精益生產(chǎn)工具-防錯(cuò)技術(shù)

開課地點(diǎn)：	廣州
授課時(shí)間：	2012年08月06-07日
授課顧問：	Robert Liao
開課時(shí)間：	2012-8-6
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2012-07-27 13:45:00

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

管理者代表、顧客代表、產(chǎn)品技術(shù)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、設(shè)計(jì)工程師、制造工程師、過程審核員和其他直接參與新產(chǎn)品或新制造過程開發(fā)、過程標(biāo)準(zhǔn)化和過程改進(jìn)的人員。

課程目標(biāo)

精益生產(chǎn)工具-防錯(cuò)技術(shù)

課程內(nèi)容

培訓(xùn)對(duì)象：管理者代表、顧客代表、產(chǎn)品技術(shù)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、設(shè)計(jì)工程師、制造工程師、過程審核員和其他直接參與新產(chǎn)品或新制造過程開發(fā)、過程標(biāo)準(zhǔn)化和過程改進(jìn)的人員。

培訓(xùn)目標(biāo)：

?提高對(duì)防錯(cuò)技術(shù)重要性的認(rèn)識(shí)；

?理解缺陷的產(chǎn)生過程、機(jī)理及其防錯(cuò)機(jī)制；

?了解防錯(cuò)裝置和工具的種類和工作原理；

?學(xué)會(huì)在實(shí)際產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造過程設(shè)計(jì)以及現(xiàn)場(chǎng)采用對(duì)應(yīng)的防錯(cuò)裝置的技術(shù)；

?具備驗(yàn)證防錯(cuò)裝置有效性的能力。

課程內(nèi)容簡(jiǎn)介：講解起源于日本豐田公司的防錯(cuò)技術(shù)，即應(yīng)用防錯(cuò)裝置（POKA-YOKE），防止人、材料和機(jī)器可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤，達(dá)到零缺陷的目的。課程用大量的篇幅，介紹如何在企業(yè)中系統(tǒng)性的建立和采用防錯(cuò)裝置。該課程消除了傳統(tǒng)觀念的束縛，通過大量的真實(shí)案例和練習(xí)，鞏固學(xué)員對(duì)防錯(cuò)技術(shù)和工具的熟悉程度，提高有效性。

課程詳細(xì)內(nèi)容：

?概述

?錯(cuò)誤是不可避免的嗎？

?不同種類的錯(cuò)誤

?錯(cuò)誤和缺陷的不同

?歷史回顧

?定義防錯(cuò)

?防錯(cuò)原則

?防錯(cuò)體系和質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系

?iso9

1:2


和防錯(cuò)

?ISO/TS 16949:2

2和防錯(cuò)

?防錯(cuò)體系的標(biāo)準(zhǔn)

?零缺陷質(zhì)量控制（ZQC）

?為什么ZQC很重要？

?ZQC如何預(yù)防缺陷？

?零缺陷的5種策略

?帶有防錯(cuò)的后續(xù)檢查和自檢

?采用防錯(cuò)設(shè)計(jì)的1

%檢驗(yàn)

?防錯(cuò)體系的4個(gè)要素

?防錯(cuò)策略詳解

?使用防錯(cuò)體系的3種方法

?防錯(cuò)的傳感裝置種類及其功能

?接觸性傳感器

?能量傳感器

?Poka-Yoke傳感器

?連接裝置

?5種最好的防錯(cuò)

?適用防錯(cuò)的情況

?防錯(cuò)的優(yōu)勢(shì)

?防錯(cuò)工具

?防錯(cuò)和零缺陷的8條基本改進(jìn)原則

?防錯(cuò)提示

?防錯(cuò)的4個(gè)必須

?防錯(cuò)的4個(gè)步驟

?工具1：防錯(cuò)策劃工作表

?工具2：過程管理文件

?工具3：創(chuàng)造性思維

?工具4：因果圖

?防錯(cuò)技術(shù)范例和練習(xí)

?防錯(cuò)技術(shù)范例

?防錯(cuò)練習(xí)

?附錄

?空白表格

?解決方法

學(xué)員背景要求：

?了解失效模式分析(Fmea)、問題解決過程或小組問題解決法。

師資力量

備注信息