制造業(yè)的培訓(xùn)管理

開課地點：	北京
授課時間：	2008-03-20
授課顧問：	Richard zhang
開課時間：	2008-03-20
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2008-02-21 13:22:48

　　

學(xué)習(xí)對象

制造企業(yè)人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管與專員、員工發(fā)展經(jīng)理。

課程目標(biāo)

▲提升培訓(xùn)的　地位與價值 ▲理解企業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)的關(guān)系 ▲掌握企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃及運作實務(wù) ▲掌握培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化與評估方法 ▲解決培訓(xùn)實務(wù)中相關(guān)問題 ▲分享與交流跨國公司培訓(xùn)經(jīng)驗

課程內(nèi)容

時間：3月2
-21日 課程背景 在教育訓(xùn)練上，摩托羅拉每投入1美元得到的回報為33美元， 施樂公司每投入1美元得到25美元的回報！！ 企業(yè)越來越走向精細(xì)化的運作，投入同樣的設(shè)備、物料，產(chǎn)出的品質(zhì)、效率、成本確有很大的不同，為什么？關(guān)鍵在人――人的觀念、能力。而教育訓(xùn)練是改變觀念、鍛造能力最有效的手段。 但是在教育訓(xùn)練中，我們的人力資源經(jīng)理或培訓(xùn)經(jīng)理經(jīng)常面臨這樣的難題： ▲培訓(xùn)的所有的工作都是為了見到效果，這是培訓(xùn)部門存在的根本。但是在培訓(xùn)結(jié)束后，由于缺乏效果轉(zhuǎn)化的方法、效果評估的手段，我們費心費力去做，但是卻很難見到顯現(xiàn)的效果。我們培訓(xùn)部門的“業(yè)績”何在？？ ▲在做規(guī)劃時，生產(chǎn)部門或其它部門是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，對于自己的真正培訓(xùn)需求認(rèn)識不清；培訓(xùn)部門又不是專攻生產(chǎn)或其它部門的專業(yè)，很難深入調(diào)查。所以經(jīng)常存在“需求規(guī)劃盲區(qū)”，使得培訓(xùn)輕重不分，使得培訓(xùn)不能對癥下藥。我們?nèi)绾谓鉀Q“盲區(qū)”問題？ ▲培訓(xùn)成了救火，成了退燒針。比如許多人晉升到初級管理崗位或中級管理崗位后，出現(xiàn)了很多的問題，新的崗位成了練兵場，這時才想起培訓(xùn)。我們?nèi)绾伪苊馀嘤?xùn)的“馬后炮”現(xiàn)象？ ▲生產(chǎn)、采購等部門經(jīng)常說，培訓(xùn)是培訓(xùn)部的事情，我要的是效果。在培訓(xùn)結(jié)束后，生產(chǎn)等部門“坐山觀虎斗”就等著看是否有效果，根本或基本不參與培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化。我們面臨如此大的觀念阻力，如何解決？ …… 　　針對于此，冠卓公司為“制造業(yè)的培訓(xùn)管理”隆重推出解決方案��！ 課程大綱 ◆為什么需要培訓(xùn)？ §培訓(xùn)的目的和重要作用 §人力資源開發(fā)與培訓(xùn)建設(shè) §企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展階段與發(fā)展趨勢 §現(xiàn)代管理對培訓(xùn)的要求與定位 §合格的培訓(xùn)經(jīng)理是怎么樣的？ §案例研討： §建立承諾感和對企業(yè)的忠心（豐田的故事） ◆如何使用免費和廉價的資源？ §使用現(xiàn)存的（免費）資源 §發(fā)展和倡導(dǎo)與總部和各子公司之間的聯(lián)系 §工廠交流計劃 §夜校計劃 ◆制造業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃如何做 ？ §如何做好年度培訓(xùn)需求調(diào)查與訪談 §如何做基于業(yè)務(wù)需求能力提升的項目規(guī)劃 §如何根據(jù)部門業(yè)務(wù)需求做好培訓(xùn)項目計劃 §制定并執(zhí)行切實可行的年度/季度項目培訓(xùn)計劃 §案例分享與交流： 　分析一個制造企業(yè)的年度培訓(xùn)規(guī)劃 §經(jīng)驗交流與問題解答 §培訓(xùn)計劃改進(jìn)原則 §培訓(xùn)費用分布的怪圈 §培訓(xùn)計劃的531 §培訓(xùn)事件 ◆制造業(yè)培訓(xùn)項目需求分析 §為什么進(jìn)行培訓(xùn)需求分析 §怎樣進(jìn)行培訓(xùn)需求分析 §常用培訓(xùn)需求分析工具與方法 §觀察法、問卷法、關(guān)鍵人物訪談法、小組討論法、規(guī)劃分析法、記錄報告法、 §專項測評量表法等 ◆如何選擇培訓(xùn)商和購買培訓(xùn)項目？ §優(yōu)勢的確定：Pareto定律 §培訓(xùn)供應(yīng)商信息來源 §供應(yīng)商的預(yù)選(潛在供應(yīng)商) §一項培訓(xùn)項目的招標(biāo)細(xì)則 §培訓(xùn)供應(yīng)商的篩選標(biāo)準(zhǔn) ◆如何做好培訓(xùn)營銷？ §練習(xí)“賣課程” §鼓勵部門經(jīng)理參與 §培訓(xùn)營銷的手段 ◆制造業(yè)培訓(xùn)效果如何評估？ §評估是共同的責(zé)任 §每個層次的目標(biāo)的指數(shù) §評估的方式有5種 1、觀察職業(yè)行為 2、學(xué)員工作領(lǐng)域的產(chǎn)品分析 3、學(xué)員個人業(yè)績的結(jié)果分析 4、問題情況的批評分析 5、培訓(xùn)后的面談 §評估的衡量標(biāo)準(zhǔn)： ◆怎樣讓培訓(xùn)出效果 §為誰服務(wù) §培訓(xùn)事件 §培訓(xùn)資源分配的再認(rèn)識 §經(jīng)營感覺 ◆培訓(xùn)如何支持組織的發(fā)展？ §快車道與管理培訓(xùn)生 §晉升圖 §輪換政策 ◆總結(jié)與記記 講師介紹 Richard zhang 工作經(jīng)歷及專長 冠卓顧問公司高級培訓(xùn)師，法國達(dá)能集團(tuán)(Danone Groupe)中國乳業(yè)人力資源總監(jiān)，美資德爾福派克(Delphi Packard)電氣公司人力資源經(jīng)理，張老師在多年的人力資源管理工作中積累了豐富的經(jīng)驗。他在薪酬福利系統(tǒng)、招聘甄選系統(tǒng)和培訓(xùn)系統(tǒng)的建立和優(yōu)化上建樹頗豐，特別是在組織發(fā)展和培訓(xùn)工作的銜接方面進(jìn)行了許多項目的探討、策劃和實施。 培訓(xùn)經(jīng)驗與培訓(xùn)風(fēng)格 張先生具有十多年跨國公司人力資源管理，培訓(xùn)管理和專業(yè)培訓(xùn)師的工作經(jīng)驗，授課風(fēng)格輕松自然，觀點新穎深刻，語言睿智幽默。曾培訓(xùn)過IBM、飛利浦電器、泰科電子、富士康、TCL集團(tuán)、美的集團(tuán)、西門子、東信、DHL、施耐德配電電器、UTstarcom、中興科技、方正寬帶、中化國際、歐萊雅、雅芳、三九制藥、達(dá)能餅干、康師傅、深圳達(dá)能益力、生力啤酒、大亞灣核電站、萬科集團(tuán)、中國移動等企業(yè)。 報名詳情 培訓(xùn)費268
元/人（含資料費、餐費、專家演講費）；住宿統(tǒng)一安排，費用自理；

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