工作危害分析JHA培訓(xùn)

開課地點：	廣州
授課時間：	16小時
授課顧問：	王紅
開課時間：	2012-9-20
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2012-07-21 10:36:57

　　

學(xué)習(xí)對象

適合安全管理人員、生產(chǎn)現(xiàn)場主管、技術(shù)人員。

課程目標(biāo)

明確安全管理職責(zé)和現(xiàn)場安全管理的工作內(nèi)容，有利于推進(jìn)現(xiàn)場安全管理工作；

明確作業(yè)過程的正確工作方法及相應(yīng)的風(fēng)險控制措施，以保障工作安全性和操作性；

便于進(jìn)行常規(guī)作業(yè)過程安全監(jiān)控，非常規(guī)作業(yè)前準(zhǔn)備及過程監(jiān)控管理；

采用簡單易行的安全管理方法，確保工作執(zhí)行者遵守風(fēng)險控制要求；

幫助作業(yè)人員正確理解工作與任務(wù)，有效識別設(shè)備/設(shè)施安全隱患、作業(yè)場所安全隱患、工藝或作業(yè)過程變更的安全隱患、物料的安全隱患、作業(yè)方法的安全隱患、員工不安全行為的隱患等的危害與風(fēng)險。

課程內(nèi)容

第一天：

一、JHA作用及原則

1.工作危害分析的實施流程和預(yù)期目標(biāo)

2.工作危害發(fā)生實際案例分析

3.JHA與規(guī)范現(xiàn)場安全管理以及事故預(yù)防（作業(yè)過程安全、作業(yè)條件安全、設(shè)備設(shè)施安全、行為安全
與安全保護(hù)

二、JHA方法要點

1.工作中常見危害事故分類

2.常見事故原因分析

3.事故的發(fā)生及常見不安全行為

4.案例分析－設(shè)計案例


第二天：

三、JHA工作的四個基本步驟

1.選擇工作(任務(wù))

2.分解任務(wù)為連續(xù)步驟—現(xiàn)場訓(xùn)練

3.識別任務(wù)中的危害與風(fēng)險--現(xiàn)場訓(xùn)練

4.工作危害的風(fēng)險控制方法

四、案例分析–企業(yè)現(xiàn)場實際案例

1.危害識別與風(fēng)險結(jié)果的討論

2.工作中危險與風(fēng)險預(yù)防措施

3.課程評價與總結(jié)

4.學(xué)員考核


【課程特色】

1．以工作坊形式開放授課；課程將結(jié)合案例分析、分組討論，操作性極強。

2．讓操作人員、班組長、主管、經(jīng)理為其日常工作中的職業(yè)安全行為負(fù)責(zé)。

3．在此次課程中我們也會同時介紹一種新方法，可以使工作危害分析JHA成為基礎(chǔ)而又有效的培訓(xùn)工具，與日常的作業(yè)操作一體化。

師資力量

備注信息