現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)務(wù)

開課地點(diǎn)：	天津
授課時(shí)間：	9.7
授課顧問：	吳老師
開課時(shí)間：	2012-9-7
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-08-20 08:02:37

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、領(lǐng)班、拉長(zhǎng)。

課程目標(biāo)

·轉(zhuǎn)變觀念，樹立明確的現(xiàn)場(chǎng)管理人員職業(yè)化意識(shí) ·掌握常見的現(xiàn)場(chǎng)管理方法和工具 ·重點(diǎn)掌握現(xiàn)場(chǎng)安全、質(zhì)量、效率、設(shè)備的改善方法 ·掌握現(xiàn)場(chǎng)問題分析與解決的方法和思路 ·掌握如何管理基層員工，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)士氣

課程內(nèi)容

課程背景： 車間管理干部承擔(dān)著現(xiàn)場(chǎng)管理和制造過程控制的重任，必須有效的管理現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)度、質(zhì)量、成本、人員等要素，還要協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場(chǎng)的各種問題。 然而，隨著訂單交貨期日益縮短，品種變化多端，不斷有新品種上線，給車間管理人帶來無窮的困惑。 作為車間干部，您是否經(jīng)常被以下問題弄得焦頭爛額？ ·員工很嬌氣，不好管，管嚴(yán)了抱怨，管松了任務(wù)完不成 ·同樣的事故總是重復(fù)發(fā)生，再三叮囑也沒有用 ·現(xiàn)場(chǎng)材料亂堆亂放混放、需要的物料不知到哪去找，不需要的一大堆 ·工人流動(dòng)性大，剛成熟又離辭了，現(xiàn)場(chǎng)總是在救火 ·布置下去的工作總是得不到很好的執(zhí)行，與自己的期望有差距 ·團(tuán)隊(duì)士氣不高，激發(fā)不起現(xiàn)場(chǎng)人員的工作熱情 ·自己忙得象“驢”一樣，仍然不斷有問題產(chǎn)生……等等 如何搭建起現(xiàn)場(chǎng)管理者的“黃金屋”？如何打造起一支鋼鐵般基層隊(duì)伍，在短時(shí)間內(nèi)提升生產(chǎn)的質(zhì)量、效率、士氣、設(shè)備、5S等各項(xiàng)核心指標(biāo)？2天的《現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)務(wù)》課程將告訴你一套系統(tǒng)而實(shí)用的現(xiàn)場(chǎng)管理方法。 案例全部來自于真實(shí)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，再配以錄像和動(dòng)畫教學(xué)，寓教于樂！ 258
元+14小時(shí)=卓越的現(xiàn)場(chǎng)管理者 課程大綱： 課程導(dǎo)入 ◆現(xiàn)場(chǎng)管理的現(xiàn)狀和特點(diǎn) ◆現(xiàn)場(chǎng)管理的發(fā)展趨勢(shì) ◆現(xiàn)場(chǎng)管理者的定位 ◆學(xué)員熱身，建立學(xué)習(xí)小組 安全管理 ◆分析一下：安全工作同我們有哪些關(guān)系？ ◆現(xiàn)場(chǎng)安全目標(biāo)——
事故 ◆討論一下：為什么安全工作落到實(shí)處如此之難？ ◆案例分析：某國(guó)有化工廠的兩起安全事故給我們的啟示 ◆安全事故發(fā)生的兩大心理因素 ◆讓安全工作真正落地的兩大工具 ◆練習(xí)一下：制定我們現(xiàn)場(chǎng)的安全事故易發(fā)點(diǎn)與管控方式 質(zhì)量管理 ◆品質(zhì)意識(shí)與質(zhì)量目標(biāo) ·討論一下：什么是品質(zhì)意識(shí)？ ·一個(gè)似是而非的問題——什么是質(zhì)量？ ·寓言分析——《父子與驢》中誰說的對(duì)？ ·練習(xí)一下：我們的客戶是誰？ ·演示一下：扯皮是如何產(chǎn)生的？ ·分組討論1：對(duì)質(zhì)量的正確態(tài)度是什么？ ·分組討論2：優(yōu)秀的質(zhì)量從哪里來？ ·分享一下：豐田的質(zhì)量追求 ·視頻：海爾對(duì)質(zhì)量的態(tài)度 ·現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量目標(biāo)的界定方式 ·練習(xí)一下：我們的質(zhì)量目標(biāo)是什么？ ◆ISO9


與質(zhì)量實(shí)現(xiàn) ·討論一下1：產(chǎn)品質(zhì)量的好壞受什么因素影響？ ·討論一下2：如何讓這些影響因素受控？ ·什么是ISO9


？ ·真正理解PDCA ·質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與檢驗(yàn)規(guī)范 ·QC工程圖與產(chǎn)品質(zhì)量檔案 ·QC七大手法的應(yīng)用介紹 交付與效率管理 ◆對(duì)按期交付的廣義與狹義的理解 ◆我們的交付目標(biāo)——生產(chǎn)計(jì)劃達(dá)成率 ◆生產(chǎn)進(jìn)度的控制方式與看板 ◆生產(chǎn)報(bào)表與生產(chǎn)日?qǐng)?bào)的管理 ◆討論一下：為什么我們這么忙，效率卻這么低？ ◆現(xiàn)場(chǎng)效率目標(biāo)的約定方式 ◆提升現(xiàn)場(chǎng)效率的兩大路徑 成本管理 ◆現(xiàn)場(chǎng)成本削減不能靠事后計(jì)算 ◆分析一下：現(xiàn)場(chǎng)管理中的浪費(fèi)都表現(xiàn)在何處？ ◆豐田的七大浪費(fèi)在現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)用 ◆物料損耗的控制方式 ◆切換引起的等待的壓縮方法 ◆樣品確認(rèn)方式對(duì)質(zhì)量過度的影響與改善 ◆分析一下：為什么通常會(huì)對(duì)過多/過早的現(xiàn)場(chǎng)視而不見？ ◆現(xiàn)有搬運(yùn)路線的描述與固化 ◆練習(xí)一下：如何制訂現(xiàn)場(chǎng)成本控制的目標(biāo)？ 士氣管理 ◆激發(fā)士氣的難點(diǎn)與出路 ◆討論一下：?jiǎn)T工的士氣與什么有關(guān)？ ◆李云龍?zhí)嵘��?duì)伍士氣給我們的啟示 ◆為什么多數(shù)員工對(duì)待考核的態(tài)度是無所謂？ ◆TWI工作教導(dǎo)中提升員工士氣的方法 ◆豐田提案制度在提升士氣中的應(yīng)用 ◆練習(xí)一下：制訂提升士氣的目標(biāo)。 現(xiàn)場(chǎng)問題的分析與解決 ◆問題解決 ·思維破冰：袋鼠逃跑的真實(shí)原因 ·解決問題從端正態(tài)度開始 --遇到問題后的三種錯(cuò)誤態(tài)度 --豐田、中集對(duì)待問題態(tài)度的共性對(duì)比 ·體會(huì)一下：描述問題常見的錯(cuò)誤方式 ·現(xiàn)場(chǎng)問題描述的實(shí)用方法 --從5W2H到個(gè)案問題描述三要素 --一汽對(duì)用紙問題系統(tǒng)描述方式給我們的啟示 --練習(xí)一下：生產(chǎn)效率提升問題的描述方式 ·現(xiàn)場(chǎng)分析問題的實(shí)用模型 --應(yīng)用4M1E/魚骨圖/5WHY等分析工具遇到的難點(diǎn) --思維拓展：分析生產(chǎn)線主電機(jī)為什么燒了？ --能解決8
%現(xiàn)場(chǎng)問題的四句話 ◆問題解決的預(yù)防分析——設(shè)備管理 ·分析一下：設(shè)備異常的總時(shí)間如何降低? ·工廠設(shè)備管理的現(xiàn)狀分析 ·設(shè)備隱患問題分析查找的方法 ·設(shè)備故障產(chǎn)生的兩大原因 ·顯性故障與隱性故障的對(duì)比分析 ·從內(nèi)部客戶的角度來看設(shè)備的效率——OEE分析 ·思維破冰：為什么設(shè)備管理需要全員參與？ ·TPM的起源與定義 ·自主保養(yǎng)活動(dòng)的推進(jìn)方法與工具 ◆工作改善 ·改善的體會(huì)：伯利恒鋼鐵廠的故事 ·工作改善的有效工具——IE --流程分析：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)表的過程分析 --作業(yè)分析：筆的組裝作業(yè)研究 --動(dòng)作分析：五個(gè)不同動(dòng)作的對(duì)比 ·工作改善的實(shí)施基礎(chǔ)——科學(xué)精神 ·為什么近代管理與科學(xué)沒有首先出現(xiàn)在中國(guó)？ ·案例分析：切換效率提升的思路與方法 ·從錢學(xué)森先生對(duì)中國(guó)教育的建議所想到的 ·為什么持續(xù)改善不能持續(xù)？ ·實(shí)現(xiàn)持續(xù)改善的六大階梯

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