杰出班組長特訓營

開課地點：	北京
授課時間：	1天
授課顧問：	李巖
開課時間：	2007-7-27
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2007-06-27 16:11:26

　　

學習對象

生產(chǎn)部經(jīng)理、督導、主管、班組長及現(xiàn)場管理人員

課程目標

杰出班組長特訓營

課程內(nèi)容

一、班組長角色認知與自我提升 班組管理理念與模式 班組長的地位和使命 班組長的現(xiàn)狀和基本標準 班組長的主要職責 班組長能力素質要求 班組長的素質模型與技能模型 測試：你是個稱職的管理者嗎？ 二、打造卓越現(xiàn)場與班組安全管理 班組長在現(xiàn)場5S管理中的責任與要求 現(xiàn)場5S管理的流程與方法 安全之河 現(xiàn)場安全管理的3E原則 基于行為的現(xiàn)場安全管理 案例：ABC模型，如何影響下屬的行為改變 現(xiàn)場安全分析手段 三、現(xiàn)場質量、成本與交期管理 質量、成本與交期－現(xiàn)場主管的責任 現(xiàn)場改善的ECRS原則 一般問題分析與解決的基本思路 現(xiàn)場質量管理的理念與方法 防呆法－質量管理的有效手段 有效消除7大浪費，降低現(xiàn)場生產(chǎn)成本 案例：阿扁的早晨 縮短生產(chǎn)周期的方法與手段 四、領導與授權 領導與管理的聯(lián)系與區(qū)別 員工的準備度與領導者的行為 情境領導模式 有效授權的步驟 授權的原則 五、有效的下屬培育與開發(fā) 生產(chǎn)人員OJT培訓實務 OJT指導技巧 OJT標準化作業(yè)程序 六、下屬的績效管理與激勵 案例分析：你的員工怎么了？ 基層主管在績效管理與績效開發(fā)中的地位 為什么要進行績效面談 如何進行有效的績效面談 績效面談中可能遇到的問題 激勵是什么 獎勵的誤區(qū) 部屬的需要和動機 幾種激勵理論介紹 激勵的藝術 建立公平的考核和獎懲制度 七、高效溝通，創(chuàng)造和諧人際關系 理解溝通 選擇有效的溝通方式 克服溝通的障礙 高效溝通，創(chuàng)造和諧人際關系 八、高效團隊建設 領導高績效團隊的八大要素 團隊與群體的區(qū)別 團隊建設的4個階段 高效團隊建設的原則指引 高效團隊的工具選擇 團隊管理原則

師資力量

備注信息