fā)

　　3. 任職資格與梯隊建設(shè)

　　4. 基于任職資格的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

　　5. 基于能力的薪酬體系

　　師資力量

　　江老師

　　中國培訓網(wǎng)高級講師

　　最具實戰(zhàn)型的勝任素質(zhì)模型專家

　　原HW集團全球人力資源專家

　　美世咨詢?nèi)A南區(qū)咨詢總監(jiān)

　　合益集團(Hay Group)高級咨詢經(jīng)理

　　加拿大蒙特利爾大學MBA

　　加拿大培訓與發(fā)展協(xié)會會員(CSTD Membership)

　　美國國際集團(AIG)業(yè)務(wù)培訓經(jīng)理

　　江老師 曾先后在華為集團、美國國際集團(AIG)、大鵬證券等大中型企業(yè)擔任中高層管理職務(wù)，曾先后在跨國知名咨詢公司Hay Group、美世集團擔任資深顧問、咨詢總監(jiān)職務(wù)。其中在華為集團工作期間，擔任全球人力資源管理專家，專注于組織與組織績效管理模塊的持續(xù)優(yōu)化，構(gòu)建和提供基于戰(zhàn)略的人力資源解決方案并確保在全球范圍內(nèi)的實施與貫徹。

　　江老師兼具多年國際頂尖管理咨詢公司與國際/國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)工作經(jīng)驗，深刻理解把管理理論轉(zhuǎn)化為企業(yè)實踐的重大意義。課程不但關(guān)注學員對前沿理論的吸收理解，更結(jié)合在咨詢生涯中的鮮活案例和企業(yè)內(nèi)部工作的踐行積累，集理論與實務(wù)于一身。憑借長期豐富的咨詢經(jīng)驗和對企業(yè)管理需求的深入把握，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實際而有效的解決方案。

　　授課風趣幽默的講解風格，深厚扎實的理論功底，授課中案例豐富，引領(lǐng)學員在輕松的氛圍中領(lǐng)悟深妙的管理理論。