企業(yè)管理創(chuàng)新與組織變革
| 開課地點: |
廣州 |
| 授課時間: |
2天 |
| 授課顧問: |
丘磐 |
| 開課時間: |
2013-05-11 |
| 市場報價: |
2500
|
| 購買價格: |
2000 |
| 審核時間: |
我要報名2013-04-27 17:10:28 |
了解課程
學習對象
中高層領導
課程目標
1、開創(chuàng)企業(yè)管理者的創(chuàng)新思維
2、有效把握外部市場環(huán)境給企業(yè)正確定位
3、提高企業(yè)掌舵人的素質(zhì)和領導力
4、對企業(yè)的市場階段有清晰的判斷
5、掌握經(jīng)營創(chuàng)新的關鍵點
6、積極主動調(diào)整組織內(nèi)部要素,促進組織變革
課程內(nèi)容
模塊一:企業(yè)管理硬的一手:管理變革帶動組織變革
1、工作量化—目標管理—KPI—指標的處理—恰當目標的制定;
2、人事相符:怎樣在內(nèi)部做到戰(zhàn)略管理;
3、差別工資:現(xiàn)代薪酬的縱向和橫向結(jié)構(gòu);
4、勞動紀律:保證生產(chǎn)鏈正常運作,手段可以多樣化;
5、科學培訓:短期內(nèi)達到員工素質(zhì)的“均衡性”;
模塊二:企業(yè)管理軟的一手:行為調(diào)整帶動組織變革
1、企業(yè)管理軟的一手:對核心員工的教育;
2、管理核心員工的忠誠度
3、感情與交流--贏得追隨者和追隨者的自律;
4、尊重與歸屬--成員的正確定位;
5、自我實現(xiàn)--目標與愿景
模塊三:以企業(yè)信息化促進組織變革
1、計算機與數(shù)學模型,軟件引入企業(yè)管理
2、通過對諸生產(chǎn)要素在不同環(huán)境下的流量控制,使企業(yè)整個系統(tǒng)達到最佳運行狀態(tài)
3、MPS主生產(chǎn)計劃、最終產(chǎn)品具體時間生產(chǎn)量
4、MRPII制造資源計劃、企業(yè)資源計劃ERP
5、MPS-MRPII-ERP-CRM、企業(yè)信息化各系統(tǒng)之間的關系。
模塊四:以組織架構(gòu)調(diào)整實現(xiàn)組織變革
1、組織架構(gòu)沒有好壞:結(jié)構(gòu)決定功能,最大程度上適應生產(chǎn)工藝流程;
2、扁平化與層級化:從極端的組織架構(gòu)說開去;
3、直線職能式;事業(yè)部制式;模擬分權制式;混合制式;
4、項目管理組織架構(gòu);項目促進者組織;
5、項目矩陣式;完全項目式。
6、權力追求與組織架構(gòu);事物、人員素質(zhì)、員工升遷與組織架構(gòu)。
模塊五:以企業(yè)知識管理深化組織變革
1、對企業(yè)外顯知識的吸收,建立知識共享機制;
2、對企業(yè)內(nèi)隱知識的挖掘,尋找內(nèi)隱知識的來源;
3、企業(yè)知識共享與組織變革。
模塊六:企業(yè)經(jīng)營創(chuàng)新與組織變革總結(jié)
1、以客為本:市場與確認客戶價值;
2、精簡流程:內(nèi)部節(jié)流核心;
3、匯集人才:企業(yè)團隊;
4、英才領導:領導力與領導力來源;
5、立業(yè)圖強:開拓企業(yè)新局面
師資力量
丘磐
中國培訓網(wǎng)高級講師、廣東金融學院工商管理系教授、研究員。廣東省政協(xié)十屆委員(任期:2008-2013);清華大學卓越總裁班、北京大學民營經(jīng)濟學院、中國人民大學發(fā)展研究院總裁班、中山大學管理學院、嶺南學院EMBA、華南理工大學工商管理學院、華中科技大學管理學院高培中心、四川大學繼續(xù)教育學院總裁班等特聘授課教授;信心產(chǎn)業(yè)部高級項目經(jīng)理認證課程導師,澳大利亞國立巴拉瑞特大學MBA(中國區(qū))、美國美聯(lián)大學中國區(qū)博士班、加利福尼亞州立大學中國區(qū)博士班特聘教授。丘磐教授還為《世界經(jīng)理人文摘》、《經(jīng)理人》、《環(huán)球市場》、《南方人才》等經(jīng)理人刊物撰稿人,多家企業(yè)顧問公司培訓授課老師。其教學理論與實踐結(jié)合,方法與工具相結(jié)合,具有豐富的教學、研究及實戰(zhàn)經(jīng)驗,授課風格別具一格,深受廣大EMBA和MBA學員的歡迎。
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