企業(yè)績效考核、薪酬體系設(shè)計(jì)與勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)控制實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)班

開課地點(diǎn)：	北京
授課時(shí)間：	3天
授課顧問：	張守春
開課時(shí)間：	2013-12-20
市場報(bào)價(jià)：	4800
購買價(jià)格：	3840
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   北京 2013-12-20 3天
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2013-11-28 10:28:15

　　

 

　　學(xué)習(xí)對(duì)象

　　企、事業(yè)單位董事長、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、績效、薪酬、勞資關(guān)系主管等相關(guān)中高級(jí)管理者

　　課程目標(biāo)

　　1、幫助學(xué)員掌握績效管理與績效考核的區(qū)別，以及績效體系構(gòu)建的基本程序、操作要點(diǎn)、步驟與方法;

　　2、 幫助學(xué)員理解領(lǐng)悟績效管理的重要意義和內(nèi)涵，改善公司內(nèi)部人際關(guān)系和內(nèi)外關(guān)系;

　　3、幫助學(xué)員掌握勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范實(shí)戰(zhàn)方法，了解勞動(dòng)合同法最新精髓;

　　4、幫助學(xué)員掌握如何科學(xué)設(shè)計(jì)企業(yè)的薪酬體系、如何充分發(fā)揮薪酬的激勵(lì)性及如何體現(xiàn)公平原則，幫助企業(yè)留駐、吸引、激勵(lì)核心人才。

　　課程背景

　　現(xiàn)代企業(yè)管理，更注重“以人為本”的人性化管理模式，企業(yè)管理的重點(diǎn)也日趨體現(xiàn)在對(duì)人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者，應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng)，從而進(jìn)行高品質(zhì)人才選拔，建立科學(xué)考核與激勵(lì)制度，以最大限度地激發(fā)人才潛能，并推動(dòng)組織變革與創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。目前正處于改革與創(chuàng)新時(shí)期, 我們針對(duì)中國企業(yè)在推行西方管理模式中的種種弊端和疑惑.

　　課程內(nèi)容

　　《企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與創(chuàng)新人才培養(yǎng)》 主講：王 猛 ( 12月20日 周五)

　　一、培訓(xùn)體系的建構(gòu)與創(chuàng)新人才的培養(yǎng)原理

　　1、創(chuàng)新、創(chuàng)新人才與如何培養(yǎng)才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新?

　　2、什么是創(chuàng)新?如何創(chuàng)新?在哪里創(chuàng)新?

　　3、人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么?什么樣的人是創(chuàng)新人才?

　　4、如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才?如何推動(dòng)企業(yè)的創(chuàng)新活動(dòng)?

　　案例：某知名大型企業(yè)知識(shí)管理創(chuàng)新實(shí)踐與成功經(jīng)驗(yàn)

　　二、培訓(xùn)、人才培養(yǎng)和培訓(xùn)體系如何實(shí)現(xiàn)三者共贏?

　　1、知識(shí)經(jīng)濟(jì)與信息化時(shí)代下企業(yè)如何做好培訓(xùn)?

　　2、如何進(jìn)行不同層級(jí)的人才培養(yǎng)，特別是90后?

　　3、到底什么是培訓(xùn)體系?怎么建?在哪里建?

　　案例：某國際知名企業(yè)的人才培養(yǎng)體系成功經(jīng)驗(yàn)+模型

　　三、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與信息技術(shù)的演變對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響

　　1、組織學(xué)習(xí)模式與企業(yè)培訓(xùn)技術(shù)為何越來越難落地?

　　2、學(xué)習(xí)型組織的演變對(duì)企業(yè)硬件環(huán)境有哪些要求?

　　3、培訓(xùn)技術(shù)不斷推陳出新企業(yè)應(yīng)該如何快速把握?

　　案例：學(xué)習(xí)模式的設(shè)計(jì)與培訓(xùn)技術(shù)如何高效的結(jié)合?

　　技術(shù)研討：如何精準(zhǔn)的識(shí)別知識(shí)并有效的實(shí)施培訓(xùn)?

　　四、“三精技術(shù)”如何快速掌握并有效的實(shí)施+工具

　　1、何為精品課程?如何設(shè)計(jì)精品課程并能實(shí)施?

　　2、何為精準(zhǔn)評(píng)估?如何制作評(píng)估報(bào)告讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可?

　　3、何為精英人才?如何確保企業(yè)關(guān)鍵知識(shí)不流失?

　　案例：某科技型企業(yè)“三精”模式經(jīng)典案例+模型圖

　　技術(shù)研討：某國際知名企業(yè)“云技術(shù)”+真實(shí)視頻演示

　　五、如何掌握學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的管理方法與策略

　　1、師資隊(duì)伍構(gòu)建法：工具+模型+構(gòu)建方法

　　2、培訓(xùn)實(shí)施管理法：流程+表格+實(shí)施方法

　　3、培訓(xùn)計(jì)劃管理法：表格+年度計(jì)劃模板

　　4、培訓(xùn)預(yù)算管理法：表格+工具+預(yù)算方法

　　5、培訓(xùn)績效管理法：表格+模型+管理方法

　　6、培訓(xùn)效果評(píng)估法：流程+工具+評(píng)估方法

　　7、培訓(xùn)制度管理法：參考標(biāo)準(zhǔn)+管理策略

　　8、培訓(xùn)資產(chǎn)管理法：模型+工具+管理方法

　　六、分組進(jìn)行不同企業(yè)的問題研討+道具

　　1、問題采集法：為什么會(huì)出現(xiàn)各種不同培訓(xùn)需求?

　　2、問題識(shí)別法：如何識(shí)別表面問題與關(guān)鍵問題?

　　3、問題排序法：如何站在企業(yè)高度有效解決問題?

　　七、以解決企業(yè)關(guān)鍵問題為中心的現(xiàn)場答辯+模板

　　1、演示技巧：如何進(jìn)行“微演示”的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)?

　　2、陳述技巧：如何進(jìn)行“微陳述”的邏輯化表述?

　　3、答疑技巧：如何能夠根據(jù)提問進(jìn)行精準(zhǔn)的答疑?

　　八、吸納跨行業(yè)管理智慧的集體提煉+思維導(dǎo)圖工具

　　1、“問題三法”如何使關(guān)鍵問題得到真正的解決?

　　2、“三個(gè)技巧”如何使學(xué)習(xí)培訓(xùn)得到真正的落實(shí)?

　　3、“工具模板”如何使管理工作得到真正的實(shí)操?

　　4、“跨界經(jīng)驗(yàn)”如何使工學(xué)矛盾得到真正的化解?

　　九、如何提高個(gè)人職業(yè)化與管理水平的建議：

　　訓(xùn)后與輔導(dǎo)：學(xué)習(xí)平臺(tái)與學(xué)習(xí)交流的規(guī)則

　　十、策略與建議：如何構(gòu)建企業(yè)商學(xué)院和企業(yè)大學(xué)?

　　案例與資料：某企業(yè)商學(xué)院與企業(yè)大學(xué)的對(duì)比

　　十一、現(xiàn)場交流與互動(dòng)答疑

　　學(xué)員企業(yè)目前遇到的瓶頸與問題;

　　學(xué)習(xí)與培訓(xùn)技術(shù)如何在本企業(yè)得到有效的運(yùn)用?

　　《績效管理與績效考核》 主講：吳 濤 (12月21日 周六 )

　　一、績效管理概述

　　1、 績效管理三種論點(diǎn)及未來趨勢

　　2、 績效管理與企業(yè)經(jīng)營價(jià)值鏈的關(guān)系

　　3、 中國企業(yè)績效管理實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查分析報(bào)告

　　4、 企業(yè)績效管理的10大核心問題

　　5、 全面績效管理模型

　　二、績效管理的3個(gè)側(cè)重點(diǎn)

　　1、 控制導(dǎo)向

　　2、 發(fā)展導(dǎo)向

　　3、 經(jīng)營導(dǎo)向

　　三、如何制定聰明的業(yè)績目標(biāo)

　　1、 何謂“聰明的”目標(biāo)

　　2、 績效目標(biāo)的三大來源

　　Ø 實(shí)戰(zhàn)分享：如何制定具體崗位的關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)

　　Ø 實(shí)戰(zhàn)分享：如何量化“軟性指標(biāo)”

　　四、績效計(jì)劃、考核及反饋

　　1、 提高績效考核的準(zhǔn)確性

　　2、 有效的績效評(píng)估面談

　　3、 如何制定關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)?

　　4、 篩選關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)的步驟和方法

　　5、 如何確定關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)的權(quán)重?

　　6、 如何制定績效目標(biāo)責(zé)任書?

　　五、績效改進(jìn)的方法與績效結(jié)果的運(yùn)用

　　1、 績效差距分析技巧

　　2、 績效結(jié)果的5大運(yùn)用

　　Ø 實(shí)戰(zhàn)分享：績效問題解決策略

　　Ø 實(shí)戰(zhàn)分享：績效與培訓(xùn)和員工發(fā)展的關(guān)聯(lián)模型

　　六、績效管理系統(tǒng)的有效運(yùn)行

　　1、 績效管理的成功要點(diǎn)

　　2、 保證績效管理有效性的辦法

　　3、 有效績效管理的推進(jìn)步驟

　　Ø 實(shí)戰(zhàn)分享：中國企業(yè)推行績效管理技巧總結(jié)

　　《3E薪酬體系設(shè)計(jì)與管理》 主講：張守春 (12月22日 周日)

　　一、付薪哲學(xué)

　　1、 薪酬的本質(zhì)以及如何看待它的激勵(lì)性?

　　2、 如何基于企業(yè)戰(zhàn)略來做薪酬體系設(shè)計(jì)中的相關(guān)決策

　　二、薪酬體系設(shè)計(jì)的三個(gè)公平

　　1、 什么是3E，薪酬體系設(shè)計(jì)三個(gè)公平的原則是什么?

　　2、 外部競爭性和外部均衡性?常見的誤解和錯(cuò)誤;

　　3、 公司的薪資水平在市場上的定位該如何確定。

　　4、 衡量內(nèi)部均衡的公式是什么，它不平衡將導(dǎo)致什么問題。

　　5、 四種衡量崗位價(jià)值方法。

　　6、 選擇崗位測評(píng)要素的三個(gè)原則是什么?

　　7、 崗位測評(píng)的六個(gè)步驟是什么?

　　8、 如何用回歸擬合校驗(yàn)崗位測評(píng)的結(jié)果是否準(zhǔn)確。

　　9、 職位分級(jí)(職級(jí)圖)如何做?技術(shù)、管理等崗位薪資序列如何設(shè)計(jì)?

　　10、職級(jí)圖在招聘、晉升核定工資中的用途。

　　11、崗位測評(píng)的小組該如何構(gòu)成，包括什么成員，常見錯(cuò)誤

　　12、崗位測評(píng)注意事項(xiàng)和常見問題。

　　三、薪酬體系設(shè)計(jì)

　　1、 企業(yè)工資級(jí)別數(shù)量如何確定?

　　2、 企業(yè)的薪資水平如何市場化?3、 各級(jí)工資的級(jí)幅度設(shè)定有什么規(guī)律和實(shí)際運(yùn)用上的意義?

　　4、 兩級(jí)工資之間的重疊度該如何設(shè)定，實(shí)際運(yùn)用中的意義是什么?

　　四、如何充分發(fā)揮薪酬的兩個(gè)激勵(lì)

　　1、 在薪資管理中如何“以崗定級(jí)、以人定檔、以業(yè)績定獎(jiǎng)金”;

　　2、 如何為新招聘的人員定薪，如何為調(diào)動(dòng)的人員定薪;

　　3、 解決薪酬水平低于標(biāo)準(zhǔn)的人員(綠圈)的科學(xué)合理方法;

　　4、 解決薪酬水平超標(biāo)的人員(紅圈)的十種方法;

　　5、 薪資調(diào)整的種類(晉升調(diào)薪、業(yè)績調(diào)薪、結(jié)構(gòu)化調(diào)薪);

　　6、 給張三調(diào)薪，李四也要求調(diào)薪，怎么辦?不同的人各調(diào)多少薪，如何量化?

　　7、 年度調(diào)薪矩陣的設(shè)計(jì);

　　8、 如何從制度上避免部門經(jīng)理為了爭取調(diào)薪而拼命給下屬打高分，或者把自己喜歡的下屬打高分?

　　9、 如何設(shè)計(jì)績效工資與獎(jiǎng)金 如何加強(qiáng)在薪酬管理中的必要溝通，以及溝通的內(nèi)容和技巧;

　　10、如何用三種均衡性的原理(3E)去解釋和溝通當(dāng)下屬薪酬高于上級(jí)、新來員工高于老員工等爭議情況。

　　師資力量

　　王 猛：中國培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師 、國家發(fā)改委培訓(xùn)中心“投知管理智庫”首席專家，專家組組長;國際知識(shí)管理協(xié)會(huì)MAKE中國專家評(píng)委;清華、北大、浙大等總裁班與EMBA班《投知管理》專題課程特聘教授，曾任2008北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)“志愿者培訓(xùn)體系”建設(shè)專家組特聘專家，奧運(yùn)《精品課程》特聘培訓(xùn)專家;安利培訓(xùn)體系中國創(chuàng)始人，曾任5家中外大型企業(yè)和集團(tuán)公司總裁。20多年的企業(yè)工作背景與海外生活經(jīng)歷，積累了非常豐富寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，是目前中國“ 投知管理”方面的著名實(shí)戰(zhàn)專家，著重于“ 投知體系”和“ 培訓(xùn)體系”的系統(tǒng)建設(shè)，超過近萬家企業(yè)接受過系統(tǒng)培訓(xùn)與技術(shù)指導(dǎo)，200多家企業(yè)接受過系統(tǒng)化的專業(yè)訓(xùn)練，擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的《培訓(xùn)體系建設(shè)與管理》系列課程與指導(dǎo)手冊和使用工具在全國企業(yè)界引起了廣泛的關(guān)注和認(rèn)可!12月20日主講《企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與創(chuàng)新人才培養(yǎng)》。

　　吳 濤：中國培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師 、曾就職于美國亨氏集團(tuán)、國美集團(tuán)、新加坡漢合教育機(jī)構(gòu)，有多年海外工作的經(jīng)歷，對(duì)于將西方管理精髓融入中國企業(yè)的管理實(shí)踐中有自己獨(dú)到的見解。清華大學(xué)、人民大學(xué)特聘教授，多家專業(yè)性雜志開設(shè)管理論壇，《HR在線》、《管理之道》主持人。所研發(fā)的課程有《選擇重于努力-把好招聘這道關(guān)》、《績效考核與績效管理》、《用好薪酬杠桿》、《激勵(lì)員工不用錢》等。學(xué)員在輕松、愉快的氣氛中不僅學(xué)到知識(shí)，更重要的是提升技能。摒棄傳統(tǒng)教學(xué)中枯燥的講授式教學(xué)方式，而是配有大量案例，分析、討論、角色扮演，以互動(dòng)、參與式為主。在已完成的千余課時(shí)的培訓(xùn)中，得到了組織者、參與者的廣泛認(rèn)同。深受好評(píng)!12月21日主講《績效管理與績效考核》。

　　張守春：中國培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師 、美國新澤西州立大學(xué)人力資源管理學(xué)碩士(就讀于美國)畢業(yè)，“美國薪資協(xié)會(huì)”會(huì)員，曾任世界著名跨國公司朗訊集團(tuán)人力資源總部(位于美國新澤西州)薪資管理經(jīng)理，聯(lián)合利華、通用等國際知名企業(yè)以及知名IT企業(yè)(ChinaRen、Sohu)人力資源經(jīng)理，華泰保險(xiǎn)人力資源總監(jiān)。為新浪網(wǎng)、新華人壽、五礦集團(tuán)有色金屬公司等大型公司曾擔(dān)任人事顧問。擅長主講人力資源各模塊課程，培訓(xùn)已有超過百場，四千多學(xué)員。 曾服務(wù)過企業(yè)：伊利集團(tuán)、可口可樂、網(wǎng)通、奧林巴斯、富士通、ABB，大唐電訊、北京華夏新達(dá)軟件股份有限公司等諸多企業(yè)。實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，深受客戶好評(píng)!12月22日主講《3E薪酬體系設(shè)計(jì)與管理》。