車間管理與現(xiàn)場主管技能提升

開課地點：	重慶
授課時間：	5月25-26日
授課顧問：	James Jiang
開課時間：	2007-5-25
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2007-04-18 09:59:38

　　

學(xué)習(xí)對象

生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場班組長、領(lǐng)班、拉長

課程目標

▲清晰、準確的理解現(xiàn)場主管在日常工作中的角色、作用及職位要求 ▲領(lǐng)悟并掌握PDCA循環(huán)，使用相關(guān)改進手段處理現(xiàn)場問題 ▲掌握車間管理者時間分配技巧、做事原則與溝通方法 ▲明晰如何打造具有出色完成任務(wù)能力的團隊 ▲如何出色完成生產(chǎn)管理中的主要KPI ▲了解5S的真正意義和作用，并掌握推進方法 ▲制定將所學(xué)技巧運用到實際工作中的行動計劃

課程內(nèi)容

主辦單位：北京冠卓企業(yè)管理顧問有限公司 課程背景: 車間管理干部承擔(dān)著現(xiàn)場管理和制造過程控制的重任，必須有效的管理現(xiàn)場的進度、質(zhì)量、成本、人員等要素，還要協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場的各種問題。 然而，隨著訂單交貨期日益縮短，品種變化多端，不斷有新品種上線，給車間管理人帶來無窮的困惑。作為車間干部，您是否經(jīng)常被以下問題弄得焦頭爛額？ ★員工很嬌氣，不好管，管嚴了抱怨，管松了任務(wù)完不成 ★同樣的事故總是重復(fù)發(fā)生，再三叮囑也沒有用 ★現(xiàn)場材料亂堆亂放混放、需要的物料不知到哪去找，不需要的一大堆; ★工人流動性大，剛成熟又離辭了，現(xiàn)場總是在救火 ★布置下去的工作總是得不到很好的執(zhí)行，與自己的期望有差距 ★團隊士氣不高，激發(fā)不起現(xiàn)場人員的工作熱情 ★自己忙得象“驢”一樣，仍然不斷有問題產(chǎn)生……等等 如何搭建起現(xiàn)場管理者的“黃金屋”？如何打造起一支鋼鐵般基層隊伍，在短時間內(nèi)提升生產(chǎn)的質(zhì)量、效率、士氣、設(shè)備、5S等各項核心指標？2天的《車間管理與現(xiàn)場主管技能提升》將告訴你一套系統(tǒng)而實用的現(xiàn)場管理方法。 案例全部來自于真實的生產(chǎn)現(xiàn)場，再配以錄相和動畫教學(xué)，寓教于樂！ 16

元+14小時=卓越的現(xiàn)場管理者 課程大綱: 第一單元 現(xiàn)場主管的角色、作用與職位要求 §為什么茫、盲、忙？ §案例分析 §現(xiàn)場管理者的角色職責(zé) §管理的定義 §管理者與上司的權(quán)利與義務(wù) §管理者對屬下的權(quán)利與義務(wù) §現(xiàn)場管理者的四大專業(yè)能力與四大通用能力 第二單元 PDCA循環(huán)的使用 §案例分析 §PDCA循環(huán)（戴明環(huán)）的定義 §PDCA循環(huán)與現(xiàn)場工作的聯(lián)系 §運用PDCA循環(huán)具體推展工作 →目標設(shè)定-SMART原則 →制定計劃-5W1H1S的方法 →原因分析工具-魚骨圖法與練習(xí) →計劃階段與執(zhí)行力的關(guān)系 →現(xiàn)場工作任務(wù)分配 →檢查的方式 →持續(xù)改進過程與標準化 →案例練習(xí) 第三單元 管理者的時間分配與做事原則 現(xiàn)場管理者小張的工作案例 §小張的管理之屋 §孔琳的時間分配與計劃案例 §管理者做事三原則 §現(xiàn)場管理者分配問題的基本邏輯 §管理者溝通四步驟 現(xiàn)場工作任務(wù)分配技巧 第四單元 如何打造出色的現(xiàn)場工作團隊 §團隊的重要性 §提升團隊能力的方法 §提升團隊士氣的方法 §如何表揚與批評—動畫案例觀賞 §如何應(yīng)對員工的抱怨？ §如何激勵員工？ §現(xiàn)場主管如何建立威信？ 第五單元 如何出色完成主要的生產(chǎn)指標（KPI） §工廠主要的生產(chǎn)指標（KPI） §良好的KPI意識與結(jié)果導(dǎo)向 §如何提升團隊的執(zhí)行力 §如何出色完成主要KPI →現(xiàn)場質(zhì)量管理 →現(xiàn)場效率提升 →現(xiàn)場設(shè)備管理與OEE提升 →現(xiàn)場主管常用的管理方法 →現(xiàn)場管理看板的運用-演練 →如何開好早晚會-演練 第六單元 現(xiàn)場管理基石--5S的含義與推行方法 §為什么要推行5S？ §5S的真正含義 §5S推行步驟與技巧 §紅牌作戰(zhàn)、目視管理 §5S推行錄相觀摩-2
分鐘 第七單元 總結(jié)與行動計劃書 §我的現(xiàn)場管理的現(xiàn)狀圖 §我的現(xiàn)場管理目標 §我的行動計劃書

師資力量

備注信息