生產(chǎn)主管現(xiàn)場管理技能提升研修班

開課地點(diǎn)：	上海
授課時(shí)間：	2012年11月24日至2012年11月25日
授課顧問：	leaf ye
開課時(shí)間：	2012-11-24
市場報(bào)價(jià)：	0
購買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-11-06 11:35:33

　　

學(xué)習(xí)對象

參加對象:制造業(yè)廠長、車間主任、班組長、工段長、生產(chǎn)領(lǐng)班等車間督導(dǎo)人員及儲備干部

課程目標(biāo)

BR>　
課程目標(biāo)；　
讓優(yōu)秀主管明白自我角色定位　
優(yōu)秀主管的精益改善方法　
讓主管掌握現(xiàn)場管理基礎(chǔ)方法與工具　
撐握解決問題的基本方法與工具.

課程內(nèi)容

　
　
課程大綱：　
第一單元:角色定位　
1、為什么需要一線主管　
2、一線主管的職責(zé)　
3、一線主管面對管理中的困惑　
4、一線主管的兩大管理對象　
5、一線主管的3個(gè)角色　
6、一線主管的素質(zhì)要求　
第二單元:現(xiàn)場管理篇---整體管理　
1．整體工作的推進(jìn)體系　
2．方針計(jì)劃的展開　
3．管理項(xiàng)目　
4．靜態(tài)管理與動態(tài)管理　
5．目標(biāo)　
6．報(bào)告與例會　
第三單元:現(xiàn)場管理篇---計(jì)劃與執(zhí)行　
1、管理循環(huán)-PDCA　
•計(jì)劃-執(zhí)行-查核-修正　
2、計(jì)劃的重要性　
•知易行難；為什么不做計(jì)劃　
3、以終為始，目標(biāo)導(dǎo)向　
•目標(biāo)SMART原則　
4、工作分派時(shí)的考量原則　
•人的考量、事的考量、組織層面的考量；　
5、狀況共有的管理　
•狀況共有＝目標(biāo)共存　+　信息共享　
第四單元:現(xiàn)場管理篇---員工輔導(dǎo)　
1、輔導(dǎo)的重要性、必要性　
2、訓(xùn)練鐵三角：OFFJT-OJT-SD；各自的優(yōu)點(diǎn)、不足、適用范圍　
3、冰山理論：知識、技能和態(tài)度；培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)計(jì)劃制定　
4、工作指導(dǎo)的步驟和崗位教導(dǎo)的具體行為　
第五單元:管理技巧篇---員工怎么激勵(lì)　
1、激勵(lì)的DNA　
2、激勵(lì)模型　
3、新時(shí)代員工的特色　
4、XY理論　
5、面對員工激勵(lì)方式的選擇　
調(diào)查問卷　
第六單元:管理技巧篇——溝通　
1、JOHARI窗口　
2、溝通三要素　
3、溝通在管理上的功能　
4、傾聽、共情、發(fā)問、反饋　
5、克服溝通的障礙　
第七單元:管理技巧篇——團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識　
1、有效團(tuán)隊(duì)的特征　
—　隊(duì)員一起合作　
—　有統(tǒng)一的目標(biāo)　
—　取長補(bǔ)短,集思廣義　
2、如何達(dá)成共識　
3、達(dá)成共識團(tuán)隊(duì)的特色　
師資力量

備注信息