薪酬設(shè)計與管理

開課地點：	深圳
授課時間：	2天
授課顧問：	鄭力子
開課時間：	2013-11-08
市場報價：	3880
購買價格：	3104
課程排期	開課城市 開課日期 授課周期   廣東深圳 2013-11-08 2天
審核時間：	我要報名2013-10-23 17:09:46

　　

　　學(xué)習(xí)對象

　　人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、薪酬經(jīng)理、薪酬主管等

　　課程目標

　　1、通過人力資源理念的灌輸，讓學(xué)員對人力資源管理有整體的了解，以便在實踐工作中自覺的運用人力資源管理技能

　　2、通過職位評估模型的設(shè)計和練習(xí)，使學(xué)員掌握如何在自己企業(yè)內(nèi)部、展開職位評估

　　3、通過薪酬調(diào)查的培訓(xùn)，使學(xué)員了解并掌握薪酬調(diào)查和數(shù)據(jù)分析的方法

　　4、通過薪酬設(shè)計的培訓(xùn)，使學(xué)員掌握目前全球通行的薪酬水平和薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計方法，并掌握獎金發(fā)放、薪酬調(diào)整中的原理和工具

　　5、學(xué)會如何向員工和管理層闡述薪酬的原理和驅(qū)動因素

　　課程內(nèi)容

　　第一節(jié)：管理與企業(yè)戰(zhàn)略的聯(lián)系

　　1、源管理人員的角色演變

　　2、薪酬的本質(zhì)與目的

　　3、全面報酬體系的框架

　　4、薪酬設(shè)計方案的目的

　　(薪酬設(shè)計中的平衡原理：對外競爭與企業(yè)支付能力、對外競爭與對內(nèi)公平)

　　5、薪酬系統(tǒng)的構(gòu)成與設(shè)計流程

　　第二節(jié)：企業(yè)付薪哲學(xué)與付薪理念

　　1、薪酬哲學(xué)的四個基本問題(why,what,how,who)

　　2、薪酬各組成因素的實質(zhì)

　　3、關(guān)于付薪理念的討論

　　1)如何解決為職位價值付薪的問題

　　A.職位說明書　　　B.職位評估

　　2)為業(yè)績/績效付薪(如何解決獎金分配問題)

　　3)為能力付薪(如何解決薪酬發(fā)放中各崗位因人而異的問題)

　　4)薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計的框架

　　第三節(jié)：內(nèi)部公平性分析

　　由“將軍的苦惱”引發(fā)的分配故事

　　1、關(guān)于職位價值的定義

　　2、職位評估的三種應(yīng)用

　　3、位評估常用的幾種方法介紹

　　1)全部工作排序法(whole job ranking)

　　2)因素點值評估系統(tǒng)分析與評估結(jié)果應(yīng)用(Point evaluation system)

　　3)案例練習(xí)：用點值評估系統(tǒng)對職位進行評估

　　4)如何建立客戶化的職位評估模型(因素選擇、分值設(shè)定的數(shù)學(xué)模型建立)

　　5)運用數(shù)學(xué)辦法確定公司的薪酬職級

　　6)企業(yè)自主開展職位評估的經(jīng)驗建議與分享

　　第四節(jié)：外部競爭性分析

　　1、各種獲取市場數(shù)據(jù)的渠道

　　2、薪酬調(diào)查的程序

　　3、薪酬調(diào)查報告樣本的選擇

　　4、調(diào)查問卷的設(shè)計

　　5、調(diào)查數(shù)據(jù)分析與調(diào)查報告應(yīng)用(教會學(xué)員閱讀并使用薪酬調(diào)查報告)

　　統(tǒng)計分析方法：median, mean, quartiles(25th, 50th, 75th),Regression Analysis

　　通過上述方法明確市場的工資趨勢，并把企業(yè)的工資趨勢和市場進行比較。

　　第五節(jié)：薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計

　　1、標準工資線的設(shè)計

　　1)薪酬數(shù)據(jù)回歸分析

　　案例練習(xí)：運用計算機模擬進行回歸分析(建議學(xué)員自帶筆記本電腦，通過該方法，學(xué)員可以在自己公司操作薪酬設(shè)計，并以此確定標準工資數(shù)據(jù)，并學(xué)會用數(shù)學(xué)擬合曲線的方法表達出企業(yè)現(xiàn)有的工資水平趨勢)

　　2)通過計算如何確定中點增加率(Progression)來確定工資的級差

　　2、薪酬幅寬設(shè)計(band spread)

　　1)通過幅寬比例確定每級的最低與最高工資水平

　　2)如何計算工資幅寬的重疊(overlap)

　　3)工資級別數(shù)量、級差、重疊度等參數(shù)的設(shè)計技巧與經(jīng)驗參數(shù);如何在電腦上畫出規(guī)范的“多崗位序列”的薪資曲線以及工資結(jié)構(gòu);

　　4)通過能力評估計算員工的Compa-Ratio值，并最終確定每個員工的具體工資水平

　　5)幅度分區(qū)與能力評估結(jié)果的聯(lián)系

　　第六節(jié)：薪酬管理

　　1、幅寬分區(qū)的應(yīng)用

　　1)如何設(shè)計薪酬增長矩陣進行年度調(diào)整

　　(通過案例及計算練習(xí)讓學(xué)員掌握矩陣的計算方法并有效地控制預(yù)算并做到整體的公平性)

　　2)通過公司的歷史數(shù)據(jù)計算說服高層確定工資的年度增長總額

　　2、獎金發(fā)放地計算

　　1)通過建立獎金發(fā)放矩陣來計算出每位員工的獎金數(shù)額，該方法可以解決公司大多數(shù)部門的的獎金計算，并有效地控制預(yù)算)

　　2)如何利用績效考核結(jié)果計算各個部門與各人的獎金(講解及練習(xí))

　　3、各類不同人員的薪酬設(shè)計

　　1)通過寬幅工資結(jié)構(gòu)設(shè)計研發(fā)人員的薪酬(skill-based薪資設(shè)計)

　　2)銷售人員的薪酬設(shè)計，介紹并計算幾種不同的銷售人員的薪酬方法

　　第七節(jié)：薪酬政策的制定

　　1、影響企業(yè)薪酬的宏觀與微觀的因素

　　2、世界著名公司的薪酬支付理念的介紹與比較

　　3、如何制定并描述公司的薪酬政策

　　第八節(jié)：人力資源框架結(jié)構(gòu)總結(jié)

　　互動答疑

　　師資力量

　　鄭力子

　　中國培訓(xùn)網(wǎng)高級講師

　　美國薪酬協(xié)會”會員

　　中國人力資源Top100金牌培訓(xùn)師

　　清華繼續(xù)教育學(xué)院、清華大學(xué)長三角研究院、北京大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)經(jīng)管學(xué)院、中山大學(xué)EMBA特聘講師。

　　【主要工作經(jīng)歷】

　　鄭老師曾從業(yè)于國有軍工企業(yè)，服務(wù)于多家著名管理咨詢公司包括國際五大會計師事務(wù)所之一的德勤咨詢和西門子管理學(xué)院，具有8年的大企業(yè)管理經(jīng)驗和10年以上的咨詢顧問經(jīng)歷，對中國企業(yè)運作，跨國公司經(jīng)營方式，特別在職位分析、職位評估、績效管理和薪酬設(shè)計領(lǐng)域有深刻理解和豐富咨詢經(jīng)驗，客戶涉及高科技、金融、制造、房地產(chǎn)等行業(yè)。

　　【授課風(fēng)格】

　　作為專業(yè)的人力資源管理顧問，鄭老師將其理論、方法、實踐深入淺出地為客戶提供培訓(xùn)。與其他培訓(xùn)老師的區(qū)別是：鄭先生并不局限在對企業(yè)管理實踐的各種表象進行闡述，更重要的是體現(xiàn)在對系統(tǒng)設(shè)計工具的使用、思考問題的邏輯性、框架性、哲理性上，為學(xué)員提供思考和解決問題的幫助。

　　過薪酬咨詢服務(wù)

　　作為培訓(xùn)師，曾合作清華繼續(xù)教育學(xué)院，清華長三角研究院，清華深圳研究院，北京大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院，復(fù)旦經(jīng)管學(xué)院，中山大學(xué)，中國人力資源開發(fā)研究會，摩托羅拉，西門子，一汽轎車，東風(fēng)汽車、海信集團，新浪，搜狐，拜耳，聯(lián)想，中國電信，招商銀行，宇通客車，吉利汽車，天津王朝酒業(yè)，蘇泊爾電器，百事可樂，信達資產(chǎn)管理公司，銀河基金，青島海爾，中儲物流，首都機場，新飛電器等。